ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ СОЦИАЛЬНЫХ ВИДЕОРОЛИКОВ и ПРЕЗЕНТАЦИЙ «2017 ГОД – ГОД ЭКОЛОГИИ»
1. Общие положения
Школьный конкурс социальных экологических видеороликов и презентаций организован в рамках декады естественных наук МБОУ «СОШ № 39 «Центр физико-математического образования» и приурочен к проведению мероприятий в «Год экологии»
Конкурс направлен на привлечение внимания обучающихся к актуальным для города Рязани, России, Земли, проблемам окружающей среды, в центре которых находится человек, способный решить эти проблемы.
2. Цели и задачи Конкурса
Привлечение внимания общества к актуальным экологическим проблемам разного ранга;
Воспитание любви и ответственного отношения к родной местности, природе, понимания своей значимости и роли в улучшении экологической ситуации.
Выявление и развитие творческого потенциала обучающихся, создание условий для их самореализации.
Расширение кругозора молодого поколения, развитие наблюдательности, эстетического вкуса, творческого подхода к решению поставленных задач.
Поощрение и стимулирование творческой и общественной активности детей.
Вовлечение учеников школы в медиатворчество.
Создание базы видеороликов, фильмов, фотографий экологической тематики с перспективой дальнейшей демонстрации в школе и городе Рязани.
3. Сроки Конкурса
Прием работ в 24 кабинете на электронном носиили при условии размещения на «YouTube» - ссылка в https:///id24391501 или *****@***ru с 28 по 30 января 2017 г.
Пред-просмотр лучших работ 4 января в 12ч. 40 мин. в актовом зале
Подведение итогов - февраль 2017 г.
4. Участники Конкурса
Участие в Конкурсе могут принять ученики 5-11 класс по номинациям :
Классы | Номинация | Ответственный |
5 – 6 | «Мой вклад в здоровье Земли» | |
7 | «Биология и экология » | |
8 | «Химия и экология » | |
9 - 11 | «Физика и экология» | , , |
Работа может быть как индивидуальной, так и коллективной.
5. Условия, порядок организации и проведения Конкурса
1. На конкурс предоставляются видеоролики, снятые (созданные) любыми доступными средствами (на видеокамеру, фотоаппарат, мобильный телефон), соответствующие тематике и номинациям конкурса или презентации в формате Microsoft Office PowerPoint.
2. Требования к видеоролику:
Формат – произвольный.
Максимальная продолжительность видеоролика – не более 3-х минут.
Участие в видеоролике непосредственно участника – не обязательно.
Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.
Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, анимационный сюжет и т. д. и т. п.).
В ролике могут использоваться фотографии.
Работы могут быть отклонены от участия в Конкурсе в случае их несоответствия тематике конкурса, низкого художественно-эстетического качества, нарушения технических требований к работам.
Каждый Участник гарантирует, что является автором предоставляемого к участию в Конкурсе видеоролика.
Участники гарантируют, что видео не нарушают и не будут нарушать права на интеллектуальную собственность третьих лиц (при использовании чужих материалов обязательна ссылка на первоисточник)
Участники Конкурса при сдаче своих видеороликов тем самым дают свое согласие на то, что загруженные ими работы будут публично показаны и обсуждены с целью их оценки.
3. Требования к презентации:
Работы должны соответствовать экологической направленности. Презентация должна быть авторской. Презентация выполняется в форме слайд-шоу, состоящего из 10-15 основных слайдов по теме. Слайды должны быть выстроены в определенной логической последовательности, которая должна соответствовать творческому замыслу (сценарию) конкретной работы.
Работы представляются в виде файла MS Power Point. Первый слайд работы представляет название работы и автора. Последний слайд – ссылки на используемые источники.
Отправляя работу на Конкурс, участник соглашается со всеми пунктами данного Положения.
6. Критерии оценки конкурсных материалов
Соответствие видеоролика тематике и номинациям Конкурса.
Соответствие содержания работы заявленной теме.
Творческая новизна.
Оригинальность идеи.
Наличие звукового сопровождения, спец-эффекты.
Общее эмоциональное восприятие, выражение чувств и впечатлений.
Креативность, неординарность стилевого решения работы или индивидуальность истории.
Художественный и технический уровень исполнения (композиция, настроение, цвет, свет).
Практическая ценность (проблема→решение, возможность транслирования)
7. Подведение итогов Конкурса
Определение победителей в каждой номинации и по каждой категории будет проходить Путем голосования членов независимого жюри
По сумме набранных голосов авторам лучших видеороликов и презентаций будет присужден комплект призовых мест (1, 2, 3 места) в каждой номинации по каждой категории.
Победители Конкурса будут награждены Дипломами. Все участники получают сертификаты участия.
Организаторы Конкурса оставляют за собой право учреждать специальные номинации определять в них победителя и награждать специальными призами.
Жюри конкурса:
Директор школы:
Учителя МО ЕНЦ: ,
Ученическое независимое жюри:
5 кл. Нехаев А., Ермакова Е.
6 кл. Ерохина М., Контарев В.
7 кл. Маврин А., Вилимбер М.
8 кл. Долгий П., Фролова А., Аббасов К.
9 кл. Пичугин Е.,Погодаева Е.
10-11 кл. Васильев А., Микулевич А., Белоусова А.
8. Контактная информация
https:///id24391501
*****@***ru
