Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Образовательная деятельность

Утренняя гимнастика

Познавательное развитие

Музыкальное развитие

Физическое развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация)



Декабрь II неделя, тема недели «Хвойные деревья. Ель»

Утренняя гимнастика

ОРУ «Снежинки»

1. «Играем со снежинками»

В одной ладошке и в другой подержим мы снежочек свой

И. п. – стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу. Вытянуть руки перед собой ладони вверх, потом поднять вверх -  И. п. – 4 раза.

2. «Делаем снежок»

На снежок ты погляди, да смотри не урони

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч руки в низ. Наклон (внизу у пола выполнить движение кистями рук «собираем снег»); выпрямиться – И. п - 4 раза. 

3. «Замерзли ножки»

Мы попрыгаем немножко, мы погреем наши ножки

И. п. – о. с. Прыжки на двух ногах на месте. – 5 раз

Раз – два, раз – два. Вот и кончилась игра.

Познавательное развитие

Дидактическое упражнение «Ёлочки разные»

Развивать понимание стихотворного текста, накапливать активный и пассивный словарь.

Елочки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают елочки.

Высокие — поднять руки и встать на носочки.

Низкие — присесть на корточки.

Широкие — развести руки в стороны.

Узкие — прижать опущенные руки к туловищу.

Музыкальное развитие

1.В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зеленая была.

2.Трусишка зайка серенький

Под елочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк,

Рысцой пробегал.

3.Метель ей пела песенку:

- Спи елочка, бай-бай! -

Мороз снежком укутывал:

- Смотри не замерзай!

4.Чу! Снег по лесу чистому

Под полозом скрипит,

Лошадка мохноногая

Торопиться, бежит.

5.Везет лошадка дровнеки,

А в дровнях старичок,

Срубил он нашу елочку

Под самый корешок.

6.Теперь ты здесь нарядная,

На праздник к нам пришла

7.И много, много радости

Детишкам принесла.

Физическое развитие

ОРУ «В гости к елочке»

1. «Высокая елка»

вот полянка, вот и лес.

Вот и елка до небес.

Вот она, какая,

Елочка большая!

И. п. – стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу. Поднять руки верх посмотреть на них – И. п.. – 4 раза.

2. «Украшаем елку»

Мы сегодня принесли

Яркие игрушки.

Здесь конфеты и шары,

Пряники хлопушки

Вы игрушки доставайте елку вместе украшайте

И. п. – стоя, ноги на ширине плеч руки в низ. Наклон (внизу у пола выполнить движение кистями рук «берем игрушки»); выпрямиться, вывести руки

вперед-вверх – движение кистями «вешаем игрушки» - 4 раза. 

3. «Радуемся елке»

Распушила елка лапы,

Стала красоваться.

А мальчишки и девчонки

Стали улыбаться.

И. п. – о. с. прыжки на месте на двух ногах. – 4 раза

Ель, елка, елочка

  формировать правильную осанку; укреплять мышцы туловища и конечностей; развивать внимание; закреплять представления о величине: «высокий», «низкий», «большой», «маленький».

Взрослый рассказывает: «В лесу стоят высокие ели. Встаньте ровно, как эти стройные ели, подтянитесь, выпрямьтесь».

Дети останавливаются, принимают правильную позу (голова, туловище, ноги – прямо) и раздвигают «руки-ветви» слегка в стороны, ладонями вперед.

«Пойдёмте дальше в лес, посмотрим, есть ли у высокой ели сестрички?» - дети идут за педагогом. Он останавливается: «Вот и сестрички ели-елки. Они ниже, но такие же стройные». Взрослый предлагает детям встать как елки (держать правильно осанку, полуприсев):

  «Пойдемте, дети, поищем ещё сестричек елей. Вот они – совсем маленькие. Но и удаленькие: красивые и тоже стройные».

  Взрослый просит детей стать маленькими елочками. Дети садятся на корточки, голова и спина выпрямлены, руки слегка разведены в стороны.

Ходьба обычная 15 сек.

Речевое развитие

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Расширить знания о хвойном дереве – ели

Перед нами елочка:

Шишечки

Иголочки

Шарики 

Фонарики 

Зайчики 

сидя, дети соединяют кончики пальцев, делают «елочку»

показывают кулачки

указательные пальцы

пальцы сжимают в круг

показывают «фонарики»

показывают «ушки зайца»

Художественно-эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация)

Рисование (пальчиками) «В лесу родилась елочка»

Задачи: передавать в рисовании образ елочки нетрадиционной техникой; рисование (пальцем располагая точки близко друг к другу)

Аппликация «Елочка красавица»

Задачи: формировать умение создать образ елочки оригинальным способом из бумаги треугольниками; наклеивать их на лист бумаги.

Лепка «Украшаем елочку»

Задачи: Закрепление приема раскатывания пластилина между ладонями, развивать мелкую моторику рук.