AB0=>2:8 70=OB89">http://lipetskcadet.ru/docs/2015-16/dz-01-02/5bmatematika.jpg>AB0=>2:8 70=OB89
Класс: 5А
Предмет | Учитель | Дата выполнения | Задание |
Математика | С 1 по 9.02 НОВОЕ! | 1.02 - пар. 26, правила, вопр.1 - 7 на с.183, упр.720, 722, 724. | |
Английский язык | 26.01 | Учебник стр.87 – 88 упр.1, 2 | |
29.01 | Рабочая тетрадь стр.68, упр.1 | ||
01.02 | Учебник стр.90 упр.1. | ||
К 09.02 | Рабочая тетрадь стр.68 - 71 | ||
К 15.02 | Рабочая тетрадь стр.72 - 74 | ||
Английский язык | 25.01.2016-09.02.2016 | Книга для чтения № 2,3,4 стр. 45-51 | |
10.02.2016-13.02.2016 | Учебник стр. 155 -156 выучить правила «Прошедшее простое время» Учебник стр. 157 -158 выучить правила «Прошедшее длительное время» | ||
География | 01.02 09.02 | Учебник §16, в рабочей тетради с.41-42 §17, в рабочей тетради с.43 | |
Русский язык | 26.01 | § 37, упр. 404, 406 | |
27.01 | § 38, упр. 411, 413 | ||
28. 01 | § 39, упр. 414, 416 | ||
29.01 | § 40, упр. 425, 423 | ||
30.01 | § 41, упр. 428 | ||
01.02. | § 42, упр. 434 | ||
02.02. | § 43, выучить правила, упр. 436, 440 | ||
03.02. | § 43, упр. 443, 445 | ||
05.02. | стр. 27-28, § 45, упр. 464 | ||
06.02. | § 46, упр. 471, 475 | ||
08.02. | § 47, упр. 482 | ||
09.02. | § 47, упр. 485, повторить все правила §§ 37-46 | ||
10.02. | § 48, упр. 488 | ||
12.02. | § 49 выучить, упр. 495 | ||
13.02. | В отдельной тетради, где выполняли все задания на карантине, написать сочинение по картине «Золотая осень» (упр. 417). ЗАДАНИЕ БУДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОВЕРЕНО НА ОЦЕНКУ! | ||
Литература | Сочинение | Домашнее сочинение в рабочих тетрадях на тему «Над чем меня заставил задуматься рассказ «Кавказский пленник»?». | |
Часть 1 | , с. 303 – 310, читать и пересказывать | ||
«Пересолил», с. 310 – 315 читать и пересказывать | |||
«Злоумышленник», с. 315 – 320 читать и пересказывать | |||
Часть 2 | с. 4 – 7, конспект в тетради | ||
с. 8, стихотворение, анализ – письменно; выучить наизусть 1 стихотворение (по выбору) | |||
«В деревне» - читать, ответить на вопросы после рассказа | |||
«Подснежник», с. 22 – 26, вопросы на с. 26 - 27 | |||
стр. 28-33 читать и пересказывать материал о писателе, «Петька на даче» читать, пересказывать, вопросы на стр. 45 устно | |||
об авторе подготовить рассказ (биография), «Золотой петух», вопросы на стр. 55 устно | |||
подготовить рассказ о писателе стр. 56-62, стихи на стр. 63-65, одно стихотворение выучить наизусть | |||
подготовить биографию поэта, стр. 67-73 читать и пересказывать, выучить наизусть одно стихотворение (можно не из учебника) | |||
ОБЖ | До 13.02 | § 16. Безопасность на водном транспорте § 20. Безопасность на воздушном транспорте §21. Криминальные проявления; способы защиты жилища. | |
Искусство (ИЗО) | 09.02 | Сообщение в тетрадь «Древняя Греция» | |
Технология (девочки) | 09.02 | «Снятие мерок для построения чертежа фартука» таблица в тетрадь | |
Информатика и ИКТ | До 06.02 | § 10 (повторить), вопросы и задания 4,5,6 на стр. 73 (письменно в тетради)) § 11. Вопросы и задания 2, 4 (развернутый письменный ответ в тетради | |
Биология | До 06.02 До 13.02 | §13,14,15 рис. мукор,16 §16 сообщение «грибы – паразиты, меры профилактики грибных заболеваний и борьба с ними». | |
История | До 09.02. | Выучить материал, изложенный в § 30 и 31, письменно ответить на вопросы в конце параграфов. Повторить § 28,29. В контурных картах – нанести основные события Греко-Персидских войн. | |
Обществознание | До 05.02 | Выучить материал, изложенный в § 9, ответить на вопросы, выполнить задания в конце параграфа устно. Письменно ответить на вопрос № 6 (стр.80) в тетрадь | |
ИКК | До 09.02. | Составить рассказ (на отдельных листа) по теме: « Кадетские корпуса как важнейшая часть системы подготовки офицерских кадров для российской армии в I половине XIX века». | |
