СЦЕНАРИЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПОСТАНОВКИ
ПО МОТИВАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
«КАК КОЗА ИЗБУШКУ ПОСТРОИЛА».
Цель: развитие творческих способностей, индивидуальных возможностей и интересов детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.
Программные задачи:
Продолжать расширять знание детей об окружающей действительности.
Развивать артистические способности детей в передаче образа, настроении, их творческие музыкальные способности.
Продолжать активизировать словарь детей, отрабатывать дикцию, развивать интонационную выразительность речи. Совершенствовать диалогическую форму речи.
Развивать память, мышление, воображение, внимание дошкольников.
Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.
Развивать способность детей анализировать поведение сверстников, героев сказки.
Воспитывать интерес к театрализованной деятельности, желание участвовать в постановках, оказывать помощь в изготовлении декораций, костюмов. Воспитывать культуру речевого общения.
Интеграция ОО: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Предшествующая работа: чтение сказки, беседа по содержанию; рисование сюжетов сказки, лепка героев; игровые упражнения на развитие интонационной выразительности речи, мимики, жестов, движений; изготовление атрибутов к спектаклю, пошив костюмов, изготовление декораций.
Материал и оборудование: декорации «Лес», домик, состоящий из нескольких частей, деревянные ложки по количеству детей, костюмы для персонажей, желуди, листья.
Персонажи: Сказочницы, Птичка, Зайчик, Ёж, Медведь, Коза, Козлята, Дуб, Ёлочка, Береза.
СЦЕНА 1
Звучит русская народна музыка.
Сказочница 1
«Эй, честные господа К нам пожалуйте сюда.
Вас в театр мы приглашаем Представленье начинаем».
Сказочница 2
«Вам покажем как коза дом решила строить.
Где найдет себе приют, Где нам стол накроет».
Сказочница 1
«Встретят нас медведь и ежик и козлята малыши»
Сказочница 2
«Не жалейте же ладошек Хлопайте нам от души».
(открывается занавес, декорации: куст, берлога, нора)
Летит птичка (щебет птиц)
Птичка: «Я в деревню прилетала Новости там услыхала
От ленивой от хозяйки убежали все козлятки
И сама коза ушла В лес наш с детками пришла.
Как же будет жить в лесу? Повстречает здесь лису
Или волка, ей не страшно? Жить в лесу у нас опасно.
Домик надо строить ей В доме будет веселей» (улетела)
Появляется коза с козлятами (под музыку)
Коза: «Дорогие мои дети, Есть берлога у медведя
Белочка живет в дупле, А воробышек в гнезде.
Надо нам построить дом Чтобы жить нам в нем втроем».
Козленок 1:
«Чтобы волк не приходил?»
Козленок 2:
«Чтобы дождик не мочил?»
Козленок 1:
«Чтоб не страшен был мороз?»
Козленок 2:
«Чтоб во все совать свой нос?»
Коза смеется и грозит пальчиком.
Коза:
«Надо нам построить дом Чтобы жить нам в нем втроем».
Козленок 1:
«А какой же новый дом Может быть в лесу таком?»
Козленок 2:
«Нужно у зверей спросить, Как нам дом в лесу сложить?»
Под музыку вбегает зайчик.
Зайчик:
«Угадай скорей, кто я?
В шубке беленькой зимою
Летом – серый мой кафтанчик
А зовусь я просто…»
Козлята: Зайчик?
Зайчик: Зайчик!
Козленок 1: «Подскажи - ка нам зайчишка,
Где в лесу построить Дом?»
Зайчик: «А зачем вам дом козлята
Лучше спрячьтесь под кустом».
Шелет листьев, вбегает еж, зайц приседает и говорит:
Зайчик: «Слышу я, шуршат в кустах.
Побегу на всех порах…..» (убегает).
Появляется еж.
Еж: «Листья я ношу домой и стелю в кроватку.
В теплой норке под сосной Спать мне будет сладко».
Коза: «Здравствуй еж, колючий бок.
Ты помочь бы на м не мог?
Где в лесу построить дом?
Чтоб жилось нам дружно в нем».
Еж: «Норку под корнями рой,
Это будет домик твой».
Козленок 1: «Нет, такой нам не годится.
Лишь тебе там сладко спится».
Еж обижается, фыркает и семеня ножками, убегает.
Просыпается медведь…
Медведь:
«Все пример с меня берите.
И в берлоге сладко спите.
С осени и до весны сладкие смотрите сны».
Козленок 2:
«Мы не сможем жить в берлоге
У кого ж искать подмоги?»
Коза: «Печалиться не стоит.
Давай избу построим».
Занавес закрывается.
Коза с козлятами идут и поют:
«Рано рано на заре, Когда росы на траве
По лесу мы все пройдем Деревце себе найдем».
СЦЕНА 2
Занавес открывается, коза с козлятами подходят к Ёлке.
Коза: «Можно здесь построить дом?»
Елка: «Как же будешь жить ты в нем?
Платье у елки в колючих иголках.
Шишки висят на ветвях.
Выглянешь утром в окошечко только
Елка уколит козлят.
А если шишка упадет, То лоб козленку разобьет».
Коза: «Здесь нельзя нам строить дом, Может дальше мы пойдем?».
Коза с козлятами идут дальше и поют………..
«Рано рано на заре, Когда росы на траве
По лесу мы все пройдем Деревце себе найдем».
Подходят к Дубу.
Коза: «Можно здесь построить дом?»
Дуб: «Ночью спать не сможешь в нем.
Я же дуб, с моих ветвей.
Спрыгнет много желудей (бросает желуди).
И на крышу упадут. И козлятушек прибьют».
Коза: «Здесь нельзя нам строить дом, Может дальше мы пойдем?»
Коза с козлятами идут дальше и поют.
«Рано рано на заре, Когда росы на траве
По лесу мы все пройдем Деревце себе найдем».
Подходят к Березе.
Коза: «Можно здесь построить дом?»
Береза: «Наряжаюсь по весне Сто серёжечек на мне.
На плечах платок простой А зовется он листвой.
Сарафан в полоску Это я, березка.
Милые мои друзья, жить без дома вам нельзя.
Стройте здесь красивый дом. Хватит всем вам места в нем.
Созывайте всех друзей Вместе строить веселей».
Звучит песня «Строим дом», идет строительство, звери помогают козе и козлятам.
Коза: «Вот и выстроен наш дом. В нем мы дружно заживем.
Я строителей зверей приглашаю в дом скорей.
Будем весело плясать, новоселье отмечать»
Общий танец с ложками.
Сказочница 1 «Вот и к концу подошла наша сказка.
Сказок вы много узнаете разных».
Сказочница 2 «Самое главное не забывайте,
Младшим и слабым всегда помогайте».
Сказочница 1
«Старшего слушайте, друга цените.
Все актеры: ……И в наш театр еще приходите».
Закрывается занавес. Артисты выходят на поклон.
