Повестка дня

Совет по образовательной политике

при Комитете по образованию Санкт-Петербурга

Заседание 7

Дата проведения: 20.12.13

Время проведения: 15-00

Место проведения: Комитет по образованию, актовый зал

Повестка дня

О результатах итоговой экспертизы деятельности ОУ - лабораторий

1.1. НОУ «Петершуле» «Духовно-нравственное воспитание в содержании и структуре школьного образования»

1.2. Лицей № 000 Выборгского района «Комплексный подход к решению проблем здоровья школьников»

1.3. ДОУ № 36 Приморского района «Преемственность ДОУ и школы в работе по коррекции и сохранению зрения в образовательном пространстве»

2. О подготовке коллегии Комитета по образованию «О развитии инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга».

3. О дополнении списка экспертов Совета по образовательной политике.

4. Об итогах работы Совета в 2013 году.

5. Разное.

Решение Совета по образовательной политике

По первому вопросу

Утвердить результаты итоговой экспертизы деятельности НОУ «Петершуле», Лицея № 000  в режиме лаборатории. Направить материалы, разработанные ДОУ № 36 Приморского района (Программу обучения учителей начальной школы основам коррекционной работы
с детьми с патологией зрения и Диагностическую карту оценки динамики зрения учащихся начальной школы), на дополнительную экспертизу с целью определения условий их распространения (необходимость доработки, категория слушателей, состав преподавателей) в системе образования Санкт-Петербурга.  Рекомендовать Комитету по образованию провести на базе Лицея № 000 заседание Координационного совета по здоровью. Рекомендовать Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования:

4.1. Включить в программы повышения квалификации заместителей директоров по воспитательной работе следующие темы:

- Метапредметная образовательная программа «Духовно-нравственная культура» (1-11 класс) как комплексное средство духовно-нравственного воспитания,

- Диагностика ценностных ориентаций школьника методом сортировки предложенных суждений в системе оценки воспитанности учащихся,

- Воспитательные проекты как компонент программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в ОУ,

предполагающие ознакомление слушателей с  материалами, разработанными НОУ «Петершуле».

4.2. Включить продукты инновационной деятельности, разработанные Лицеем
№ 000, в программы переподготовки и повышения квалификации педагогов, реализуемые кафедрой педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека в 2014 году:

- Педагогика здоровья,

- Теория и методика обучения (основы безопасности жизнедеятельности)

- Педагогика дополнительного образования детей

- Теория и методика обучения (Физическая культура)

- Методика преподавания ОБЖ по ФГОС нового поколения

- Методика преподавания физической культуры по образовательным стандартам нового поколения

- Актуальные проблемы современного образования (индивидуальная стажировка)

- Актуальные проблемы современного образования (групповая стажировка).

4.3. Представить опыт Лицея № 000:

- на конференциях городского и всероссийского уровня, посвященным проблемам здоровьесбережения и здоровьесозидания, проводимых в рамках научно-организационной работы;

- на семинарах, круглых столах, творческих встречах для педагогов города, организуемых  в рамках научно-методической работы.

По второму вопросу

Принять к сведению информацию о проведении в апреле 2014 года коллегии Комитета по образованию «О развитии инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга». Ознакомиться со статьей «Оценка перспектив инновационной деятельности в системе общего образования
Санкт-Петербурга» (http://www. iuorao. ru/11). Считать целесообразным внести изменение в Положение о деятельности образовательного учреждения Санкт-Петербурга в режиме ресурсного центра общего образования в части предоставления возможности образовательным учреждениям подать заявку на деятельность в режиме ресурсного центра общего образования при наличии соответствующей рекомендации оргкомитета по проведению конкурса инновационных продуктов.

По третьему вопросу

Дополнить Список экспертов по образовательной политике при Комитете по образованию следующими кандидатурами:

Фамилия, имя, отчество	Место работы, должность
	Институт педагогического образования и образования взрослых РАО, заведующий лабораторией психологических и дидактических исследований педагогического образования
	Институт педагогического образования и образования взрослых РАО, старший научный сотрудник лаборатории методологии и прогностики развития педагогического образования
	Институт педагогического образования и образования взрослых РАО, заведующая лабораторией инноватики в педагогическом образовнаии
	СПб НИУ ИТМО, заместитель начальника управления проектирования образовательных программ, доцент кафедры высшей математики Института холода и биотехнологий
	РГПУ им. , доцент кафедры методики обучения математике
	СПб ГУ, профессор кафедры педагогики и педагогической психологии
	СПб ГУ, доцент кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития
	Директор Естественно-научного лицея
	Санкт-Петербургский Государственный политехнический университет, профессор; директор Научно-методического центра Учебно-методического объединения вузов России; зам. председателя Учебно-методического совета СПбГПУ; ученый секретарь Совета по издательской деятельности СПбГПУ.
	РГПУ им. , зав. кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка
	ИМЦ Василеостровского района,  заместитель директора
	Директор гимназии № 000  Центрального района Санкт-Петербурга
	СПб НИУ ИТМО, доцент кафедры компьютерных образовательных технологий
	Гимназия № 000 Невского района, заместитель директора по УВР
	ИМЦ Невского района, зам. директора по инновационной деятельности, главный редактор СМИ «Пионер»
	РХГА, профессор кафедры педагогики и философии образования

Предложить , директору государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной
(коррекционной) общеобразовательной школы № 13 Приморского района
Санкт-Петербурга, войти в состав экспертов Совета по образовательной политике при Комитете по образованию

По четвертому вопросу: информацию принять к сведению.

По пятому вопросу: ознакомиться с материалами, представленными
по методике оценки инновационного продукта. Представить предложения по корректировке представленных материалов секретарю Совета по образовательной политике в срок до 01.02.2014.