Сценарий
проведения выпускного вечера в 9 классе
Раздаются звук фанфар
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый вечер, дорогие гости, учителя и уважаемые родители!
ВЕДУЩИЙ 2: Вот и наступил день, который вы все вместе так ждали. Позади 9 школьных лет! У каждого они прошли по - разному, были успехи и разочарования, радости и огорчения
Ведущий 1:
Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
ВедущИЙ 2:
Здесь море умных чистых глаз,
здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным призваньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье
Для всех, кто долго миг сей ждал,
Фанфары
ВедущИЙ 1: – И я приглашаю сюда героев сегодняшнего дня, наших девятиклассников!
( под музыку выходят выпускники и садятся на свои места)
Ведущий 2: Для всех присутствующих концертный номер в исполнении
___________________________________________________________
ВЕДУЩИЙ 1:
Полюбуйтесь, какие красивые выросли ваши дети – наша надежда, опора, наше будущее. 9 долгих лет длился этот нелёгкий путь выпускников к сегодняшнему событию.
ВЕДУЩИЙ 2:
Но всем, кто верил, надеялся и убедительно предсказывал это событие, сегодня мы с радостью можем сказать: оно свершилось!
И сегодня ваш праздник!
ВЕДУЩИЙ 1:
Труден школьный путь, но вы, дорогие наши выпускники, сумели взять свою первую высоту, и сегодня вы получите свой первый документ об образовании.
ВЕДУЩИЙ 2:
Этот праздник посвящается вам, наши умные и старательные, талантливые и находчивые, веселые и непосредственные ученики!
ВЕДУЩИЙ 2: Слово для поздравления предоставляется директору школы – Шевченко Светлане Васильевне.
(выступление директора школы)
(выходят выпускники, сценка выпускников)
1 Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве…
2 Ведущий: Жил – был царь.
Царица (поет): Светит месяц, светит ясный, Светит полная луна.
Мудрец: Ну, а без образования Вам не светит ничего!
Шут: Ученье – свет, неученых – тьма!
Царица: Ничего, мы и во тьме со своей державою управимся, было бы чем управлять! Правда, батюшка?
Царь: А че там управлять? Сиди на печи и царствуй!
Мудрец: А вот и нет, ваше величество, царствовать тоже нужно профессионально!
Царица: Ну – кА шут, переведи!
Шут: Чтоб ничего не делать, надо очень много учиться. Ну, типа, получить хорошее образование.
Царь: И ладно, не получим, так отнимем, ты скажи, где его дают или продают?
Мудрец: Понимаете, ваше величество, образование – это клад! Его нужно добывать по крупицам, биться за каждую частичку.
Царь: А-а, ну если биться, то кликнуть сюда моих трех богатырей! Они всегда знают, кого бить и что добывать.
Звучит народная музыка выезжают богатыри.
Богатыри хором: Чего изволишь, Царь – батюшка?
Царь: Значит так, идите туда, не знаю куда, и раздобудьте мне клад под названием «неполное среднее образование»!
Три богатыря выходят вперед на край сцены.
Муромец: Ну и задал нам царь задачу!
Попович: И что ж в этом кладе?
Добрыня: Брильянты!
Муромец: Наверное, золото, в слитках!
Звучит музыка богатыри делают круг по сцене.
2 Ведущий: И поехали богатыри, куда глаза глядят.
Богатыри останавливаются перед камнем.(презентация)
1 Ведущий: Ехали – ехали, и вдруг перед ними камень.
2 Ведущий: А на камне том надпись.
Муромец: Направо пойдешь – жену найдешь.
Попович: Не, такого клада нам не надо!
Муромец: Налево пойдешь – денег найдешь!
Добрыня: Да зачем нам денег, нас держава всем обеспечит!
Попович: Прямо пойдешь – будешь девять лет над науками биться!
Муромец: Вот сюда мы, братишки, и направимся! биться– это по нашему.
