Игра  по  физике


Составила: -

преподаватель физики

г. Моршанск

Трудно  было  человеку

Миллионы  лет  назад,

Он  совсем  не  знал  природы,

Слепо  верил  в  чудеса,

Он  всего, всего  боялся

И  не  знал,  как  объяснить

Бурю,  гром,  землетрясенье!

Трудно  было  ему  жить.

И  решил  он:  что  ж  бояться?

А  не  лучше  ль  всё  узнать?

Самому  во  всё  вмешаться,

И  до  истины  добраться,

И  природу  распознать!

Цель  игры:

    развитие познавательного интереса учащихся к предмету, потребности к углублению и расширению знаний, умения логически и творчески мыслить путём систематизации фактов и явлений; использование знаний и умений, приобретённых на уроках физики, биологии, ОБЖ, географии, повторение пройденного материала; «включить» в игру как можно больше учащихся; предоставление ребятам равных возможностей; воспитание активности, самостоятельности

План  проведения  игры

Знакомство с правилами игры. Ход игры. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

1.Из учителей присутствующих на мероприятии выбираются ареопаги – жюри. В ходе отборочного тура выбираются 3 студента, набравших наибольшее количество орденов за правильные ответы на вопросы. Среди этих студентов разыгрываются дорожки.

2.Отборочный тур.



Воздушная оболочка Земли.  (Атмосфера) Прибор для измерения сил  (Динамометр) Прибор для измерения атмосферного давления  (Барометр) Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого

  (Сила трения)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Единица элементарного заряда  (Кулон) Единица измерения силы электрического тока  (Ампер) На тело, погруженное в жидкость, действует  (Архимедова сила) Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела  (Сила тяжести) Вид теплопередачи, при котором энергия переносится струями жидкости или газа  (Конвекция) Единица массы  (кг) Энергия, которой обладает движущееся тело  (Кинетическая) Единица измерения давления  (Паскаль) Прибор для измерения напряжения  (Вольтметр) В каком рассоле - горячем или холодном – быстрее просаливаются огурцы?  (В горячем)

15.Прибор для измерения  температуры  (Термометр)

16.Единица измерения механической работы  (Джоуль)

17.Прибор для измерения силы тока  (Амперметр)

18.Единица электрического сопротивления  (Ом)

19.Единица измерения длины  (Метр)

20 .Ядро атома состоит из  (Протонов и нейтронов)

21.На каком явлении основана засолка огурцов  (Диффузия)

Вид теплопередачи, который возможен и в вакууме  (Излучение)

23.Мельчайшая частица данного вещества  (Молекула)

24. Состояние, при котором вес тела возрастает. (Перегрузка)

25. Название тела, совершившего хотя бы один оборот вокруг Земли.  (Искусственный спутник Земли)

26. Итальянский ученый, изучавший свободное падение тел. (Г. Галилей)

27. Французский ученый, имя которого носит прямоугольная система координат. (Р. Декарт)

28. Название силы, «движущей мирами». (Сила всемирного тяготения)

30. Прозрачное тело, находящееся в глазу, похожее на собирающую линзу и выполняющее ее функции.  (Хрусталик)

31. Вес одного литра воды. (10Н)

32. слово, которое воскликнул Архимед, когда сделал важное открытие. (Эврика!)

33. Когда Земля ближе к Солнцу - зимой или летом? (Зимой)

34. мельчайшая частица данного вещества?  (Молекула)

Найдите лишнее

1

Сила, ньютон, время, масса.

ньютон

2

Масса, километр, килограмм, дециметр.

масса

3

Плотность, движение, время, скорость.

плотность

4

Миллиметр, динамометр, часы, спидометр.

миллиметр

5

Термометр, весы, насос, динамометр, мензурка.

насос


Найди  грамматическую  ошибку


Написание слова

Правильное написание

Примечание

1

Лаболаторная

лабораторная

2

Траиктория

траектория

3

Инерцыя

инерция

4

Дифузия

диффузия

5

Акомулятор

аккумулятор

6

Диалектрик

диэлектрик

7

Маллекула

молекула

8

Агригатное

агрегатное

9

Искусственый

Ошибок нет

10

Перимещение

перемещение



    Каждая звезда имеет свой спектр, отличный от спектров других звёзд. Как это можно объяснить?

Ответ. Различие в спектрах вызвано различным химическим составом звёзд и количественным соотношением химических элементов.

    Земля непрерывно излучает энергию в космическое пространство. Почему же Земля не замерзает?

Ответ. Наряду с процессом излучения энергии в космос происходит и поглощение энергии Солнца и звёзд,

    Почему в радиолокации для измерения времени распространения радиоволн не используют механический секундомер?

Ответ. Скорость радиоволн во много раз больше скорости переключения кнопки секундомера.

    Инфракрасное облучение зерна уничтожает жучков-вредителей. Почему жучки погибают, а зерно нет?

Ответ. Жучки имеют чёрный цвет, поэтому интенсивно поглощают инфракрасное излучение и погибают.

    Если рассматривать в микроскоп каплю сильно разбавленного молока, то можно видеть, что плавающие в жидкости мелкие капли масла непрерывно движутся. Объясните это явление.

Ответ. Броуновское движение.

    Почему горящий керосин нельзя тушить водой?

Ответ. Вода тяжелее керосина и она опустится вниз и не закроет доступ воздуха к керосину.

    В чём теплее: в трёх рубашках или в рубашке тройной толщины?

Ответ. В трёх рубашках.

    Справедлива ли пословица: “Не услышишь выстрела, которым будешь убит”? И почему?

Ответ. Да, скорость пули больше, чем скорость звука.

    О каком явлении гласит пословица: “Ему и беда, что с гуся вода”?

Ответ. Несмачиваемость.

