Приложение IV

АННОТАЦИЯ

К учебно-методической разработке.

Цель задачи и направленность учебно - методической разработки

Целью создания программы является, прежде всего, помощь учителям; в ней дана основа, на которой они могут творчески построить внеклассную краеведческую работу.

Адресат (для кого предназначена)

Программа адресована учителям, которые ведут курс географии ЯНАО и кружковую работу по изучению « малой Родины »

Актуальность и востребованности

Автор программы опирался  на собственный педагогический опыт, поэтому программа отражает авторский стиль педагогической деятельности

Условия реализации

Представленная программа на протяжении двух лет апробируется на занятиях кружка «Наш дом – ЯМАЛ»

Краткая характеристика содержания (обобщенная)

Программа состоит из основных структурных блоков:  историческое краеведение, географическое краеведение, экономическое краеведение, этнографическое краеведение, литературное краеведение, краеведческий Надым, содержание которых существенно дополняет и расширяет  представления о природе, хозяйстве, населении Надымского района и ЯНАО

Результативность ( предполагаемая и (или) имеющаяся ) использования данной учебно - методической разработки

2005г. – Пинчук Ксения III место в районной олимпиаде по краеведению;

  - Чобану Ангелина II место в районной олимпиаде по краеведению;

  - участие Пинчук Ксении в окружной олимпиаде по краеведению.

2006г. – Пинчук Ксения IIместо в районной олимпиаде по краеведению;

  - Пинчук Ксения, участник фестиваля исследовательских и творческих работ  учащихся «Порт фолио »;

  - Работа: «Надымское городище: поселение или пристанище мёртвых»;

  - Чобану Ангелина, участник фестиваля исследовательских и творческих работ  учащихся «Порт фолио»;

  - Работа: «Сохраним родную землю – сохраним народ»;

2007г. – Пинчук Ксения, участник фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Порт фолио»;

  - Работа: «Арктик нефтегазовой: от Медвежьего до Заполярного» ;

  - Драпак Юлия – I место в муниципальном туре окружного конкурса на лучшую работу по экологии;

  - Штрыкова Кристина – участница окружного конкурса на лучшую работу по экономики;

  - Логунов Максим – III место в районном конкурсе путеводителей «Надым – город счастья» ;

- Пикулин Артём, Логунов Максим - участники Всероссийского конкурса социальных проектов:

  - Штрыкова Кристина – I в V Всероссийском молодёжном форуме по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности « ЮНЕКО - 2007 »

  - Абрамчева Екатерина – III место в  в V Всероссийском молодёжном форуме по проблемам культурного наследия, экологии и безопасности « ЮНЕКО - 2007 ».

  - Абрамчева Екатерина – III место в районной олимпиаде по краеведению,\

Команда « Мы земляне » - II место в экологической эстафете.

2008г.- Моноцева Екатерина – участница Всероссийского  открытого конкурса научно-исследовательских, изобретательных и творческих работ, призёр 9 школьной научно-практической конференции « Ведай неведомое »;

  - Моргунова Александра – призёр 9 школьной научно-практической конференции  « Ведай неведомое ».

Переспективы использования учебно - методической разработки

Рекомендовать программу молодым учителям для реализации учебно-воспитательного процесса, для развития педагогического творчества и достижения прочных знаний учащихся