1 Ведущий: И поехали богатыри прямо и прямо и оказались прямо в школе номер 21.
Выбегает ученица.
Попович: Слушай девочка, а где у вас тут сокровища закопаны?
Школьник: Да идите на любой урок и там сокровища знаний берите, сколько влезет! (дает расписание)
Добрыня и Попович: Да мы ж ни читать, ни писать не можем!
Школьник: Тогда вам, Ребята, конкретно, только в школу.
Муромец: Ну, вот мы и получили образование!
Добрыня: Можно возвращаться к царю и получать полцарства в подарок!
Попович: Погоди, а как же мы докажем, что мы образование добыли?
Попович: А документа нам не дали!
Добрыня: Значит, надо его получить.
ВЕДУЩИЙ 1: Для почетной миссии вручения аттестатов об основном общем образовании мы приглашаем заместителя директора по учебно-воспитательной работе Богачеву Наталью Викторовну
(фанфары, вручение аттестатов)
(продолжение сценки )
Муромец: Ну, кажется, все клады раскопали, все драгоценные крупицы знаний собрали.
Добрыня: Вон, какой мешок тяжелый!
(поднимает мешок с надписью «образование»)
Попович: Три килограмма интеллекта!
Муромец: Пять килограммов кругозора!
Добрыня: Килограмм логического мышления!
Попович: И пятнадцать килограммов любви…
Муромец: К природе и погоде
Добрыня: К литературе и культуре
Попович: К грамматике и математике!
Муромец: Задание выполнили
Добрыня: Образование добыли.
Попович: Пора и награду получать!
Муромец: Девять лет учились в школе,
Съели мы три пуда соли,
Добрыня: И дошло до всех ребят,
Хором: Что наука - это клад!
Ведущий 2:
За эти годы у вас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них — более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы вы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков.
Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит только раз,
И хочется и плакать и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться
Постой, не уходи 9 КЛАСС.
Ведущий 2:
Они учили верить и мечтать
Дарили сердце, доброту и ласку,
Учили никогда не уступать
Огромный мир, превращая в сказку!
Ведущий 1:
На сцену приглашаются ваши первые учителя
и
(выступление учителей)
Ведущий 2:
Но кто же главный ваш наставник?
Кто вашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил
Ведущий 2:
Советовал, к родителям взымал,
Таких, как есть, любил и помогал
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!
Конечно ОН - классный ваш руководитель.
Ведущий 1:
Слово предоставляется кл. руководителю 9 класса
Фениной Татьяне Васильевне
выступление )
Ведущий 2:
Вот уже девять лет прошли быстрее сказки. Мальчишка оглянуться не успел – И нет уже учительской подсказки, И стёрся до последней крошки мел.
Ведущий 1: Мы хотим предоставить слово виновникам сегодняшнего торжества – нашим выпускникам!
(к микрофонам подходят выпускники)
Если загораются вдруг звёзды, Значит, кто-то постарался просто. Если эти звёздочки – мы с вами, Это постарались папы, мамы. |
Если звёзды ярче засветились Значит, кропотливо девять лет Шлифовали наш таланта свет! |
Кто же эти супермастера? Прост ответ: они – учителя, Коллектив, вложивший столько знаний, Каждый им за это благодарен! |
Нас учителя оценивали все 9 лет. Сегодня мы даём оценку профессионализму педагогического коллектива. |
Экспертиза
профессиональной деятельности учительского коллектива
МБОУ СОШ №21 им. с. Обильного
в составе 30 человек, обучавшего девять лет учеников.
