Информационно-познавательный проект

«Собаки и кошки в одной обложке»

Над проектом работали: учащиеся 3 «В» класса МБОУ СОШ № 5 г. Торжка

  Руководитель:

Актуальность исследования темы:

    Многие из нас держат дома кошку или собаку.

    Домашний питомец – это в первую очередь верный друг, который молча,  выслушает и никогда не предаст.

    Эти животные могут играть как декоративную, так и социальную роль в нашей жизни.

      Для кого-то они являются помощниками, а для других - простая часть красивого интерьера.

    Как больно, как жалко видеть бездомных животных, выброшенных на улицу прежними хозяевами.

Цели работы: исследовать значимость  собаки и кошки в жизни человека, 


познакомить обучающихся  с некоторыми породами кошек и собак, их ролью в жизни человека;

Задачи:

собрать информацию о собаках кошках из различных источников

2. провести опрос детей с целью определения отношений 

  к домашним питомцам

3. воспитывать чуткость, любовь к  питомцам, желание оказать  помощь  обездоленным животным

Предмет исследования: домашние питомцы


Методы исследования: опрос, анкетирование, поиск  и  анализ информации


По данным опроса  в семьях учеников 3 «В» класса проживает: 29 кошек, 24 собаки  и 18 других питомцев (а так же  2 аквариума с рыбками в учебном кабинете).

    и Катя Боткина расскажут о породах собак и кошек.

Работая по теме проекта,  нами были

    Созданы презентации: Мои питомцы, Породы собак, Мой домашний любимец, Это мой товарищ, 6 секретов кошек, Самые необычные кошки, Мой попугайчик Гоша, Мой попугайчик Жора, Фотоальбом питомцы нашего класса, Мой питомец, Какие животные участвовали в Великой отечественной войне, Кто такой Ай – ай? О своём питомце вам расскажет Аня Заграничная. Гриша Лащенков Лиза Тулупова Маша аня Молодова раскроет некоторые секреты кошек.

В рамках проекта приняли участие: Во Всероссийском  блиц-конкурсе «Вопросита»,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

во всероссийском дистанционном творческом конкурсе в номинации «Вот такие кот и кошка» и « Мой домашний питомец»,

в выставке рисунков по приглашению российской  кинологической федерации  и побывали на настоящей областной выставке собак. (Показать рисунки и дипломы с выставки)

    Познакомьтесь с другом Кати Козловой.

Сценарный цех предлагает: загадки, стихи, КВН, игры, выставки  по теме проекта. А сколько произведений известных писателей и поэтов  посвящено нашим братьям меньшим.

    Послушайте стихи о собаках. (Дети читают стихи и показывают иллюстрации)

- А знаете ли вы кто такой Ай-ай?

    Об этом вам расскажут Виолетта Денис и Маша Новожилова.

Так же по теме  проекта работает творческая мастерская, где были разработаны  мастер – классы по росписи по ткани, шитью и изготовлению различных сувениров.

Редакционная коллегия помогает оформлять сообщения, альбомы, выставки.

    Слово Артёму Иванову.

Работая над проектом,  мы нашли ответы на вопрос: какие памятники установлены собакам и кошкам?

    Об этом расскажет  Лера Андреева

Но бывает и так. Завёл себе человек собаку или кошку, а она требует заботы. Ему не хочется о ней заботиться,  и он выбросает  её на улицу, предаёт друга.

Как больно, как жалко видеть бездомных животных, выброшенных на улицу прежними хозяевами.

Никого не оставляет равнодушными тема бродячих кошек и собак. Многие жители нашего города сами добровольно помогают бездомным животным, подкармливают их, лечат и иногда забирают к себе домой. Примером такого отношения является «Группа помощи бездомным животным г. Торжок», зарегистрированной в СМИ, администратором которой является мама  ученицы 3 «В» класса. Благодаря группе неравнодушных людей только за апрель месяц 6 собак и 8 кошек нашли себе дом и заботливых хозяев, нуждающимся животным были  сделаны 2 операции при помощи ветеринарного доктора.

Учениками 3 «В» класса была оказана помощь двум бездомным котятам, живущим в подвале дома по улице М. Горького. Теперь эти чистенькие и  мягонькие питомцы имеют свою любящую семью.

С давних времён кошкам приписывают невероятные силы. Отмечают, что кошки могут снимать боль и выступать в роли экстрасенсов. Можно провести рукой по мягкой шерстке и сладкое урчание заставит забыть об  усталости.

Заключение:

  Собирая информацию о собаках  и кошках из различных источников,  мы:

    Исследовали  значимость  собаки и кошки в жизни человека,  познакомились  с некоторыми их породами.  Провели  опрос детей с целью определения отношений  к своим домашним питомцам. Большинство ребят нашего класса, считают своих любимцев членами семьи. Понимают, что необходимо заботиться о здоровье своих домашних питомцев. Собак и кошек надо расчёсывать, чистить, мыть, выводить на прогулку. За своими домашними питомцами надо ухаживать. Так же  необходимо хорошо кормить. Необходимо воспитывать и дрессировать их. Выявили проблему появления бездомных животных и предложили свои способы решения. «Мы в ответе за тех, кого приручили»

От сердца к сердцу тянется невидимая ниточка.

Приобрели собаку или  кошку — и лучше станет ваш ребёнок,

появятся  у него новые заботы, наблюдения и волнения.

Заведите собаку или кошку, гуляйте,

общайтесь с увлечёнными людьми,

и жизнь улыбнётся Вам!