2.2. Промежуточная аттестация проводится учителем данного учебного предмета. Оценка по итогам промежуточной аттестации выставляется в классный журнал.
2.3. При промежуточной аттестации по итогам четверти, полугодия, года устанавливается бальная система оценивания: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно. (Приложение 1 – «Критерии и нормы оценочной деятельности»)
2.4. Выставление в журнале за четверть, полугодие, год - н\а (не аттестован) может быть обусловлено: пропусками обучающихся 80% и более от общего количества уроков по предмету без уважительной причины. Если ребенок отсутствовал по болезни, то учителю необходимо организовать дополнительные занятия для того, чтобы учащийся усвоил пропущенной материал и был аттестован за четверть, полугодие, год.
2.5. Годовые отметки обучающихся за 2-9 - й класс по учебным предметам определяются как среднее арифметическое четвертных отметок и выставляются целыми числами в соответствии с правилами математического округления. Годовые отметки за 11-й класс определяются как среднее арифметическое полугодовых оценок, выставляются целыми числами по принципу математического округления.
В 10 классе по русскому языку, математике и предмету, выбранному для экзамена, выставляются итоговая оценка с учетом годовой и экзаменационной оценки по принципу математического округления.
2.5. Промежуточная аттестация учащихся проводится за 2 недели перед окончанием учебного периода (четверти, полугодия, года). Оценки за истекший учебный период выставляются за 2 дня до его окончания.
2.6. В случае несогласия обучающего с оценкой выставленной учителем по результатам промежуточной аттестации она может быть пересмотрена. Для пересмотра оценки родители имеют право подать заявление в конфликтную комиссию школы. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле обучающегося.
2.7.Обучающимся, имеющим по итогам года, академическую задолженность предоставляется возможность её ликвидировать в установленные сроки. Пересдача может быть проведена не более двух раз.
3.1.Организация процедуры повторной аттестации.
3.1.1.На основании решения педагогического совета о переводе учащихся в следующий класс издается приказ о проведении промежуточный аттестации для учащихся, имеющих по итогам четверти, полугодия, учебного года академическую задолженность по предметам. В приказе прописывается конкретная дата и время проведения первой повторной промежуточной аттестации, а также график индивидуальных консультаций для учащегося. Явка учащегося на консультации фиксируется в журнале по ликвидации академической задолженности.
3.1.2.Если учащийся в первый раз не смог ликвидировать академическую задолженность, то на основании приказа директора создается комиссия из числа наиболее опытных педагогов (по профилю предмета), заместителя директора по УВР. Издается приказ директора на повторную передачу учащимся академической задолженности в присутствии комиссии. В приказе прописывается конкретная дата и время пересдачи, график индивидуальных консультаций для учащегося.
3.1.3.Приказы, направленные на ликвидацию учащимися академической задолженности доводятся до родителей (законных представителей) обучающихся под роспись.
3.1.4.Учающиеся не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторный год обучения, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному плану.
3.1.5.Обучающиеся не прошедшие промежуточную аттестацию или не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки по уважительным причинам переводятся в следующий класс условно. Повторная аттестация проводится в течение сентября месяца текущего учебного года. В сроки установленные приказом директора.
3.1.6.Родители (законные представители) обучающихся, имеющих академическую задолженность должны обеспечить возможность пройти промежуточную аттестацию (ликвидировать задолженность) своему ребёнку. Приоритетной обязанностью родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся является обеспечение получения детьми общего образования. (п 1.ч.4 ст.44 273 - ФЗ )
4. Заключительное положение
4.1. Контроль за организацией промежуточной аттестации осуществляет заместитель директора по УВР на основании нормативно-правовых актов РФ и данного положения.
Приложение .
Критерии и нормы оценочной деятельности.
В основу критериев оценки учебной деятельности обучающихся положены объективность и единый подход. При бальном оценивании устанавливается общедидактические критерии.Оценка «5» ставится в случае:
Оценка"4":
1. Знание всего изученного программного материала.
2. Умений выделять главные положения в изученном материале, на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы, устанавливать внутрипредметные связи, применять полученные знания на практике.
3. Незначительные (негрубые) ошибки и недочёты при воспроизведении изученного материала, соблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.
Оценка"3":
1. Знание и усвоение материала на уровне минимальных требований программы, затруднение при самостоятельном воспроизведении, необходимость незначительной помощи преподавателя.
2. Умение работать на уровне воспроизведения, затруднения при ответах на видоизменённые вопросы.
3. Наличие грубой ошибки, нескольких негрубых при воспроизведении изученного материала, незначительное несоблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.
Оценка"2":
1. Знание и усвоение материала на уровне ниже минимальных требований программы, отдельные представления об изученном материале.
2. Отсутствие умений работать на уровне воспроизведения, затруднения при ответах на стандартные вопросы.
3. Наличие нескольких грубых ошибок, большого числа негрубых при воспроизведении изученного материала, значительное несоблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.
