Школьная библиотека МАОУ «Каменская средняя школа №2» является структурным подразделением общеобразовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами (учебной, методической, справочной, художественной литературой, периодическими изданиями), способствующим формированию культуры личности учащихся.
Библиотека общеобразовательного учреждения руководствуется в своей деятельности федеральными законами «Об образовании», «О библиотечном деле», указами, распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ и исполнительных органов субъектов РФ, решениями соответствующего органа управления образованием, Уставом общеобразовательного учреждения, Положением о библиотеке, Правилами пользования библиотекой ОУ.
Деятельность библиотеки осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами школы, программами, проектами и планом работы библиотеки.
Общие сведения
В библиотеке имеется абонемент, совмещенный с читальным залом на 15 посадочных мест, 1 компьютер, 1 принтер. Площадь библиотеки составляет 52 кв. м. Наличие доступа в Интернет.
Общее количество пользователей - 480
из них:
- учащихся - 460
- учителей - 26
- объем библиотечного фонда - 2100
- объем учебного фонда - 5712
- На 20.02.2016 года библиотечный фонд составил – 7812. + фонд электронных носителей (600)
1.Направление деятельности библиотеки.
Оказание методической, консультативной помощи педагогам, родителям, обучающимся в получении информации. Создание в работе библиотеки возможности интеллектуального развития школьников, формирования навыков и умений самостоятельной, творческой, поисковой работе с различными источниками (книгами, газетами, журналами.)2.ЦЕЛИ:
Формирование фондов; Обслуживание пользователей; Пополнение материально-технической базы. Способствовать формированию нравственных идеалов учащихся, воспитанию культурного и гражданского самосознания. Воспитание нравственной личности, духовно богатой, внутренне свободной, умеющей отличить истинные ценности от мнимых через использование литературных произведений и образов. Использовать возможности библиотеки в организации гражданско-патриотического воспитания школьников. Формировать основы информационной культуры учащихся. Расширять информационные возможности библиотеки и совершенствовать предлагаемые библиотекой услуги.3. Задачи библиотеки:
Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно – библиографического обслуживания учащихся, педагогов. Формирование высоко – нравственной, физически здоровой, творчески мыслящей личности способной в дальнейшем участвовать в развитии общества, обладающей прочными знаниями по профильным дисциплинам. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации. Формирование и сохранение духовной культуры, экологической культуры современных школьников. Воспитание культурного и гражданского самосознания. Пропаганда здорового образа жизни. Формирование комфортной библиотечной среды. Распространение знаний и другой информации, формирующей библиотечно-библиографическую и информационную культуру учащихся, участие в образовательном процессе. Приобщение читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно - досуговой деятельности. Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки. Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России и родного края. Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов. Обеспечение учебно-воспитательного процесса учебной литературой, сохранности школьного учебного фонда. Пополнение фонда художественной литературы путем проведения акции «Подари подарок библиотеке»4.Основные функции библиотеки
- Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели. Информационная – предоставлять возможность информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя. Культурная – организовать мероприятия воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.
5.Индивидуальная работа с читателями
- А) изучение читательских интересов; Б) проведение социологических опросов, анкетирования; В) анализ чтения.
6.Работа с библиотечным фондом
- Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации.
- Комплектование фонда в соответствии с образовательной программой школы.
- Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.
- Учет библиотечного фонда.
- Прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка.
- Выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилами нормам.
- Выдача документов пользователям библиотеки.
- Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК.
- Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации.
- Работа по сохранности фонда:
- Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий; Обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителями информации в установленном порядке; Организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива; Обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда. - Оформление накладных и их своевременная сдача в бухгалтерию. - Инвентаризация. - Организация обслуживания по МБА (получение литературы во временное пользование из других библиотек).
7. Работа по пропаганде Библиотечно-библиографических знаний.
- Справочно-библиографическая работа. Введение справочно-библиографического аппарата. Ознакомление пользователей с минимумом Библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с расстановкой фонда, приемы работы с СБА, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т. д. Проведение библиотечных уроков по пропаганде Библиотечно-библиографических знаний.
8. Воспитательная работа.
1. Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы:
беседы;
викторины;
библиотечные занятия.
2. Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов, проведение культурно-массовой работы.
3. Создание актива библиотеки и работа с ним.
9. Информационная работа.
Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников.
- совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы;
- подбор документов в помощь проведению предметных недель и других общешкольных и классных мероприятий;
- оформление в кабинетах книжных выставок на изучаемую тему по какому-либо предмету;
- помощь в подборе документов для подготовки педсоветов, заседаний, методобьединений и т. д.
10. Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:
- на абонементе;
- по предварительному заказу через МБА;
- помощь в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям;
- проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий.
11. Информационное обслуживание родителей (или иных законных представителей) обучающихся:
- информирование о пользовании библиотекой их детей;
- оформление выставок документов для родителей на актуальные темы;
Информация о сотруднике библиотеки.
С 2000 года педагогом-библиотекарем работает .
Образование высшее: ВСГАКиИ -1999г
Квалификация:библиотекарь-социальный психолог, по специальности библиотековедение и библиография.
Режим работы школьной библиотеки:
Понедельник-пятница с 8.00 до 17.00
Последняя пятница месяца - сан день
