Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Новоусманского муниципального района
Воронежской области
«Хреновская основная общеобразовательная школа»
Исследовательская работа
на тему «Экологическая обстановка села Хреновое
Новоусманского района Воронежской области».

Выполнили
Суховерхов Илья, Огнерубова Марина
6 класс
Учитель географии
2017 г
«Встал утром, привел себя в порядок, приведи в порядок свою планету…» Эксзюпери
Выбор темы исследования.
Однажды ранней весной, когда начал таять снег, мы обратили внимание, как много мусора на улицах нашего села и наблюдали такие картины: на земле - бутылки, пакеты, фантики от конфет и другой мусор. Мы задумались: «Что можно сделать, чтобы в селе не было столько мусора?» В результате возникла тема исследования «Что я могу сделать с мусором? Проблема утилизации отходов»

Актуальность:
У каждого из нас есть свой любимый край. Воспитание любви и уважения к родному селу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего села, надо его знать. Чаще всего любимым городом, поселком, краем является то место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, ведь именно с детством, у большинства людей возникают самые добрые и светлые воспоминания.
Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Он не думает о том, что будет с нами через несколько десятков лет. Вынося из дома мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше.
Люди считают, что избавиться от мусора можно, если его закопать или сжечь, но вредные вещества попадают в почву, в реки и озёра, отравляя воду, которую мы пьём, а при сжигании - воздух, которым дышим. Проблема уничтожения отходов останется, если её не решать. Уже сегодня она грозит новыми экологическими бедами.
2. Цель исследования.
Определить цель исследования - значит выяснить, зачем мы его проводим. Мы задали такой вопрос взрослым из своей семьи и себе: «Куда девать мусор? Что с ним делать? Почему мусор не убирают? Что происходит с ним в дальнейшем?»
Цель: объяснить то, что если не засорять окружающую среду, то можно заметить какая красивая природа, легче будет дышать, настроение будет повышаться, надо показать это все на своем родном селе, проследить путь бытовых отходов.
3.Задачи исследования.
-Проанализировать утилизацию мусора в разных странах;
- описать влияние отходов на окружающую среду;
- доказать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды;
- предложить свои способы вторичной переработки бытовых отходов.
4. Объект, предмет и база исследования.
Объект исследования: экология.
Предмет исследования: бытовые отходы, возможность их вторично использования и переработки.
Участники исследования: семьи одноклассников и независимые участники.
5.Гипотеза исследования.
Возможно, бытовые отходы загрязняют экологическую обстановку. Попробуем предложить, как их можно вторично использовать.
6.Методы исследования.
Нами использовались следующие методы исследования: анализ; анкетирование; эксперимент; наблюдение; сравнение; обобщение.
7. Результаты исследования.
Раньше вопрос утилизации отходов остро не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию с поля сразу к столу, обходясь без переработки, упаковки, рекламы и торговой сети. Овощные очистки и тому подобное скармливались или использовались в виде компоста как удобрение почвы для будущего урожая.
Переселение в города привело к изменению потребительской структуры. Продукцию стали обменивать, а значит, потребовалось её упаковывать для большего удобства.
Экологические проблемы городов, особенно крупных, связаны с чрезмерной концентрацией на сравнительно небольших территориях населения, транспорта и промышленных предприятий и с образованием антропогенных ландшафтов, очень далёких от состояния экологического равновесия.



8. Пути решения проблемы.
Приблизительно за 500 лет до нашей эры в Афинах был издан первый эдикт, запрещающий выбрасывать мусор на улицы, предусматривающий организацию специальных свалок и предписывающий мусорщикам сбрасывать отходы не ближе чем за милю от города. С тех пор мусор сваливали на выделенных площадках(полигонах) в сельской местности. Врезультате роста городов свободные площади в их окрестностях уменьшались, а неприятные запахи и возросшее количество крыс становились невыносимыми. Тогда отдельные свалки были заменены мусорными ямами. |
|
Мусорная индустрия.
Во всём мире отходы рассматривают как потенциальное сырьё для будущего продукта-вторичного сырья, как элемент бизнеса. Но без введения раздельного сбора мусора эффективно решить проблему переработки бытовых отходов невозможно. Для приёма и сортировки собранного вторично сырья необходимы соответствующие предприятия, располагающие сетью пунктов приёма. Как сказал директор Северо-Западного отделения Федерального центра благоустройства и обращения с отходами , теоретически можно утилизировать 90% отходов (практически 70-75%), однако при этом мы так или иначе создадим кладбища отходов. И, значит, о мусоросжигающем заводе тоже когда-то придётся задуматься.

