3.1 Учебный план среднего общего образования лицея № 1
1.Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1, реализующий основную образовательную программу среднего общего образования, является важнейшим нормативным документом по реализации федерального компонента государственного образовательного стандарта, определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, определяет формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебный план выступает одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также в качестве одного из основных механизмов его реализации.
2.Учебный план среднего общего образования МБОУ лицея №1 разработан на основе следующих документов:
- Федерального закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (ред. от 01.01.2001);
- приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (ред. от 01.01.2001);
- приказа Минобрнауки России (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
- приказа Министерства образования и науки РФ от 7 июня 2017 г. N 506 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"
-Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации (ред. от 01.01.2001) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821- 10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы») (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 № 000);
- приказа Департамента образования и науки ХМАО-Югры «Об утверждении Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений ХМАО-Югры, реализующих программы общего образования» от 01.01.2001 №99, (с изменениями от 01.01.2001, от 01.01.2001, от 01.01.2001);
-приказа Минобороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №96/134 «Об утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;
- письма Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
- письма Минобрнауки Российской Федерации от 01.01.2001 №МД - 583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья»;
- письма Министерства образования и науки Российской Федерации -413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
- письма Министерства образования и науки Российской Федерации -412 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения».
3. На уровне среднего общего образования в образовательной деятельности реализуется идея двухуровнего (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. Обязательные учебные предметы на базовом уровне предполагают обеспечить базовый уровень преподавания всех предметов, что позволит освоить стандартный минимум содержания образования по учебным предметам.
4. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Обществознание (включая экономику и право)», «Биология», «Химия», «Физика», «Физическая культура», «ОБЖ». Содержание учебного предмета «История» изложено в виде двух курсов - «История России» и «Всеобщая история». Региональной спецификой является изучение курса «История ХМАО-Югры», интегрированного с предметом «История» в 10-11 классах.
5. Профильные общеобразовательные учебные предметы – предметы повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения. В результате диагностик обучающихся и их родителей определились приоритетные профили обучения:
Класс | Направленность | Учебные предметы, изучаемые на профильном уровне | Количество часов |
10а | физико-математический | математика | 6 |
физика | 5 | ||
информатика и ИКТ | 4 | ||
10б | социально-экономический | математика | 6 |
обществознание | 3 | ||
экономика | 2 | ||
право | 2 | ||
10в | естественно-научный | математика | 6 |
физика | 5 | ||
химия | 3 | ||
11а | физико-математический | математика | 6 |
физика | 5 | ||
информатика и ИКТ | 4 | ||
11б | социально-экономический | математика | 6 |
обществознание | 3 | ||
экономика | 2 | ||
право | 2 | ||
11в | химико-биологический | математика | 6 |
химия | 3 | ||
биология | 3 |
6. В рамках регионального компонента и компонента образовательной организации учебного плана изучаются «История ХМАО-Югры» интегрировано с предметом «История», «География ХМАО-Югры» интегрировано с предметом «География», «Экология ХМАО-Югры» интегрировано с предметом «Биология».
7. Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента общеобразовательной организации. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:
-развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;
-«надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;
-удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.
8. Набор профильных предметов и элективных курсов на основе базовых общеобразовательных предметов и составляет индивидуальную траекторию каждого старшеклассника.
9. В 10-х классах для учащихся с целью определения их дальнейшей траектории образования, профессиональной подготовки, с учетом способностей и интересов из регионального компонента и компонента образовательной организации выделены часы на изучение следующих дисциплин:
Классы | Направленность | Часы из регионального компонента и компонента образовательной организации |
10а | физико-математический | русский язык – 1 час; химия – 1 час; биология – 1 час; математика – 2 часа; элективные курсы – 2/1 часа |
10б | социально-экономический | русский язык – 1час информатика – 1 час; география – 1 час; элективные курсы – 4/3 часа |
10в | естественно-научный | русский язык – 1 час; химия – 1 час; биология – 1 час; информатика – 1 час; элективные курсы – 3/2 часа |
10. В 11 классах из регионального компонента и компонента образовательной организации выделены часы на изучение следующих дисциплин:
Классы | Направленность | Часы из регионального компонента и компонента образовательной организации |
11а | физико-математический | русский язык – 1 час; химия – 1 час; биология – 1 час; математика – 2 часа; элективные курсы – 2 часа |
11б | социально-экономический | русский язык – 1час; информатика и ИКТ – 1 час; география – 1 час; элективные курсы – 4 часа |
11в | химико-биологический | русский язык – 1 час; химия – 1 час; биология – 1 час; информатика и ИКТ – 1 час; элективные курсы – 3 часа |
11. В 10–11 классах в учебный план включен предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», обеспечивающий получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовку обучающихся – граждан мужского пола по основам военной службы.
