Приложение
к письму управления образования
администрации Чановского района
Информация
о реализации плана мероприятий («дорожной карты») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования в 2017 году (далее – «дорожная карта»
1.Объем бюджетных ассигнований, направленных на реализацию «дорожной карты» ОО, выделенных в 2017 году и предусмотренных на 2018 год:
Объем средств (руб.) всего | в т. ч. в 2017 году | |||
из средств федерального бюджета (руб.) | из средств областного бюджета (руб.) | из средств местного бюджета (руб.) | из внебюджетных средств (руб.) | |
153250,00 | 0 | 0 | 0 | 153250,00 |
Объем средств (руб.) всего | в т. ч. в 2018 году | |||
из средств федерального бюджета (руб.) | из средств областного бюджета (руб.) | из средств местного бюджета (руб.) | из внебюджетных средств (руб.) | |
222300,00 | 0 | 0 | 20500,00 | 201800,00 |
2. Реализация мероприятий (достижение значений показателей доступности объектов и услуг в сфере образования), предусмотренных «дорожной картой» в 2017 году.
№ п/п | Наименование мероприятия | Степень реализации мероприятия | Причины неисполнения |
В полном объеме | Частично (%) | Не исполнено | |
1 | Удельный вес объектов (от количества приоритетных объектов, нуждающихся в повышении уровня доступности, 26 объектов), на которых инвалидам предоставляются услуги, где обеспечиваются условия индивидуальной мобильности инвалидов и возможность для самостоятельного их передвижения по зданию (при необходимости - по территории объекта), в том числе имеются: | ||
- пандусы | В полном объеме (73%) | ||
2 | Доля сотрудников, предоставляющих услуги населению и прошедших инструктирование, повышение квалификации или обучение по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг, в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации | В полном объеме (40%) | |
3 | Доля сотрудников организации, на которых административно-распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи при предоставлении им услуг | В полном объеме (20%) | |
4 | Удельный вес объектов, имеющих утвержденные паспорта доступности объектов и предоставляемых на них услуг | В полном объеме (95%) | |
5 | Удельный вес детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся совместно с другими обучающимися (в инклюзивных условиях) в общеобразовательных организациях, от общего числа детей с ОВЗ и инвалидностью в ОО | В полном объеме (88%) | |
6 | Доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших специальную подготовку для работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью, от общего числа педагогических работников образовательной организации, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью | В полном объеме (25%) | |
7 | Удельный вес образовательных организаций, реализующий ФГОС для детей с ОВЗ и инвалидностью, от общего числа образовательных организаций, в которых обучаются дети-инвалиды и дети с ОВЗ | В полном объеме (100%) | |
8 | Удельный вес образовательных организаций, предоставляющих услуги тьютора на основании рекомендаций ПМПК и(или) ИПР, от общего количества ОО, в которых у детей имеются рекомендации на предоставление данной услуги | В полном объеме (40%) |
3. Сведения о динамике повышения значения показателей доступности объектов и услуг в сфере образования за 2017 год (в отношении сведений за 2016 год), предусмотренных «дорожной картой»:
- увеличилась доля сотрудников образовательных организаций, прошедших инструктирование по вопросам обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг - на 10%,
- одно образовательное учреждение (МБОУ Щегловская СШ) оборудовано пандусом,
- увеличилась доля сотрудников, на которых нормативно-распорядительным актом возложено оказание инвалидам помощи - на 10% ,
-увеличился удельный вес детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся инклюзивно – на 2%,
- увеличилась доля педагогических работников образовательных учреждений, прошедших специальную подготовку для работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью – на 5% .
