Описание областной очно-заочная интеллектуальной игры

«Эхо времен» по истории России и Оренбургского края.

Руководитель ООЗИИ «Эхо времен»,

педагог высшей квалификационной категории

По тому, как человек оценивает прошлое своей страны, отчасти можно судить о том, как он сейчас относится к своей Родине. Познание истории и культуры Родины является одним из важнейших факторов гражданско-патриотического воспитания.  Быть патриотом без знания истории своего Отечества невозможно. Чувство любви к Родине опирается на знание ее истории, без которой нельзя понять современность. Изучение истории родного края – важная составная часть образовательного и культурного процесса, связанного с формированием гармоничной личности. Для человека важно знать историю и культуру своего города, деревни, села в котором жили его деды и прадеды. Оренбургский край – одно из самых удивительных мест России. Вопросы истории родного края включены в школьные программы. Этот материал позволяет усилить воспитательную роль уроков, сделать для школьников ближе и понятней малую Родину, дела дедов и отцов. Но за пределами круга обязательных знаний, определенного учебными программами, остается немало ярких и увлекательных страниц истории родного края. Знакомство с ними является бесценным источником духовно-нравственного обогащения школьников.

Большие возможности формирования интереса к истории заложены во внеурочной работе. В целях расширения знаний у учащихся по истории России и Оренбургского края в 2000 году была разработана областная очно-заочная интеллектуальная игра по истории России и Оренбургского края.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Модель областной очно-заочной интеллектуальной игры «Эхо времен» по истории России и Оренбургского края включает очный тур, заочный тур и финальную игру.

В рамках заочного тура школьники пишут поисково-исследовательские работы на исторические темы, в рамках очного тура они участвуют в интеллектуальных исторических играх «Эхо времен».  Выполняя поисковые задания и отвечая на вопросы ООЗИИ «Эхо времен», школьники области больше узнают о своих земляках, об их роли в тех или иных исторических событиях, свершениях и победах. В изучении истории важно узнать не только дату и имя, но и роль человека в развитии события, его моральные, волевые, душевные качества, проявление стойкости характера. При проведении очного тура игры стало традиционным и действенным в раскрытии историческим тем применение принципа «погружения» в историю. Погружение в историю открывает беспредельность познания, расширяет горизонты человечества и человека, увлекает своей притягательностью позна­ния человеческой жизни, деятельности людей, удаленных во времени и про­странстве. Этому способствуют такие формы и методы как драматизация, агитбригада, использование видеосюжетов, художественной и венно-исторической реконструкции… В основе исторических игр очного тура лежит викторина. При составлении и подборке вопросов интеллектуальных игр  изучается архивный материал, просматривается много кинохроники, публикаций в книгах, журналах,  используется информация в Интернете.

Цель игры – Воспитание патриотизма и гражданское образование подростков на основе изучения историко-культурного наследия России и Оренбургского края. 

Задачи:

    расширить знания старшеклассников по истории и культуре России и Оренбургского края;
    развивать мотивацию к интеллектуальной деятельности;

- воспитывать нравственную культуру личности;

- воспитывать чувства патриотизма, национального самосознания и толерантности учащихся на высоких идеалах, основанных на образцах исторических событий в России и Оренбургского края.

Форма: интеллектуальная игра.

Участники: школьники 14-17 лет.

Количество участников: 30-40 чел., на областном финале до 100 чел.

Игровое действие и атрибуты игры: игроки занимают места в зале по трем секторам, у каждого игрока имеется флажок (поднятый вверх флажок дает право на ответ). Ведущие игры – полностью комментируют ход игры. Должны ориентироваться в ситуации и, в случае неудачных ответов, сами давать развернутые ответы. Ассистенты -  готовят соответствующий реквизит для проведения игры. Во время игры должны постоянно находиться в зале, работать с игроками определенного сектора, определять игроков готовых к ответу по поднятым вверх флажкам. Вручать за правильный ответ орден «мудрой совы». Зал оформлен в соответствии с темой игры. На демонстрационном экране постоянно идет электронное сопровождение вопросов и ответов, хроника документов и кадров из фильмов по теме игры. Игра проводится в III тура.

Атрибуты игры – цвета в соответствии с историческими событиями

Форма ведущих и ассистентов (пиджаки и майки) черно-желтого цвета, на голове черный академический головной убор. 

В истории России были популярны и в XVIII - император Петре III отличался своим откровенным преклонением перед всем немецким. В форме австро-германских войск, преобладали черно-желтые цвета, которые обозначали порох и огонь. И поэтому Петр III выбрал эти цвета офицерских шарфов. В последующем боевой орден Святого Георгия (высшая военная награда) получил черно-желтую ленту. Высшая военная награда XX века орден Славы I, II, III степени  и орден Победы вручают на гвардейской ленте, черно-оранжевого цвета/.

Орден «мудрой совы» - выполнен в черно-желтом цвете. В центре ордена изображена сова, которая в античной мифологии считалась олицетворением мудрости, знаний, интуиции и опыта. По сей день она является одной из самых спокойных птиц, которая вдохновляет на зрелые поступки и обдуманные решения. Орден получает игрок, давший правильный ответ на вопрос игры.

Флажок – белый, голубой, красный - цвета флага РФ, поднятый вверх флажок дает право на ответ.

«Ученый совет» - это историки, краеведы, писатели, журналисты, педагоги ОГПУ, заслуженные деятели культуры области. Члены «ученого совета» помогают разобраться в спорных ответах на вопросы, задают дополнительные вопросы участникам игры и дополняют содержание игры своими выступлениями по истории России и Оренбургского края.

I тур. «Историческая викторина».

В первом туре принимают участие игроки всех трех секторов. Игрокам каждого сектора задаются по 15 вопросов. За каждый правильный ответ участник получает орден «мудрой совы» или карточки с названием игры. По количеству орденов определяются участники второго тура по одному победителю от каждого сектора.

II тур. «Портретная галерея».

Участникам предлагаются портреты исторических личностей (5-7 шт.) в электронном или каком-либо другом варианте. Трем победителям от секторов задаются вопросы об участии представленных исторических личностей в определенном периоде истории, касающейся темы игры. По количеству правильных ответов определяются участники третьего тура. Если участники этого тура не могут дать правильного ответа, то вопрос адресуется игрокам секторов.

III тур. «Супер-игра». 

Каждый год в правила супер-игры вносятся новые дополнения и корректировки. В супер – игре проводится индивидуальное и командное первенство. Принимают участие победители от каждого сектора.

Традиционно в супер-игре проводятся следующие конкурсы:

Блиц-тур. В течение 30 секунд финалистам задаются вопросы, относящиеся к теме игры. Задача игроков – дать правильный ответ на как можно большее количество вопросов. Победитель игры выявляется по итогам блиц-тура. Событие в истории. Каждый член команды получает карточку, в которой написано слово или дата. По сигналу ведущего они должны соединить эти слова и даты и определить событие, связанное с темой игры и дать его характеристику. «Я памятник себе воздвиг» по памятникам и историческим местам России и Оренбургской области. «Историческое несоответствие» - игрокам предлагается текст, в котором необходимо найти исторические ошибки. «Черный ящик» - игрокам дается описание предмета, который находится в ящике, необходимо отгадать его. «Я выберу сам» - в этом конкурсе игроками выбирается область знания, связанная с темой игры. Каждый вопрос, по уровню сложности рассчитан на один, два и три балла. Участники сами выбирают тему и стоимость вопроса.

Подведение итогов игры.

Награждение победителей игры дипломами и ценными призами. Победители получают бесплатные путевки в областную летнюю профильную смену «Я – гражданин России».