    Какое явление описано в пословице: “Сполох красиво играет, да не греет”?

Ответ. Полярное сияние.

    О чём спрашивается в поговорке – загадке: “Чего с земли не поднимешь”?

Ответ. Тень.

    Какое явление подмечено в пословице: “Волна, набежав на волну, набирает силу”?

Ответ. Интерференция.

    О каком явлении говорит пословица: “Как аукнется, так и откликнется”?

Ответ. Эхо.

Определяются 3 участника, набравшие наибольшее количество орденов.

Выбор дорожки (проводится среди участников).

В течение минуты нужно обдумать и далее озвучить  «Физика в жизни человека». Результат оценивает жюри.

В это время остальные студенты составляют слова, связанные с предметом физика из слова

электродинамика

Вопросы для состязания “Умников” на дорожках.

1-й тур “Кто ты?”

Зелёная дорожка

Ты жил в IV веке в Италии. Занимался физикой и астрономией. Изучал движение тел, открыл закон колебаний маятника, создал теорию простых механизмов. Создал первый телескоп (зрительную трубу) и наблюдал в него Луну и планеты, обнаружил спутники Юпитера, пятна на Солнце и фазы Венеры. Поддерживал и развивал гелиоцентрическую теорию Коперника, за что преследовался инквизицией. На суде ты публично отрёкся от своих взглядов. Тебя называют “отцом” экспериментальной физики, человеком, от которого берёт начало физика как наука.

  Галилей

Жёлтая дорожка

Ты родился в 1643 году в Англии. Являлся создателем современного естествознания, прославился трудами по механике, оптике, астрономии, математике. Дал определение трём основным принципам механики, открыл закон всемирного тяготения и на его базе разработал теорию движения планет. Внёс огромный вклад в оптику, впервые разложил белый свет на семь цветов призмой. Ты придерживался корпускулярной теории света (свет – это поток частиц). Твоё научное творчество сыграло исключительную роль в развитии физики.

Ньютон

Красная дорожка

Ты жил в III веке до нашей эры в древней Греции. Занимался математикой, физикой и астрономией. Заложил начала механики, гидростатики, аэростатики. Ты исследовал условия плавания тел, действия жидкости на тела. Известна также легенда о том, что ты при помощи жителей города сжёг римский флот Марцелла солнечными лучами, отражёнными множеством зеркал. Ты ввёл законы рычага, изобрёл машины для орошения полей, использовал винт, рычаг, блок для подъёма больших грузов и в военных метательных машинах. Долгое время Сиракузы (это город, в котором ты жил) оборонялись от врагов при помощи метательных машин. Легенда гласит, что когда римские легионеры ворвались в Сиракузы, ты уже состарившийся сидел на берегу моря и решал геометрическую задачу. Увидев над своей головой меч, крикнул: “Не трогай моих чертежей”.  (Архимед)

2-й тур “Игра в детектив”

Зелёная дорожка

Подходя к нужному дому на окраине города, Шерлок Холмс увидел следы лыжника. Они были, как бы приподняты над остальным снегом. Хозяйке, открывшей дверь, он вместо приветствия сказал: “Скоро будет весна”. Почему он так решил?

Ответ. Днём снег активно тает и опускается. В следах же лыжника, где он более плотный, он тает медленнее. Поэтому следы выглядят приподнятыми над поверхностью снега. А это признак весны.

Жёлтая дорожка

По телевизору показывали фильм, и Шерлок Холмс с любопытством поглядывал на экран. Там на тонущем корабле капитан приказал положить свёрток с золотом в бочку, закрыть её и сбросить в море, так как шлюпка была переполнена людьми, и около неё толпились не поместившиеся пассажиры. “А зря, – сказал Холмс, – я бы переправил на берег с этой бочкой, по крайней мере, ещё одного человека”. Почему он так сказал?

Ответ. Благодаря своему значительному объёму, бочка обладает большой подъёмной силой, превышающей вес свёртка с золотом.

Красная дорожка

“Давайте сверим часы для нашей операции”, – сказал Шерлок Холмс Ватсону. “Мои идут неточно и часто ломаются”, – ответил тот. “Заводите их только утром, и они всегда будут идти верно”, – посоветовал Шерлок Холмс. “Не всё ли равно когда их заводить?” – возразил Ватсон. “О, нет, друг, и в этом надо знать суть”, – неторопливо ответил Холмс. Что же именно надо знать?

Ответ. Заводить наручные часы, сняв их с руки вечером, нежелательно, так как пружина нагрета, а после завода и последующего остывания она сильно деформируется и может лопнуть.

3-ий тур «Вопросы от преподавателей»

Зеленая дорожка

Вопрос от учителя биологии.

Нарисуйте глаза кошки на свету и в темноте. Чем они отличаются?

( Глаза кошки по-разному реагируют на окружающие условия: на свету происходит сужение зрачков до узких щелочек, в темноте зрачки у нее увеличиваются и становятся круглыми. Здесь проявляется защитная реакция глаз и способность видеть предметы.)

Желтая дорожка

Вопрос от учителя ОБЖ

Существует способ добывания огня с помощью льда. Не противоречит ли этот способ законам физики?

( Лед может использоваться как линза. А с помощью линзы добыть огонь легко!)

4-ый тур

Зеленая дорожка

7 мая 1895г на заседании Физического отделения Русского физико-химического общества в Санкт-Петербурге профессор выступил с докладом «Об отношении металлических порошков к электрическим колебаниям» и демонстрацией действующих устройств, которыми обосновал возможности использования созданного им прибора для автоматической регистрации принятых электромагнитных колебаний. Назовите фамилию профессора. О каком приборе идет речь?  (,о радиоприемнике радиоволн)

Подведение итогов: награждение победителей и студентов, набравших наибольшее число орденов.