Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № 97 ____________________ (подпись) «10» апреля 2015 г. Приказ |
Положение
о поощрении обучающихся
МБОУ СОШ № 97
Воронеж
Положение
о поощрении обучающихся МБОУ СОШ №97
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001г. № 000 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.2. Положение о поощрениях школе призвано:
- обеспечить в школе благоприятную творческую обстановку в соответствии с Уставом и правилами поведения обучающихся для получения всестороннего образования и воспитания;
- стимулировать и активизировать обучающихся в освоении образовательных программ и получении образования в полном объеме;
- способствовать развитию и социализации обучающихся;
- укреплять традиции школы.
1.3. Положение направлено на реализацию права обучающихся на поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно – технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности.
1.4. Настоящее Положение определяет форму, основание и порядок поощрения обучающихся.
2. Основные принципы поощрения обучающихся
2.1. Под поощрением в настоящем Положении подразумевается система мер, направленных на побуждение, мотивацию, стимулирование обучающихся к активному участию в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно – технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности.
2.2. Поощрение обучающихся основывается на следующих принципах:
- стимулирование успехов и качества деятельности обучающихся;
- единства требований и равенства условий применения поощрений для всех обучающихся;
- взаимосвязи системы морального и материального поощрения;
- открытости и публичности;
- последовательности и соразмерности.
3 . Поощрения
3.1. В общеобразовательном учреждении применяются следующие виды поощрений обучающихся:
- объявление устной благодарности (в частной беседе, в присутствии одноклассников, в присутствии обучающихся, в присутствии родителей обучающегося);
- вручение сертификата участника или награждение Почетной грамотой - за лучший результат в предметной олимпиаде различного уровня, за отличные и хорошие успехи в учении по итогам года;
- награждение грамотой - за призовые места по результатам исследовательской деятельности учащихся;
- благодарственным письмом, грамотой «За активную жизненную позицию»;
- благодарственным письмом в адрес родителей;
- награждение ценным подарком.
3.2. Поощрения объявляются публично, доводятся до сведения обучающихся и работников школы, могут быть опубликованы в печати, на школьном сайте. О поощрении обучающегося может быть сообщено родителям в форме благодарственного письма.
4. Основание для поощрения обучающихся
4.1. Основанием для поощрения обучающихся являются:
- успехи в обучении;
- участие в экспериментальной и инновационной деятельности;
- успехи в физкультурной, спортивной, научно – технической, творческой деятельности;
- успешное участие в конкурсах, научно – практических конференциях, соревнованиях, олимпиадах различного уровня;
- активная общественная деятельность обучающихся;
- общественно полезная деятельность (помощь классным руководителям, участие в самоуправлении школы);
- особо значимые в жизни школы социальные практики, благородные поступки учащихся;
- активное участие в культурно-массовых мероприятиях.
5. Порядок осуществления поощрительных мер
5.1. Ходатайствовать о представлении обучающегося к поощрению имеют право:
- директор;
- заместители директора;
- классные руководители;
- руководители кружков, секций;
- органы самоуправления учащихся класса, школы;
- руководители методических объединений,
- члены Совета школы.
5.2. Награждения за успехи в различных видах деятельности производится на общешкольной линейке; награждения по окончанию образовательного учреждении производятся на церемонии вручения аттестатов.
5.3. В случае командных достижений поощрение назначается каждому члену команды.
5.4. Допускается одновременно нескольких форм поощрения.
5.5. Запись о поощрении заносится в портфолио и (или) личное дело обучающегося.


