ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ
СООБЩЕНИЯ»
БРЯНСКИЙ ФИЛИАЛ
ЗАДАНИЯ И ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Введение в профессиональную деятельность бакалавра»
(название дисциплины)
Направление/специальность: 38.03.02 (080200.62) Менеджмент
(код, наименование специальности /направления)
Профиль/специализация: «Менеджмент организации» (МО)
Квалификация (степень) выпускника: академический бакалавр
Форма обучения: заочная
Москва 2014
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Наибольший объем учебной нагрузки студента приходится на самостоятельную работу, одним из элементов которой является выполнение курсовой работы. В процессе написания курсовой работы студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по написанию курсовой работы.
Курсовая работа направлена на:
- углубление и закрепление знаний, полученных студентами на лекциях и в ходе самоподготовки;
- развитие у студентов способности к творческому, самостоятельному анализу учебной и специальной литературы;
- выработку умений по систематизации и обобщению усвоенного материала и критически оценивать его;
- формирование навыков практического применения своих знаний, аргументированного, логического и грамотного изложения своих мыслей;
- получение навыков исследовательской работы, а также комплексного системного подхода к изучению и применению специальных знаний.
Студент должен опираться на экономико-математический инструментарий, структурно-логические связи и другие методы научного исследования.
Объѐм работы должен составлять 25-30 страниц текста, набранного на компьютере шрифтом Times New Roman 14 через 1,5 интервала с использованием выравнивания по ширине для основного текста. Страницы необходимо пронумеровать.
Основные этапы выполнения курсовой работы:
1. Выбор темы.
2. Детальное изучение методики ее написания посредством консультаций с преподавателем и изучения методических разработок.
3. Отбор и изучение рекомендуемых источников.
4. Сбор фактического материала, его анализ и обобщение.
5. Составление плана изложения материала.
6. Написание чернового варианта работы.
7. Тщательная литературная обработка и окончательное оформление текста.
При цитировании положений из литературы необходимо делать точные ссылки на источники. Цитаты не должны превышать 20% объема работы. Кроме основных вопросов план включает вступление и заключение. Вступительная часть содержит краткую характеристику излагаемого вопроса, его актуальность, разработанность в литературе, цель и краткое описание структуры контрольной работы.
В заключении необходимо подвести итоги, сделать выводы. В конце курсовой работы необходимо привести список литературы, в соответствии с использованными ссылками и оформленный по правилам библиографического описания. Студент вправе привлекать любую литературу, помимо рекомендованной.
Темы курсовых работ
1. Предметная область и основная проблематика науки менеджмент.
2. Противостояние рациональных и гуманистических компонентов науки управления в современном менеджменте.
3. Основные разновидности препятствий эффективного взаимодействия в организационном пространстве.
4. Использование менеджером ошибок восприятия различных людей человеком в организации.
5. Подходы различных научных школ и направлений к феномену организации.
6. Ключевые подсистемы организаций различных типов, ее цели и предназначение.
7. Политические, социальные, экономические и технологические функции внешней среды организации.
8. Основные разновидности вознаграждений, предоставляемых чело-веку, согласно современной управленческой науке.
9. Механизмы мотивации людей в различных социокультурных системах.
10. Степень амбициозности личности, доминирующие мотиваторы и другие индивидуальные показатели как основа оптимального организационного взаимодействия.
11. Образование и развитие малой группы, как феномен «групповой динамики».
12. Взаимоотношения личности человека и технологии в менеджерской науке.
13. Понятие социальной среды организации: основные составляющие.
14. Проблема организационного развития современной компании.
15. Социально-психологические проблемы общения в коллективе.
16. Коллективные и индивидуальные проблемы принятия организационных управленческих решений.
17. Основные направления применения индивидуальной интуиции и групповой креативности в организационной деятельности.
18. Специфика рискового поведения в современном управлении.
19. Основные модели карьерных продвижений в современном менеджменте.
20. Рациональные и творческие модели современных организационных изменений.
21. Проблемы создания, поддержания и развития организационной коммуникационной сети.
22. Групповые формы организации труда (команды, бригады, проект-ные группы и т. д.), используемые в менеджменте.
23. Основные этапы формирования команды.
24. Понятие жизненного цикла организации в различных управленческих концепциях.
Основная литература
№ п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания. Место доступа | Используется при изучении разделов, номера страниц |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Менеджмент | , | М.: Инфра-М, 2011. | 1, 2 |
2 | Менеджмент | СПб.: Питер, 2011. | 1, 2 | |
3 | Основы менеджмента | , Альберт М., Хедоури Ф. | М.: Вильямс, 2011. | 1, 2 |
7Дополнительная литература
№ п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания. Место доступа | Используется при изучении разделов, номера страниц |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Менеджмент | СПб: Питер, 2008. | 1, 2 | |
2 | История менеджмента | М.: КноРус, 2010. | 1, 2 | |
3 | Структура в кулаке. Создание эффективной организации | СПб: Питер, 2011. | 1, 2 | |
4 | Управление организацией | под ред. , | М.: Инфра-М, 2010. | 1, 2 |
5 | Теория организации | М.: ИНФРА-М, 2010. | 1, 2 |
