МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1

МБОУ «СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА  № 1

  ГЛУХОВА  О. В. ,УЧИТЕЛЬ 2 КАТЕГОРИИ

ЦЕЛИ  УРОКА :

1.Сфомировать представление  о происхождении  вулканов  , гейзеров.

2. Ознакомить  с  отличиями  действующих  и  потухших  вулканов.

3. Воспитывать  любознательность  ,  умение  общаться.

ОБОРУДОВАНИЕ :

Диафильм  о  вулканах, карта  полушарий,  атласы,  тетрадь.

  ХОД  УРОКА.

1.О. Н.У. а).Просмотр фильма   (  2 мин. ) б)  Беседа	Сегодня  тему  урока вы  назовкте  сами.  А  для  этого  просмотрим  фильм. -О каком  объекте  сюжет? Это  и  есть  тема  нашего  урока. -Какие  чувства вы  испытали,  просмотрев  маленький  кусочек  об  извержении  вулканов?
в) Работа  по  учебнику и плану. (  беседа  )         г) Слайд ( без  указ. Частей ) е) Просмотр  фильма. ж) Беседа по  фильму. з) Работа с  картой. На слайде  картина. Д/з  п.19 ,работа к/к, обозначить  вулканы. Д/з п.19, работа  к/к, Обозначить вулканы	С древних  времен  вулканы вызывали  разные  чувства :  восхищение, ужас, страх  и  др.  Поэтому  с  вулканами  связано  множество  легенд, верований,  загадок и  тайн. -Кто  знает  легенду,  связанную  с  названием  горы? ( В Древнем  Риме  был  бог  огня,  звали  его  Вулкан. Любил  заниматься  он  кузнецким  делом. Кузня  его  была  в горе  . И когда  он работал  из  горы валил  дым, вырывался  огонь. И  боги, проходя  около  этой  горы,  говорили  : « Вулкан работает «.  С  тех  пор  горы,  из  которых  идет  огонь, пепел,  дым  называют  вулканами. Вулканы – это  особые  горы.  Давайте  в  этом  убедимся. А  для  этого  сравним  вулкан  и  обычные  горы. --Из  скольких  поднятий  состоит  вулкан? Горы? -На какую  геом. фигуру  похож вулкан? Горы? Как  залегают г. п.  у  вулканов? Горы. - Из каких  частей  состоит  вулкан? -Назовите  части. - Указать  части  вулкана. ПРОВЕРКА: Проверьте по слайду. -Что  же  вы  узнали  о  вулканах  ?  Эти особенности у  вулкана  связаны с его  образованием.  Давайте  посмотрим, как  это  происходит. Потом ответьте  на  вопросы. -В каком  месте  магма  выходит  на  поверхность?  ( Причины  вулканич. Д-ти ) -Где  на З.  чаще  наблюдаются  извержения  вулканов? ( на  поб.  Тих. ок.) - Давайте  найдем  некоторые  из  них. На  карте  вулканы  обозначают  условным  знаком : * .  Эти г. координаты  помогут  найти вулканы. 55с. ш. 158в. д.  43с. ш. 42в. д. 19с. ш. 156 з. д.  4ю. ш. 38в. д. ПРОВЕРКА: 1уч. Называет  вулканы. ( открывается  название  на  слайде ) 1ст.  –действ. Вулканы –те,  которые  извергались  на  памяти  человечества ) 2ст. – потухшие – те,  которые  не  извергались  на  памяти  человечества. Есть  вулканы. Которые  считались  потухшими, вдруг  начали  действовать. И  тогда  они приносили  огромные  бедствия.  так произошло  с  Везувием,  который  разрушил  З  города. Такие  вулканы  называют « уснувшими ». ИТАК : Назовите  виды  вулканов. -Килауэа на  каких  островах  расположен.  Это о-ва – вулканы, которые  возвышаются  над  пов-тью  Океана. Есть  и  еще о-ва вулкан. Происхождения - Курильские. Итак : -Где  могут располагаться  вулканы? В  море  их  даже больше  в  10 раз, чем  на суше. -Какой  участок суши образуют вулканы в океаны? Словарь: Гейзер Горячие  источники -Слышали вы  такие  слова? -Что  представляете? -Откуда эта вода? -Почему  она  горячая? -Где  расположена? Больше  всего  гейзеров и  гор. Источников  (США, Исландия, Россия) -Как  эту  воду может использовать  человек? ИТАК: - Что  нового  узнали  на  уроке?