К О Н С П Е К Т  О О Д

Тема: «Какая разная зима…»

З А Д А Ч И

Образовательные

    совершенствовать умение понимать настроение музыкального произведения; учить различать характер музыкальных произведений, имеющих близкие названия;

Воспитательные

    воспитывать у детей устойчивый интерес к искусству;

Развивающие

    активизировать словарь;

М У З Ы К А Л Ь Н Ы Й  М А Т Е Р И А Л

    Шуман Р. «Зимой»; Кюи Ц. «Зимой»;

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Музыкальный руководитель

Ребята, на прошлом нашем занятии мы слушали одну из частей концерта Антонио Вивальди «Зима». Давайте вспомним, какое было настроение у музыки?

Дети

Музыка была светлая, нежная, красивая, словно снежинки мелькают на солнце.

Музыкальный руководитель

Эта музыка написана для струнного оркестра и солирующей скрипки. Сейчас вы услышите два произведения с похожими названиями. Одно из них написано для фортепиано, а другое для голоса и фортепиано.

Итак, сейчас вы услышите песню русского композитора Ц. Кюи на стихи поэта Е. Баратынского «Зима».

Прослушивание произведения

Как звучит песня Кюи?

Дети

Грустно, печально, жалобно.

Музыкальный руководитель

Картина суровой зимы вызывает уныние, сожаление о лете: ручей застыл подо льдом, дует злой ветер, природа оцепенела.

А теперь послушайте второе произведение композитора Р. Шумана, которое также называется «Зима».

Прослушивание произведения

А пьеса Шумана какая?

Дети

Тоже грустная, жалобная.

Музыкальный руководитель

Да, эти два произведения очень близки по настроению. Одно из них вокальное, другое – фортепианное. В пьесе Шумана лишь в средней части настроение светлеет. Кажется, что проглядывает солнышко или мелькают, переливаясь, снежинки.

Исполняется фрагмент

Но вот снова возвращаются жалобные интонации.

Прослушивание фрагмента

И как созвучно этой музыке стихотворение поэта Афанасия Афанасьевича Фета.

Ещё вчера, на солнце млея, последним лес дрожал листом,

И озимь, пышно зеленея, лежала бархатным ковром.

Сегодня вдруг исчезло лето; бело, безжизненно кругом,

Зима и небо - всё одето каким-то тусклым серебром.

Как будто в сизом клубе дыма из царства злаков волей фей

Перенеслись непостижимо мы в царство горных хрусталей.

Ребята, нарисуйте в группе картину зимы, которая представлялась вам, когда вы слушали музыку Ц. Кюи, Р. Шумана, Вивальди А., и мы их обязательно рассмотрим в следующий раз.

ЛИТЕРАТУРА

Радынова О. «Природа и музыка» (Москва «Сфера» 2010)