МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН государственный университет имени Шакарима города Семей | ||
Документ СМК 3 уровня | УМКД | УМКД 042-18-34.1.95/01-2014 |
УМКД программа дисциплины «Методика проведения школьного химического эксперимента» для преподавателя | Редакция № 2 от 01.01.2001 г. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Методика проведения школьного химического эксперимента»
для специальности 5В011200 – «Химия»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ преподавателя
Семей
2014
IРАЗРАБОТАНО
Составитель ________ «__02__» ___09___2014 г. , к. б.н., доцент кафедры «Химия и география»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры «Химия и география»
Протокол от «_02_» ____09_____2014 года, №1
И. о. заведующего кафедрой__________
2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета естественных наук
Протокол от «__03___» ____09____2014 года, №1
Председатель __________
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Протокол от «__11_» _09_ 2014 года, №1
Председатель УМС __________
4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН РЕДАКЦИИ №1 ОТ 18.09.2013 г.
Содержание
Область применения Нормативные ссылки Общие положения Содержание учебной дисциплины (модуля) Перечень тем для самостоятельной работы студентов Учебно-методическая карта по дисциплине Карта обеспеченности учебно-методической литературой Литература
1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Научные основы школьного курса химии», предназначена для студентов специальности «5В011200» – «Химия».
НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Методика проведения школьного химического эксперимента» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:
- Типовой учебный план специальности «5В011200» – «Химия», приказ № 000 от « 10 » апреля 2012 года;
- СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Дисциплина «Методика проведения школьного химического эксперимента» завершает профессиональную подготовку будущего учителя химии. В соответствии с повышением требований к самостоятельности учащихся к формированию способности пополнять свои знания необходимо при планировании лекционного курса предусмотреть виды самостоятельной работы студентов, включив в них элементы творчества.
3.2 Цель изучения дисциплины: В настоящее время перед системой образования ставится задача существенного повышения качества преподавания на основе широкого использования средств массовых информаций, современных достижений науки и техники, введения в учебный процесс новейших технических средств и активных методов обучения.
3.3 Основная задача изучения дисциплины:
Основная задача курса. В свете требований научно-технического прогресса и современных задач всестороннего развития личности средства обучения приобрели принципиально важное, социально-педагогическое значение как для развития теоретических основ методики преподавания, так и для практической деятельности учителей химии.
3.4 Результаты обучения:
Даст студентам комплекс основных сведений о технических средствах обучения, поможет студентам научиться применять современные технические средства обучения в учебно-воспитательном процессе с целью формирования творческого химического мышления учащихся, поможет будущему учителю организовать коллективную познавательную деятельность.
3.5 Пререквизиты курса:
Теоретические основы неорганической химии:
Химия элементов:
Органическая химия
Методика обучения химии
3.6Постреквизиты курса:
Методика поиска научно-технической информации
Педагогическая практика
3.7 Выписка из рабочего учебного плана:
Таблица 1
Курс | Семестр | Креди ты | ЛК час. | СПЗ час. | ЛБ час. | СРСП час. | СРС час. | Все го час. | Форма итогового контроля |
3 | 5 | 3 | 30 | - | 15 | 22,5 | 67,5 | 135 | экзамен |
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Таблица 2
Наименование тем и их содержание | Количество часов |
1 | 2 |
Лекционные занятия | |
Лекции 1-14. Химический кабинет химии и его оборудование. Методы химического эксперимента. 1. Помещение и вентиляция школьного химического кабинета. 2. Оснащение кабинета химии. 3. Химический эксперимент в системе организационных форм обучения. 4.Методика и техника химического эксперимента при изучении первоначальных химических понятий. 5. Работа с газами в школьном химическом кабинете. 6.Методика и техника химического эксперимента при изучении теоретических основ неорганической химии. 7. Методика и техника химического эксперимента при изучении химии элементов. | 14 |
Лекции 15-30. Техника и методика химического эксперимента при изучении основных разделов химии. 8, 9. Методика и техника химического эксперимента при изучении химии элементов. 10,11,12,13,14,15 Методика и техника химического эксперимента при изучении основных классов органических веществ. | 16 |
Лабораторные занятия | |
| Методика проведения основных демонстрационных опытов и лабораторных работ 8 класса | 3 |
| Методика проведения основных демонстрационных опытов и лабораторных работ 9 класса | 4 |
Методика проведения основных демонстрационных опытов и лабораторных работ 10 класса | 4 |
Методика проведения основных демонстрационных опытов и лабораторных работ 11 класса | 4 |
5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Химический кабинет химии и его оборудование. Методы химического эксперимента.
1. Помещение и вентиляция школьного химического кабинета.
2. Оснащение кабинета химии.
3. Химический эксперимент в системе организационных форм обучения.
4.Методика и техника химического эксперимента при изучении первоначальных химических понятий.
5. Работа с газами в школьном химическом кабинете.
6.Методика и техника химического эксперимента при изучении теоретических основ неорганической химии.
7. Методика и техника химического эксперимента при изучении химии элементов.
Техника и методика химического эксперимента при изучении основных разделов химии.
8, 9. Методика и техника химического эксперимента при изучении химии элементов.
10,11,12,13,14,15 Методика и техника химического эксперимента при изучении основных классов органических веществ.
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙТаблица 4
Наименование учебников, учебно-методических пособий | Количест-во экземп-ляров | Количе-ство студен- тов | Про- цент обеспе- ченно-сти |
, Техника химического эксперимента, т.1,7-е. Просвещение. М., 1975. | 2 | 5 | 30 |
Школьный эксперимент по неорганической химии. М., Просвещение, 1970. | 1 | 5 | 20 |
ЛИТЕРАТУРА
Основная
7.1.1 Нурахметов Н. и др. Химия. Учебник для 9 кл. Алматы, мектеп, 2005.
7.1.2 Нурахметов Н. и др. Химия. Учебник для 10 кл. Алматы, мектеп, 2006.
7.2 Дополнительная
7.2.1 . Методика обучения химии в средней школе. М., Владос, 2000.
7.2.2 Программа по химии для 8-9 кл. Каз. акад. образ. им. Ы. Алтынсарина, 2004.
7.2.3 Нурахметов Н. и др. Химия. Учебник для 8 кл. Алматы, мектеп, 2004.
7.2.4 Органическая химия. Учебник для 10-11 кл. Алматы, Атамура, 2004.
7.2.5 , Техника химического эксперимента, т.1,7-е. Просвещение. М., 1975.
7.2.6 Школьный эксперимент по неорганической химии. М., Просвещение, 1970.
7.2.7 и др. Преподавание неорганической химии в средней школе М., Просвещение, 1975.
7.2.8 Преподавание органической химии X классе. М., Просвещение, 1973.
7.2.9 Совершенствование методов обучения химии в средней школе. Л., 1974.
7.2.10 Химия. Пособие для преподавателей средней школы под ред. Г. Сиборга. Пер. с англ., ч.1-3 (Лабораторный практикум). М., Мир, 1974.
7.2.11 , Начала химического эксперимента. Практические занятия по химии, 8 кл. М. Школьная пресса. 200.
7.2.12 Эксперимент по органической химии в средней школе. М. Школьная пресса, 2002.