Мы, ученики 9 класса, все 9 лет проводили экспертизу знаний, умений, навыков учителей, работавших и не сбежавших от наших методов работы с педагогами. За годы долгих исследований и опытов учителя показали отличные знания своих предметов и телефонов наших родителей, великолепные навыки в решении и объяснении учебного материала и поиска затерявшихся по школе и селу учеников, непревзойденные умения в подготовке классных и внеклассных мероприятий, выуживания родителей для бесед и хоть каких-то знаний у учеников. Поэтому весь педагогический коллектив получил оценки по следующим предметам:
- организация школьной жизни – «5» (отлично);
- сеяние светлого, разумного и вечного – «5» (отлично);
- продвижение вперёд прогресса и полёта научной мысли – «5» (отлично);
- расправление крыльев творческой фантазии детей – «5» (отлично);
- понимание детских ранимых душ – «5» (отлично);
- любовь даже к двоечникам – «5» (отлично);
- расследование юношеских заморочек и даже стрелок – «5» (отлично);
- оптимизм, терпение, чувство юмора – «5» (отлично);
- умение получать копейки, а выглядеть на евро – «5» (отлично).
Милые, сердечные, хорошие,
Наши добрые учителя!
С детством мы прощаемся сегодня
А проститься с вами нам нельзя!
2.Искренне огромное «спасибо»
Говорим мы всем учителям
Будьте молодыми и счастливыми.
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Песня «Учителям» , вручение благодарностей учителям
ВЕДУЩИЙ 1:
Сегодня, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные нам люди, это ваши родители (аплодисменты родителям).
ВЕДУЩИЙ 2:
Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мамы и папы мы всегда останемся детьми, сколько бы нам ни было лет.
Ведущий 1: От лица родителей выпускников слово предоставляется __________________________________________________
(выступление родителей)
ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие родители, ваши дети приготовили для вас самые теплые, самые настоящие, самые чистые поздравления со словами благодарности и любви к вам!
(выход выпускников)
Обращение к родителям
Папа, посмотри, как я вырослаКуклы брошены, нет косичек
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек! (Кристина)
Мамочка, школа оконченаИ уроков больше учить не надо
Сколько ж нервов было испорчено
Как я рада, мамочка! А ты рада? (Санан)
Мама, посмотри, как я вырослаНо к тебе я все также привязана
И всем лучшим, что есть в моем сердце
Лишь тебе я родная обязана! ()
Папа, посмотри, как я вырослаЯ бываю резка и вспыльчива
Но в душе я по-прежнему
И ранима, и очень обидчива! ()
Мама, любимая, добрая мама!Тебе хочу я спасибо сказать,
За заботу, за то, что ты со мной.
Все готова экзамены сдать. (Степан Рыгалов)
Да мы вырослиСтали выше, сильнее и даже мудрее
Но все также в минуты трудные
В вашу помощь родители верим! (Максим)
Чувства ваши не меркнут от времениНежность ваша с годами лишь множится
Сколько б зим не сменилось вёснами
Также сердце за нас тревожится! ()
Мы бываем порой не внимательныНепростительно равнодушными
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными! ()
Но поверьте все это правадаНет для нас никого вас дороже
Мы вас любим, мы очень вас любим
И без вас ни минуты не можем! (Диденко)
Вам спасибо, поклон вам низкийЗа любовь, доброту и терпение
Мы вас любим, мы очень вас любим
Прочь гоните из сердца сомнения! ( )
(выступление Васильевой Алены, песня о папе)
Выпускник:
Но время, к сожалению, быстротечно
Год за годом пролетели 9 лет,
Детство от нас уйдёт навечно
В памяти оставив добрый след
( выпускники под музыку подходят к микрофонам, исполняют финальную песню)
ВЕДУЩИЙ 1:
Школьный вечер у нас.
Самый памятный вечер
Приглашает на вальс,
На прощальную встречу.
Ведущий 2:
Наступил этот день,
День последний, прощальный –
Самый памятный он
И немного печальный…
(ученики танцуют вальс)
ВЕДУЩИЙ 1:
На этой замечательной ноте наш выпускной вечер подошёл к концу.
Ведущий 2:
Мы желаем нашим выпускникам успехов, удачи во всех их начинаниях
ВЕДУЩИЙ 1:
Терпения и счастья, исполнения их желаний.
ВМЕСТЕ:
В добрый путь!
(музыка )