12. Во исполнение требований Федерального закона –ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (с изменениями от 005.10.2015), «Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах», утвержденной совместным приказом Министерства обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 96/134, с целью организации обучения начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы, для учащихся (юношей) 10-х классов проводятся учебные сборы для проведения занятий по прохождению практической части программы учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
13. Прохождение учебных сборов является обязательным для учащихся 10-х классов, прошедших медицинское освидетельствование, имеющих основную медицинскую группу. По результатам учебных сборов учащимся выставляется отметка. Годовая отметка по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» выставляется учащимся с учетом отметки за практическую часть программы.
Промежуточная аттестация учащихся
Промежуточная аттестация – это процедура, позволяющая установить соответствие индивидуальных образовательных достижений обучающихся планируемым результатам освоения образовательной программы по предметам учебного плана.
Промежуточная аттестация учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея № 1 проводится в соответствии с «Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».
Промежуточная аттестация учащихся 10–11-х классов проводится в форме тестовых заданий, тестовых заданий с использованием КИМов, зачетов.
План-график промежуточной аттестации доводится до сведения учащихся и их родителей (законных представителей) путём размещения на интернет-сайте лицея в разделе «Учебный план» Ошибка! Недопустимый объект гиперссылки..
Учебный план на 2017– 2018 учебные годы
10а класс, физико-математический профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 10 класс 2017-2018 уч. год | Количество часов в неделю 11 класс 2018-2019 уч. год | Формы промежуточной аттестации | |
Инвариантная часть | ||||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | ||||
1 | Русский язык | 1 | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | 2 | Контрольная работа |
5 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 | Контрольная работа |
6 | Физическая культура | 3 | 3 | зачет |
7 | Астрономия | 0/1 | 1/0 | зачет |
8 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | зачет |
Учебные предметы на профильном уровне | ||||
9 | Математика | 6 | 6 | Контрольная работа |
10 | Физика | 5 | 5 | Контрольная работа |
11 | Информатика и ИКТ | 4 | 4 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 31 | 31 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | ||||
12 | Русский язык | 1 | 1 | |
13 | Математика | 2 | 2 | |
14 | Биология | 1 | 1 | Контрольная работа |
15 | Химия | 1 | 1 | Контрольная работа |
16 | Элективные курсы | 1/0 | 0/1 | зачет |
ВСЕГО | 6 | 6 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 | 37 |
Учебный план на 2017– 2018 учебные годы
10б класс, социально – экономический профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 10 класс 2017-2018 уч. год | Количество часов в неделю 11 класс 2018-2019 уч. год | Формы промежуточной аттестации | |
Инвариантнаячасть | ||||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | ||||
1 | Русский язык | 1 | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | 2 | Контрольная работа |
5 | Физическая культура | 3 | 3 | зачет |
6 | Астрономия | 0/1 | 1/0 | Контрольная работа |
7 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | зачет |
Учебные предметы по выбору на базовом уровне | ||||
8 | Химия | 1 | 1 | Контрольная работа |
9 | Биология | 1 | 1 | Контрольная работа |
10 | Физика | 2 | 2 | Контрольная работа |
Учебные предметы на профильном уровне | ||||
11 | Математика | 6 | 6 | Контрольная работа |
12 | Обществознание | 3 | 3 | Контрольная работа |
13 | Экономика | 2 | 2 | Контрольная работа |
14 | Право | 2 | 2 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 31 | 31 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | ||||
15 | Русский язык | 1 | 1 | |
16 | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | Контрольная работа |
17 | География | 1 | 1 | Тестовые задания |
18 | Элективные курсы | 3 | 3 | зачет |
ВСЕГО | 6 | 6 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 | 37 |
Учебный план на 2017– 2018 учебный год
10 в класс, естественно-научный профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 2017-2018 учебный год | Количество часов в неделю 2018 -2019 учебный год | Формы промежуточной аттестации | |