Вторичное использование отходов – наиболее ресурсосберегающий путь. Но здесь существует ряд проблем:
Первая проблема: мусор необходимо рассортировать.
Вторая проблема: доставка мусора к месту переработки.
Третья проблема: мусор невозможно использовать как сырьё для производства высококачественной продукции.
Сжигание отходов – наиболее распространенный и известный способ. НО:
1. В огромном количестве выделяются вредные или ядовитые химические соединения.
2. Не весь мусор горит.
3. Мусор содержит много влаги и трудно - сгораемых материалов.
Мы провели небольшие опыты:
1) Мы взяли бумагу и зажгли её, стали наблюдать. При горении бумаги начинают разлетаться искры, а если подует ветерок, они разлетаются ещё быстрее и в разные стороны. Это может привести к пожару.
2) Мы бросили в огонь пластиковый флакон из-под шампуни, сразу обратили внимание, как изменился дым, он стал чёрным, и стал выделяться едкий запах. Это приводит к загрязнению воздуха.
Что делают люди нашего села с мусором? (ФОТО
ПРИОБЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К БЕРЕЖНОМУ ОТНОШЕНИЮ К ПРИРОДЕ И РОДНОМУ КРАЮ
СУББОТНИКИ
9. Социологическое исследование
Мы решили узнать, сколько пластиковой тары выбрасывает каждая семья. Для этого провели социологическое исследование: попросили родителей одноклассников ответить на вопросы анкеты.
Анкета:
Здравствуйте, уважаемый участник опроса!
Прошу вас принять участие в моем исследовании и ответить на вопросы.
Состав семьи:____ человек.
Сколько пластиковых бутылок выбрасывает ваша семья в неделю?
2 л-… шт.; 1,5 л-…шт.; 1 л-…шт.; 0.5 л-…шт.; 0.33 л-…шт.
Сколько пакетов выбрасывает ваша семья в день?
- Обычные пакеты-…шт.;
- из-под молока, кефира, майонеза и пр.-…шт.,
- большие пакеты-…шт.
4. Сколько пластиковых баночек выбрасывает ваша семья в день?
- из-под йогурта-…шт.;
- из-под сметаны-…шт.
5. Сколько выбрасывает ваша семья пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и других косметических товаров в месяц?-…шт.
Спасибо за участие в исследовании!
Анкета моей семьи
1.Состав семьи:4 человека.
2.Сколько пластиковых бутылок выбрасывает моя семья в неделю?
2л-0шт; 1,5-1шт; 1л-1шт;0,5л-0шт; 0,33-1шт.
3. Сколько пакетов выбрасывает моя семья в день?
-Обычные пакеты-3шт;
-из-под молока, кефира, майонеза и пр.-1шт;
-большие пакеты-2шт.
4.Сколько пластиковых баночек выбрасывает моя семья в день?
- Из-под йогурта-2шт;
-из-под сметаны-1шт.
5. Сколько выбрасывает моя семья пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и других косметических товаров в месяц? 6ШТ.
Результаты опроса одноклассников нас поразили! Мы пересчитали расход пластиковой тары в месяц, и вот что получилось:
- пластиковых бутылок-88 шт. объемом 2л; 272 шт. объемом 1,5л; 73 шт. объемом 1л; 52 шт. объемом 0,5л; 16 шт. объемом 0,33 л;
- пластиковых баночек из-под йогурта-840 шт.; из-под сметаны-346 шт.; из-под сметаны-346 шт.;
-пакетов обычного размера-2982 шт.; из-под молока, кефира-1092 шт.; больших пакетов-788 шт.;
- пластиковых флаконов из-под шампуней и др.-92 шт.
Мы придумали, как можно использовать эту гору пластика. Дома с родителями я (Огнерубова Марина) сделала подставку для цветов. Для её изготовления мне понадобилось:
-1 железный прут (60 см);
-2 круга из железа и пластика;
-14 пластиковых 1,5-литровых бутылок;
-6 шурупов с гайками;
-прозрачный скотч;
-мраморная крошка, клей «Момент», цветные нитки (для украшения).
Из подсчитанного мной пластика можно сделать 34 таких подставки.
Кроме этого, можно изготовить:
-11 ваз для цветов;
-11 леек;
-420 стаканов для карандашей;
-640 стаканчиков для канцелярской мелочи;
-30 поддонов для цветочных горшков;
-200 горшков для рассады.
Прочитав научную литературу, мы выяснили, что в мире взрослых существуют другие пути выхода из этой проблемы:
-реконструировать мусороперерабатывающие заводы;
-создать новые экологические безопасные полигоны;
-обновить мусороперерабатывающую промышленность.
Проведя опрос среди обучающихся школы мы выяснили, что
основными причинами увеличения количества мусора в нашем селе являются:
- рост производства товаров одноразового использования; увеличение количества упаковки; повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми; низкий уровень культуры жителей посёлка.
Как же можно использовать пластиковые бутылки, или другое сырьё?
Можно сделать из пластиковых бутылок замечательные цветы для украшения двора.


Заключение
Работая над своей исследовательской работой, мы много нового и полезного узнали для себя:
- Как борются с мусором в других странах. Как решается эта проблема в моем селе. Мы убедились, что проблема мусора – многомасштабная.
Для того чтобы было чисто в нашем селе нужно следовать некоторым советам:
- поставить урны; соблюдать чистоту – не мусорить; проводить субботники; повесить предупреждающие плакаты; каждую весну сажать деревья и цветы на закрепленных территориях; провести конкурс “Самый красивый участок”
Ведь как гласит пословица: «Чисто не там, где чисто убирают, а там, где за чистотой следят».
Изготавливая разные поделки, мы пришли к выводу, что из ненужных вещей, можно сделать много полезных и нужных вещей, которые могут принести пользу, украсить домашний интерьер, стать хорошим подарком для родных и друзей.
Для жителей своего села мы выпустили листовки с призывом соблюдать чистоту.




