Углубленное изучение математики и экономики, а также профильное изучение отдельных предметов реализовывалось в 20 классах: на основном уровне с 5-9 классы - 14 классов-комплектов (364 человека); в старшем звене с 10-11 классы - 6 классов-комплектов (157 человек, из них 91 человек изучал математику и физику на углубленном уровне). Количество учащихся, изучающих предметы углубленно, составляет 455 чел., что на 3,25 % больше, чем в прошлом учебном году.
Профильное обучение в 10-11-х классах реализуется через организацию профильных групп и реализацию индивидуальных учебных планов. Учебный план для этих классов состоит из обязательных учебных предметов и предметов регионального компонента, которые изучаются на базовом уровне всем классом, учебных предметов на профильном уровне (вариативная часть федерального компонента). При составлении учебного плана 11 классов обеспечивалась преемственность с программами, изучаемыми в 10-х классах.
Обучение младших школьников осуществляется через типовые программы начального общего образования: «Школа 2100», «XXI век», «система ». В 1-х классах введена безоценочная система обучения. Отслеживание результатов идет по индивидуальным технологическим картам.
Обучение ведется в 2 смены (вторая смена для 2 и 3 классов) по причине повышенной численной наполняемости школы. Для более комфортных условий обучения организована работа групп продленного дня в первую (2 и 3 классы) и вторую смену (1 и 4 классы).
Материально-техническая база
Образовательный процесс школы обеспечен помещениями, учебной литературой в достаточном объеме.
Учебных кабинетов – 52.
Спортивный зал с оборудованием - 1
Гимнастический зал-1
Мастерская для мальчиков с оборудованием-1
Кабинет домоводства для девочек с оборудованием-1
Компьютерные классы с оборудованием – 2
Кабинет психолого-педагогической службы -1
Логопедический кабинет-1
Библиотека-1
Кабинет социального педагога-1
Музей -1
Актовый зал - 1
Все помещения оснащены необходимым оборудованием в соответствии с нормами законодательства.
Показатели материально-технического оснащения | Начального общего образования | Основного общего образования | Среднего общего образования |
Обеспеченность учебной литературой учебных предметов федерального компонента ФБУП учебного плана ОУ, всего (%) | 100 | 100 | 100 |
Оснащенность образовательной программы учебно-наглядными средствами обучения в соответствии с рабочими программами учебных предметов федерального компонента ФБУП учебного плана ОУ (%) | 100 | 100 | 100 |
Оснащенность образовательной программы учебным оборудованием для выполнения практических видов занятий, работ в соответствии с рабочими программами учебных предметов федерального компонента ФБУП учебного плана ОУ(%): | |||
физика | 100 | 100 | |
химия | 100 | 100 | |
биология | 100 | 100 | |
технология | 100 | 100 | |
физкультура | 100 | 100 | 100 |
Степень компьютеризации образовательной деятельности (наличие в ОУ не менее одного оборудованного кабинета информатики) | 100 | 100 | 100 |
Библиотечный фонд
Процент обеспечения учащихся учебниками – 100%
год | кол-во экземпляров учебной литературы в расчете на одного учащегося |
2015 | 4,8 |
2016 | 7,0 |
Библиотека имеет читальный зал, оснащенный 4-мя компьютерами, ЭОР в количестве 112, оборудованием для работы с текстами. Учащиеся имеют возможность выхода в Интернет с компьютеров библиотеки и распечатки материалов.
Компьютерное обеспечение
год | всего компьютеров | кол-во учащихся на один компьютер | выход в Интернет | Кол-во компьютеров для выхода учащихся в Интернет |
2015 | 98 | 3,75 | 100% | 45 |
2016 | 104 | 3,80 | 100% | 51 |
Показатели качества
Качество знаний составило 50,34%, что на 0,7% выше результата 2015-2016 уч. года. – 49,65%). Улучшение качества обученности имеет место на всех уронях обучения. Процент успеваемости по школе составил 99,9%, что на 0,1% ниже показателя прошлого учебного года. Учащийся, имеющий академическую задолженность условно переведен в 9 класс, на повторный год обучения оставленных нет. При росте качества знаний остается проблема индивидуального сопровождения неуспевающих, что явилось причиной условного перевода учащегося в следующий класс. В планы индивидуальной работы учителей-предметников с неуспевающими необходимо включить пункт «работа с родителями учащегося».
Итоги ГИА в 11-х классах
По итогам ЕГЭ 2016 года 100% учащихся (79 чел.) успешно прошли ГИА и получили аттестаты установленного образца, 4 человека награждены медалью «За особые успехи в учении», что в сравнении с прошлым учебным годом меньше в два раза. Стабильный результат по ЕГЭ отмечен по предмету русский язык. Значительное повышение произошло по математике профильного уровня и английскому языку. Имеет место спад среднего балла по химии на 15 баллов. Возможная причина в индивидуальных особенностях учащихся.
Предмет | Всего выпускников | Количество, сдававших ЕГЭ | ниже минимального балла | Наивысший балл 2015 | Наивысший балл 2016 | Средний балл 2014 | Средний балл 2015 | изменения по качеству |
Русский язык | 79 | 79 | 0 | 100 | 98 | 70 | 71,9 | +1,9 |
Математика | 79 | 79 | 1/2(профильный уровень) | 80 | 99 | 42 | 52 | =10 |
Итоги ГИА в 9-х классах
100% учащихся проходили итоговую аттестацию по русскому языку и математике и двум выборным предметам в новой форме. 123 учащихся 9 классов получили аттестаты установленного образца об основном общем образовании, 7 учащихся – особого образца. Качество сдачи экзаменов имеет достаточно высокий результат и особенности в уменьшении % по русскому языку и значительного увеличения по математике.
Предмет | Кол-во сдававших экзамены в новой форме | % качества | Изменения по качеству | |
2014-2015 | 2015-2016 | |||
Русский язык | 123 | 77,0 | 71 | -6 |
Математика | 123 | 44,7 | 62 | +17,3 |
Распределение выпускников 9-х классов
Всего выпускников | Окончили со справкой | Получили аттестат | С отличием | ССУЗ | ПТУ | 10 класс | Не учатся и не работают |
123 | 0 | 116 | 7 | 10 | 27 | 85 | 0 |
Распределение выпускников 11-х классов
Всего выпускников | Окончили со справкой | Получили аттестат | медали | ВУЗ | ССУЗ | ПТУ | На работу | Не учатся и не работают |
золото | ||||||||
79 | 0 | 75 | 4 | 67 | 0 | 7 | 4 | 0 |
Результаты участия учащихся в олимпиадах и научных конференциях
По итогам участия во Всероссийской олимпиаде школьников школа по прежнему входит в перечень лучших школ Красноярском крае. При этом данные внутреннего мониторинга свидетельствуют, о стабильной результативности в сравнении с прошлым учебным годом, что касаемо ВОШ.
К сожалению, нет возможности сделать достоверный анализ результатов научно-исследовательской деятельности. В силу ряда объективных причин работы, признанные лучшими на муниципальном уровне так и не получили возможности участия в краевой конференции, т. к. она не состоялась.
Всероссийская олимпиада школьников
этап | 2014-2015 | 2015-2016 |
муниципальный | 61 участник, 22 призера | 43 участника 20 призеров |
региональный | 12 участников, 5 призеров | 11 участников 6 призеров |
заключительный | 3 участника, 1 призер | 1 участник |
Научно-практическая конференция
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
