МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ

Документ СМК 3 уровня

УМКД

УМКД 042-18-22-1. 115/02 -2013

УМКД Программа дисциплины «Профессионально ориеонтированный  инностронный язык» для  студента

Редакция № __

от «___»_____


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Профессионально ориеонтированный  инностронный язык » 

для специальности 5В080200-«Технология производства продуктов животноводства»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ СТУДЕНТА

СЕМЕЙ 2015

Предисловие

1 РАЗРАБОТАНО

Составитель ______ «____»___________20____г. П. Рахимгалиева 

магистр биологии, кафедры «Животноводство и охотоведение  с основами морфологии»

2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры « Животноводство и охотоведение  с  основами морфологии»

Протокол от «___»_______20___ года, № ___

Заведующий кафедрой_____________ С. Тугамбаева

2.2 На заседании учебно-методического бюро Аграрного факультета

Протокол от «___»_____20____ года, № ___

Председатель _______________ А. Тлеубаева

3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании

Учебно-методического совета университета

Протокол от «___»_____20___ года, № __

Председатель УМС _______________ Г. Искакова

4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ

Содержание


1.  Область применения

2.  Нормативные ссылки

3.  Общие положения

4.  Содержание рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя

5.  Перечень тем для самостоятельной работы студентов

6.  Карта обеспеченности учебно-методической литературой

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.  Литература

1 Общие положения:

Учебно-методический комплекс по дисциплине

  Учебно-методический комплекс по дисциплине «Профессионально ориеонтированный  инностронный язык» предназначен для студентов специальности 5В060700-«Биология».

Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Учебно-методический комплекс является основным руководством при изучении дисциплины.

Общие сведения о преподавателе и дисциплине

Рахимгалиева Пакизат Сармановна, магистр  биологий

Кафедра « Животноводство и охотоведение с основами морфологии»

Контактная информация - , учебный корпус №7

Место проведения занятий - аудитория № 000

Количество кредитов по данной дисциплине – 3 (три)

Краткое  содержание дисциплины

Профессионально ориеонтированный  инностронный язык - является дисциплиной, от усвоения которой зависит успех изучения последующих  дисциплин, способствует развитию широкого кругозора и формированию материалистического понимания строения биологов.

1.4. Целью данного курса является изучение

Цель преподавания курса профессионально ориеонтированный  инностронный язык  (практические) – дать студентам представление о биологические  процессах,  протекающих в организме и его взаимосвязь с окружающей средой. 

1.5. Основная задача изучения дисциплины

- обеспечить понимание общих закономерностей и специфических особенностей различных систем организма и их отдельных структурных элементов

- ознакомить с новыми достижениями биологической  науки и перспективами ее развития

- дать студентам фундаментальные знания по всем разделам.

  1.6. В результате изучения дисциплины студент должен:

Перечень минимума знаний, умений и навыков, необходимых

для последующей практической деятельности, которые должны получить студенты в результате обучения по дисциплине:

теоретические и методологические основы  профессионально ориеонтированный  инностронный язык;

знат механизмы и закономерности деятельности вегетативных функций организма;

- знать качественные различия профессионально ориеонтированный  инностронный язык, находящихся на неодинаковых уровнях эволюционного развития или обитающих в разных экологических условиях;

- владеть механизмы обеспечивающие взаимодействие отдельных частей организма и организма как целого с внешней средой;

- усвоить применять полученные теоретические знания

и практические навыки в практической и научно-исследовательской деятельности.

3.5. Пререквизиты курса:

  3.5.1. «инностранный язык  I»

3.6. Постреквизиты курса:

  3.6.1 «Анатомия»

  3.6.2 «Зоология»

  3.6.3 «Цитология»

  3.6.4 «Морфология»

4. Содержание рабочей учебной программа дисциплины для преподавателя.

  Таблица 2 

  №

Наименование тем и их содержание

  ПЗ

СРСП

СРС

Литература

1

2

3

4

5

6

Мodul 1 Environmental protection

Blok 1 Fauna

1

Environmental protection

2

45

45

7.1.