Инвариантная часть | ||||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | ||||
1 | Русский язык | 1 | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | 2 | Контрольная работа |
5 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 | Контрольная работа |
6 | Физическая культура | 3 | 3 | зачет |
7 | Астрономия | 0/1 | 1/0 | Контрольная работа |
8 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | зачет |
9 | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | Контрольная работа |
Учебные предметы на профильном уровне | ||||
10 | Математика | 6 | 6 | Контрольная работа |
11 | Химия | 3 | 3 | Контрольная работа |
12 | Физика | 5 | 5 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 31 | 31 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | ||||
13 | Русский язык | 1 | 1 | |
14 | Химия | 1 | 1 | |
15 | Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |
16 | Биология | 1 | 1 | Контрольная работа |
17 | Элективные курсы | 2 | 2 | зачет |
ВСЕГО | 6 | 6 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 | 37 |
Учебный план на 2017– 2018 учебный год
11а класс, физико-математический профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 2017-2018 учебный год | Формы промежуточной аттестации | |
инвариантная часть | |||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | |||
1 | Русский язык | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | Контрольная работа |
5 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | Контрольная работа |
6 | Физическая культура | 3 | зачет |
7 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | зачет |
Учебные предметы на профильном уровне | |||
8 | Математика | 6 | Контрольная работа |
9 | Физика | 5 | Контрольная работа |
10 | Информатика и ИКТ | 4 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 30 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | |||
11 | Русский язык | 1 | |
12 | Математика | 2 | |
13 | Биология | 1 | Контрольная работа |
14 | Химия | 1 | Контрольная работа |
15 | Элективные курсы | 2 | зачет |
ВСЕГО | 7 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 |
Учебный план на 2017– 2018 учебный год
11б класс, социально – экономический профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 2017-2018 учебный год | Формы промежуточной аттестации | |
инвариантная часть | |||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | |||
1 | Русский язык | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | Контрольная работа |
5 | Физическая культура | 3 | зачет |
6 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | зачет |
Учебные предметы по выбору на базовом уровне | |||
7 | Химия | 1 | Контрольная работа |
8 | Биология | 1 | Контрольная работа |
9 | Физика | 2 | Контрольная работа |
Учебные предметы на профильном уровне | |||
10 | Математика | 6 | Контрольная работа |
11 | Обществознание | 3 | Контрольная работа |
12 | Экономика | 2 | Контрольная работа |
13 | Право | 2 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 30 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | |||
14 | Русский язык | 1 | |
15 | Информатика и ИКТ | 1 | Контрольная работа |
16 | География | 1 | Контрольная работа |
17 | Элективные курсы | 4 | зачет |
ВСЕГО | 7 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 |
Учебный план на 2017– 2018 учебный год
11в класс, химико-биологический профиль
Учебные предметы | Количество часов в неделю 2017-2018 учебный год | Формы промежуточной аттестации | |
инвариантная часть | |||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне | |||
1 | Русский язык | 1 | Контрольная работа |
2 | Литература | 3 | Контрольная работа |
3 | Иностранный язык | 3 | Контрольная работа |
4 | История | 2 | Контрольная работа |
5 | Обществознание (включая экономику и право) | 2 | Контрольная работа |
6 | Физическая культура | 3 | зачет |
7 | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | зачет |
8 | Физика | 2 | Контрольная работа |
9 | География | 1 | Контрольная работа |
Учебные предметы на профильном уровне | |||
10 | Математика | 6 | Контрольная работа |
11 | Химия | 3 | Контрольная работа |
12 | Биология | 3 | Контрольная работа |
ВСЕГО | 30 | ||
Учебные предметы регионального компонента и компонент образовательной организации | |||
13 | Русский язык | 1 | |
14 | Химия | 1 | |
15 | Биология | 1 | |
16 | Информатика и ИКТ | 1 | Контрольная работа |
17 | Элективные курсы | 3 | зачет |
ВСЕГО | 7 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной недели | 37 |
