Задания

Дайте определение:

Сказка – занимательный рассказ_________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

Русские народные сказки делятся на 3 группы: __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Определите, к какой группе относятся данные сказки: «Лисичка со скалочкой», «Кот и лиса», «Лиса и кувшин», «Журавль и цапля» ______________________________________________ Солдат и царица», «Как поп работницу нанимал», «Как мужик гусей делил», «Вареный топор» ________________________________ «Финист ясный сокол», «Иван-царевич и серый волк», «Три царства», «Василиса Премудрая», «Царевна-лягушка» _______________________________________________________ Дайте название элементам сказки: тугие луки, буйну голову (повесил), птицы летучие, звери рыскучие, красная девица, солнце ясное, столы дубовые, скатерти узорчатые, белые лебеди, высокие горы, дремучие леса, темные леса, добрый молодец, красное солнце.____________________________________ жил-был; подумал-подумал; искала, искала; шел-шел; лежит _________________________________________________ «Жили-были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…», «За тридевять земель, в тридесятом царстве жил-был царь царицею…» _____________________ «Было это на море, на океане, на острове Кидане стоит древо – золотые маковки; по этому древу ходит кот Баюн, вверх идёт – песню поёт. А вниз идёт – сказки сказывает. Вот было бы любопытно посмотреть! Это не сказка, а ещё присказка идёт, а сказка вся впереди»; «Без присказки сказка, что без полозьев салазки: из горы по льду нету им ходу, а по гладкому пути нечего их за собой везти. Слушайте диковинные речи: у дяди Луки были полати подле печи, мост стоял поперёк реки, картофель родилась в земли, а рожь зрела на колоси. Не любо, не слушай, а врать – не мешай» ____________________________________ «Вот вам сказка, а мне бубликов связка», «Стали жить-поживать – добра наживать», «И сейчас живут – хлеб жуют», «Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!»

1. Как переводится слово «фольклор»?

а) индивидуальное поэтическое творчество; б) народное знание, народная мудрость; в) авторское произведение.

2. Какой из ниже перечисленных жанров не отно­сится к фольклору?
а) колыбельная песня; б) закличка; в) считалка; г) былина.

3. Что такое закличка?

а) игра слов, развивающая речь; б) обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам; в) песенка сыну или дочери.

4. Прочитайте произведения русского фольклора. К какому из жанров они относятся?

А) Сшит колпак, вязан колпак, Да не по-колпаковски. Надо колпак переколпаковать, Да перевыколпаковать.

Жанр______________

Б) Ученье и труд - все перетрут.

Жанр ____________

В) Трах, трах, тарарах! - Постой, баба, не беги,

Едет баба на волах, Где твои пироги?

Встретилися гости - - В Москве

Старые кости. На доске.

Жанр __________

5. Перечитайте внимательно сказку «Царевна-лягушка». Найдите ошибки в текстах.

А) В некотором царстве, в. некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван - крестьянский сын.

Б) Уложила квакушка царевича спать, а сама сбро­сила с себя лягушачью кожу и обернулась крас­ной девицей Еленой Прекрасной.

6. Перечитайте внимательно сказку «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо». Найдите ошибки в тексте.

А) Ехали они, ехали и приехали в какой-то город. Смотрят: кругом ни одной живой души нет, все повыжжено, поломано, стоит избушка краси­вая. Вошли братья в избушку. Лежит на печке кошка.

Б) Пустили кузнецы братьев, сами за ними кузницу закрыли на семь железных дверей, на семь кова­ных замков.