2

Community structure and diversity

1

45

45

7.1.

3

Siberia’s fauna

1

45

45

7.1.

4

Mammals

1

45

45

7.1.

5

Wildlife management.

2

45

45

7.1.

Blok 2  Wood supplies in the future

6

Bright wings in the blue

1

45

45

7.1.

7

The relation between wildlife and habitat.

2

45

45

7.1.

8

Reforestation

2

45

45

7.1.

9

Siberian cedar

1

45

45

7.1.

10

Wood supplies in the future

1

45

45

7.1.

11

World’s forests

1

45

45

7.1.

Итого

15

Методические рекомендации по изучению дисциплины

При подготовке к практическому занятию необходимо изучить учебно-методические материалы (УМКД 3), курс лекций, учебное пособие по дисциплине. Обратить внимание на цель занятия, на основные вопросы для подготовки к занятию, на содержание занятия.

       Практические  занятие проходит в форме

Опроса домашнего задания –  основные вопросы предыдущей темы

Новая тема - основные вопросы новой темы самостоятельной работы студентов в виде самостоятельной работы с анатомическими препаратами закрепление материала – ответы на контрольные вопрос.

Текущий контроль проводится еженедельно.

«Профессионально ориеонтированный  инностронный язык»  для студентов в современной биологии, как наука является самостоятельной дисциплиной. Курс обязательный и предназначен для студентов очной  форм обучения.

«Профессионально ориеонтированный  инностронный язык» теоретически обобщающая дисциплина, как отрасль науки об общих закономерностях взаимоотношений организмов и среды, имеет целью формирование у студентов биологического мышления и целостного естественнонаучного мировоззрения. Она дает студентом целостное представление о мире живого и знания, необходимые для сохранения биосферы.

4. Формат курса

Аудиторные занятия будут проводиться согласно методической рекомендации по изучению курса. При изучении каждой темы в рабочей тетради раскрывается цель, задачи, результаты и выводы по исследованию темы

Подготовка к занятиям должна носить систематический характер с обязательным самостоятельным изучением методических рекомендаций.

       СРС проводятся в форме презентаций, стендовых докладов, являются обязательными для выполнения и должны сдаваться в установленные сроки. Работы, выполненные с опозданием, будут автоматически оцениваться ниже.

       Рейтинговый контроль проводится в устной форме. Итоги рубежной аттестации проставляются с учетом посещаемости лекций и практических занятий, подготовки к практическим занятиям, выполнения СРСП и СРС в установленные сроки.

Экзамен будет проводится  компьютерным тестированием

5. Политика курса

В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

- Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением.

- Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться.

- Не опаздывать и не пропускать занятия.

- За отработанные пропущенные занятия в электронном журнале оценка автоматически снижается.

- Оценка знаний будет осуществляться с применением бально-рейтинговой системы.

6. Политика выставления оценок

Распределение баллов по дисциплин «Профессионально ориеонтированный  инностронный язык».

Неделя

Вид контроля

Всего баллов

Примечание

1

2

3

4

Посещение всех видов занятий с 1 по 7 неделю

1

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

0

2

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

20

3

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

77

4

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

20

5

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

20

6

Текущий контроль 16 баллов. СРСП 7 баллов. СРС 12 баллов

73

7

Рубежный контроль 1

60/270

Итого баллов по результатам обучения с 1 по 7 неделю

300

Посещение всех видов занятий с 8 по 15 неделю

8

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

15

9

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

15

10

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

15

11

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

68

12

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

15

13

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

15

14

Текущий контроль 15 баллов. СРСП 5 баллов. СРС 10 баллов

67

15

Рубежный контроль 2

60/270

Итого баллов по результатам обучения с 8 по 15 неделю

300

Итого баллов за экзамен

400

Итого баллов за академический период

1000

7.  Литература

7.1.1.  P. M.Pushnova. V. M.Timakina. L. A.Khakham.

English for students of Food industry institutes.

7.1.2. A brief syntactical dictionary.

7.1.3. Dictionary of terms.