Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3.2.6. Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования.
Цель: обеспечение условий для введения и реализации ФГОС 5-ых классах с 01 сентября 2015
Задачи:
Разработать/(внести дополнения в локальные акты) локальные нормативные акты, регулирующие подготовку и введение ФГОС 5-х классах; Разработать проект Основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО); Обеспечить методическое сопровождение педагогов, участвующих в введение в опережающем режиме ФГОС ООО1 этап | Создание рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы |
Издание приказа о создании рабочей группы | Постановка задачи перед рабочей группой и распределение обязанностей в ней |
2 этап | Определение основных направлений для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы |
Определение необходимых изменений в образовательных целях, технологиях обучения и воспитания | |
Выбор варианта учебного плана и определение изменений в составе, содержании образовательных программ и распределении учебного времени | Определение необходимого ресурсного обеспечения и изменений условий образовательной деятельности |
3 этап | Разработка единичных проектов для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы |
Привлечение методических объединений к проектированию изменений в образовательной системе и постановка перед ними задач | Разработка проектов изменений в образовательной системе школы |
Экспертиза проектов изменений в образовательной системе школы | |
4 этап | Контроль реализации запланированных изменений образовательной системе школы |
Определение необходимых изменений в способах и организационных механизмах контроля образовательного процесса и оценки его результатов. Формирование организационного механизма контроля процессов модернизации образовательной системы школы |
Направление мероприятий | Мероприятия | Сроки реализации |
I. Нормативное обеспечение введения ФГОС | 1. Наличие решения органа государственно-общественного управления (Управляющего совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС ООО. | Январь 2015 |
2. Внесение изменений и дополнений в Устав Школы. | - | |
3. Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования основной образовательной программы ОО. | Январь-март 2015 | |
4. Утверждение Основной образовательной программы ОО. | Апрель 2015 | |
5. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС ООО. | Апрель-август | |
6. Приведение должностных инструкций работников ОО в соответствие с требованиями ФГОС тарифно-квалификационными характеристиками. | Май - август | |
7. Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС основного общего образования | Апрель 2015 | |
8. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ООО. | Март 2015 | |
9. Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры ОО с учётом требований к минимальной оснащённости учебного процесса. | Май-август | |
10. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей. | Май-август | |
II. Финансовое обеспечение введения ФГОС | 1. Определение объёма расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования | Май - август |
2.Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников ОО, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования. | Май - август | |
3. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками. | Май - август | |
III. Организационное обеспечение введения ФГОС | 1. Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур школы по подготовке и введению ФГОС ООО. | Май - август |
2. Разработка модели организации образовательного процесса. | Май-июнь | |
3. Разработка и реализация моделей взаимодействия Школы и учреждений дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности. | Май - август | |
4.Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности. | Май - август | |
5. Привлечение органов государственно-общественного управления школы к проектированию основной образовательной программы основного общего образования. | Май - август | |
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС | 1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС ООО. | май |
2. Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников Школы в связи с введением ФГОС ООО. | май | |
3. Разработка (корректировка) перспективного плана повышения квалификации с ориентацией на проблемы введения ФГОС ООО. | май | |
V. Информационное обеспечение введения ФГОС | 1.Размещение на сайте ОО информационных материалов о введении ФГОС ООО. | сентябрь |
2. Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты. | Май-сентябрь | |
3. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования. | Май-август | |
4. Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС ООО. | Май - август | |
5. Обеспечение публичной отчётности ОО о ходе и результатах введения ФГОС ООО. | В течение года | |
6. Разработка рекомендаций для педагогических работников: — по организации внеурочной деятельности обучающихся; — по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; — по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; — по перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий | май | |
VI. Материально-техническое обеспечение введения ФГОС | 1. Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС ООО. | Май - август |
2.Обеспечение соответствия материально-технической базы ОО требованиям ФГОС ООО. | Май - август | |
3. Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС ООО. | Май - август | |
4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ОО. | Май - август | |
5. Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС ООО. | Май - август | |
6. Обеспечение укомплектованности библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами. | Май-август | |
7. Наличие доступа ОО к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных. | имеется | |
8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет. | имеется |
2 этап.
