Группы понедельника и вторника! На следующем уроке пишем контрольный мелодический диктант.
Готовимся к устному контрольному уроку (будет у всех групп на неделе с 18.05 по 25.05).
1. Повторяем и прорабатываем тональности до 3 диезов и бемолей включительно (все только играем и поем, письменно ничего строить не нужно!!):
– параллельные тональности, ключевые знаки в каждой тональности, как искать тоники параллельных тональностей для мажора и минора;
– петь и играть 3 вида мажора и минора, знать все правила;
– тритоны (на каких ступенях строятся ум5 и ув4 в натуральном виде мажора и минора), играть и петь попевку в быстром темпе, петь тритоны с разрешением нотами;
– главные трезвучия (не забудьте, что в миноре Д53 строится в гармоническом виде, с VII# ступенью).
2. Будем читать с листа — пойте любые номера с дирижированием на страницах 46-56. Порядок работы над номерами прежний:
- прохлопать и просчитать ритм, сольмизировать до четкого, безошибочного проговаривания всех нот в ритме, затем петь с дирижированием.
3. Знать интервальное строение 4 видов трезвучий (Б53, М53, Ув53, Ум53), петь их и играть от всех белых клавиш.
4. Контрольная работа должна быть полностью доделана и сдана на следующем уроке. У тех, кто не сдал вовремя КР (группы четверга), оценка будет снижена на 1 балл (есть исключения — те ребята, которые получили КР только на прошлом уроке или те, кто участвовал накануне в конкурсах). Читайте внимательно задания в КР, там все написано!
