6 слова:

Першая літара абазначае санорны (заўсёды звонкі) зычны; другая літара – шостая ў алфавіце.

7 слова:

Першая літара – трынаццатая ў алфавіце, другая – дваццаць першая, трэцяя – дваццаць шостая, чацвёртая – дваццаць восьмая; пятая і шостая аднолькавыя і ў алфавіце стаяць перад трэцяй літарай слова, апошняя – першая ў алфавіце.

Ответ: Будзем мове вучыцца, пакуль смерць не лучыцца.

3. Подчеркните слова, в которых допущены орфографические ошибки. Учтите, что все слова даны в начальной форме.

трут – труд; столп – столб; компания – кампания; брош – брошь; эстакада – эстокада; камфара – камфора; прибывать – пребывать; туш – тушь; глазуровать – глазировать; вечерня – вечеря.

Ответ: брош

4. Переведите на русский язык белорусские имена существительные. Как данные предметы можно назвать одним словом? Запишите это слово по-белорусски.


Камізэлька – _________________________________________

Капялюш – ___________________________________________

Пальчаткі – __________________________________________

Панчохі – _____________________________________________

Спадніца – ___________________________________________

Станік – ______________________________________________

Сукенка – ____________________________________________

Шалік – _______________________________________________

Швэдар – _____________________________________________

Шкарпэткі – _________________________________________


Усё гэта – ________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ответ:

Камізэлька – жилет, жилетка

Капялюш – шляпа

Пальчаткі – перчатки

Панчохі – чулки

Спадніца – юбка

Станік – бюстгальтер, лифчик

Сукенка – платье

Шалік – шарф

Швэдар – свитер

Шкарпэткі – носки


Усё гэта – адзенне, адзежа (вопратка нельга!)

5. В русской традиции при уважительном обращении к имени человека принято добавлять «имя по отцу» – отчество. Мужские отчества образуются от имён при помощи суффиксов - ович, - евич, женские – при помощи суффиксов - овн(а), - евн(а). Например, Александрович, Борисовна, Васильевич, Геннадьевна. Эта традиция так сильна, что отчества  по такой модели можно образовать даже от иностранных имён. Однако бывают и исключения, и некоторые отчества образуются не по правилам.

Приведите женские отчества от данных имён:


Август – ________________________________________________

Варнава – ______________________________________________

Исайя – _________________________________________________

Илья – __________________________________________________

Ким – ___________________________________________________

Лука – __________________________________________________

Никита – _______________________________________________

Пров – __________________________________________________

Савва – _________________________________________________

Фома – __________________________________________________


Ответ:

Август – Августовна

Варнава – Варнавична

Исайя – Исаевна

Илья – Ильинична

Ким – Кимовна

Лука – Лукинична

Никита – Никитична

Пров – Провна

Савва – Саввична

Фома – Фоминична



6. Приведите русские соответствия белорусским фразеологизмам (по одному для каждого).

Грэць лоб – __________________________________________________________________________________________________________

Дабёр бабёр – _______________________________________________________________________________________________________

Заламаць асіну – ____________________________________________________________________________________________________

З сямі печаў хлеб есці – ____________________________________________________________________________________________

Проста з моста – ____________________________________________________________________________________________________

Пусці павалюся – ___________________________________________________________________________________________________

У віру на калу – _____________________________________________________________________________________________________

Хоць воўк траву еш – ______________________________________________________________________________________________

Хоць гаць гаці – _____________________________________________________________________________________________________

Як хваробе кашаль – _______________________________________________________________________________________________

Ответ:

Грэць лоб – гнуть спину

Дабёр бабёр – хитрая лисица

Заламаць асінку – зарубить на носу

З сямі печаў хлеб есці – пройти огонь, воду и медные трубы

Проста з моста – с бухты-барахты

Пусці павалюся – спустя рукава

У віру на калу – на краю света

Хоць воўк траву еш – хоть трава не расти

Хоць гаць гаці – хоть пруд пруди

Як хваробе кашаль – как мёртвому припарка

В качестве правильного ответа принимались все русские фразеологизмы, синонимичные приведённым в ответах. Отношения синонимии устанавливались по авторитетным фразеологическим словарям русского языка.

7. Известно, что почти все европейские языки восходят к одному древнему общеиндоевропейскому праязыку. В словах разных языков мы встречаем соответствия вроде быть (русск.) – быць (бел.) – be (англ.) – bыt (латышск.); дочь (русск.) – дачка (бел.) – daughter (англ.) – Tochter (нем.)

Догадайтесь, какие восточнославянские имена существительные соответствуют приведенным словам древних языков:

Columba (латинский) – ____________________________________________________________________________

Dhыmas (древнеиндийский) – ____________________________________________________________________

Meddo (древнепрусский) – ________________________________________________________________________

Mыs (латинский) – __________________________________________________________________________________

Nĕbula (латинский) – ______________________________________________________________________________

Ответ:

Columba (латинский) – голубь

Dhыmas (древнеиндийский) – дым

Meddo (древнепрусский) – мёд

Mыs (латинский) – мышь

Nĕbula (латинский) – небо

8. Существует легенда, будто назвал их итальянец Гвидо д’Ареццо. Сейчас мы зовём их коротко, а перед вами их полные имена. Кто они и как мы называем их сегодня?

Dominus (Господь), Rerum (материя), Miraculum (чудо), Familias Planetarium ­ (семья планет, то есть Солнечная система), Solis (Солнце), Lactea Via (Млечный путь), Siderae (небеса).

Ответ: ноты; до, ре, ми, фа, соль, ля, си

9. Профессиональные лингвисты, которые изучают лексику и словообразование, часто пользуются термином внутренняя форма слова. Этим выражением называют смысловую связь, возникающую между производным и производящим словами. Например, горчица называется так, потому что она горькая; желток называется так, потому что он жёлтый.

Объясните значения приведённых белорусских слов, опираясь на их внутреннюю форму, по образцу:

Пальчаткі – прадмет адзення, які надзяваюць на кісці рук, з аддзяленнямі для кожнага пальца.

Кастрычнік, маладзік, неруш, серада, скавыш, спалатнець, падмурак, умаіць.

Ответ:

Кастрычнік – 10 месяц года, калі традыцыйна трапалі лён, ад якога заставалася кастра (кастрыца).

Маладзік – малады месяц.

Неруш – некранутая паверхня – тое, што не рушылі.

Серада – трэці дзень, сярэдзіна тыдня

Скавыш – моцны пранізлівы вецер, які скавыча (завывае)

Спалатнець – стаць белым, як палатно.

Падмурак – тое, што пад мурам – цаглянай або каменнай сцяной.

Умаіць – упрыгожыць майскай зелянінай (звычайна да Троіцы).

10. Выпишите слова, которые образованы постфиксальным способом.

Вдуматься, воздержаться, где-то, кое-что, перезваниваться, сделал-таки, скажите, перепись, покажи-ка, умойтесь.

Ответ: где-то, умойтесь.

11. Приведите краткие формы прилагательных (в форме мужского рода), где это возможно, и поставьте в них ударение.


горький – _______________________________________________

зелёный – ______________________________________________

злой – ___________________________________________________

кислый – _______________________________________________

сдержанный – _________________________________________

смешной – ______________________________________________

современный – ________________________________________

солёный – ______________________________________________

тёплый – _______________________________________________

тусклый – ______________________________________________


Ответ (ударные звуки указаны прописными буквами):

горький – гОрек

зелёный – зЕлен

злой – зОл

кислый – кИсел

сдержанный – сдЕржан

смешной – смешОн

современный – совремЕнен

солёный – сОлон

тёплый – тЁпел

тусклый – тУскл


12. Подчеркните глаголы, от которых можно образовать страдательные причастия настоящего времени.

Верить, вести, гнать, нести, нестись, ныть, освещать, побеждать, победить, слышать, сидеть, услышать, хранить.

Ответ: вести, гнать, нести, освещать, побеждать, слышать, хранить.

13. Переведите словосочетания на русский язык.

Перапрашаць каго-небудзь – _____________________________________________________________________________________

Не зважаць на спёку – _____________________________________________________________________________________________

Пазбыцца былога – ________________________________________________________________________________________________

Хварэць на грып – __________________________________________________________________________________________________

Сустрэцца апоўдні  – _______________________________________________________________________________________________

Сталі па тры  – ______________________________________________________________________________________________________

Быў за настаўніка  – _______________________________________________________________________________________________

Ответ:

Перапрашаць каго-небудзь – извиняться перед кем-нибудь

Не зважаць на спёку – не обращать внимания на жару, игнорировать жару, не замечать жару

Пазбыцца былога – избавиться от прошлого

Хварэць на грып – болеть гриппом

Сустрэцца апоўдні  – встретиться в полдень

Сталі па тры  – стали по трое

Быў за настаўніка  – быть учителем / быть вместо учителя

14. Укажите номера двусоставных предложений с простым глагольным сказуемым.


В середине дня мы сделали остановку на берегу озера. А он ну чай пить да причмокивать. Ты словно вчера родилась! Маша попросила соседку не шуметь. Пожилой гражданин любил выпить чашку чаю на террасе отеля. Вот возьму и уйду в тёмный лес за горой!

Ответ: 1, 2, 3, 4.

15. Вычеркните те слова, которые не называют знаки препинания:

абзац, вопросительный знак, двоеточие, дефис, запятая, кавычки, параграф, пробел, скобки, тире, точка, точка с запятой, троеточие.

Ответ: параграф, троеточие.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2