Таблица итогов проблемно-ориентированного анализа
№ п/п | Показатели соответствия требованиям ФГОС ООО | Имеются и соответствуют | Имеются, но требуют корректировки | Отсутствуют и требуют разработки и введения |
Образовательные цели школы | ||||
Структура образовательного процесса (Учебный план) | ||||
Содержание образовательных программ | ||||
Технологии обучения и воспитания | ||||
Условия образовательного процесса | ||||
Организационные механизмы контроля за образовательным процессом и оценки его результатов | ||||
Оснащённость общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений | ||||
Современная модель взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей, культуры, спорта и т. п., обеспечивающих организацию внеурочной деятельности | ||||
Наличие сайта образовательного учреждения с целью обеспечения широкого, постоянного и устойчивого доступа участников образовательного процесса к информации |
Способы устранения выявленных на этапе анализа недостатков образовательной системы
№ п/п | Недостатки системы образования ОУ | Способы устранения |
Отсутствие необходимых знаний об универсальных учебных действиях как одной из составляющих требований к образовательному процессу ФГОС ООО | Повышение квалификации через обучающие семинары, внутришкольное обучение и педагогические советы на базе школы | |
Недостаточная осведомленность учителей о ФГОС поколения | Повышение профессионального уровня за счет самообразование | |
Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов при введении ФГОС (отсутствие опыта) | Разработка критериальной базы итоговой оценки (достижение предметных и метапредметных результатов, необходимых для дальнейшего продолжения образования). Реализация в практике работы | |
Отсутствие опыта разработки образовательной программы учреждения в требуемом формате и объеме в соответствии с новыми стандартами. | Коллегиальная разработка основной образовательной программы школы, согласно нормативам ФГОС ООО, примерной ООП ООО, требованиям к условиям реализации ООП; требованиям к новому порядку аттестации педагогических работников; требованиям к финансово-экономическим условиям |
3 этап.
Разработка Основной образовательной программы и единичных проектов изменений
Разработка Основной образовательной программы | |
Разработка Основной образовательной программы основного общего образования с привлечением органов самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образовательным учреждением | Январь – сентябрь 2015 г. |
Разработка единичных проектов изменений в сводную программу изменений и дополнений
№ п/п | Наименование мероприятия | январь | февраль | март | апрель | май | июнь | июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | Ожидаемые результаты | Ответственные |
Разработка учебного плана | 2015 | 2015 | Учебный план основной школы | зам. директора по УВР | |||||||||||
Разработка предметных образовательных программ | 2015 | 2015 | 2015 | Рабочие программы по предметам Учебного плана | зам. директора по УВР | ||||||||||
Разработка модели внеурочной деятельности. Разработка программ курсов | 2015 | 2015 | 2015 | 2015 | Система внеурочной деятельности. Программы курсов. | Заместитель директора по ВР | |||||||||
Разработка программы воспитания и социализации | 2015 | 2015 | 2015 | 2015 | Программа воспитания и социализации | Заместитель директора по ВР | |||||||||
Разработка (внесение дополнений и апробация) планируемых результатов освоения ООП | 2015 | 2015 | 2015 | 2015 | Целевой раздел ОП | Заместители директора по УВР | |||||||||
Разработка (корректировка) программы развития УУД | 2015 | 2015 | Программа развития УУД | Заместители директора по УВР |
4 этап.
Контроль реализации запланированных изменений в образовательной системе школы
Объект контроля | Субъект контроля | Сроки контроля | Методы сбора информации |
Степень освоения педагогами новой Образовательной программы | Педагоги | В течение уч. года | Собеседование с педагогами, изучение документации, анкетирование |
Степень обеспеченности необходимыми материально – техническими ресурсами | Материально-технические ресурсы | В течение уч. года | Изучение документации, паспортов кабинетов |
Образовательная программа | Образовательный процесс | В течение уч. года | Изучение документации, педсовет, анкетирование, собеседования |
Приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС ООО | Локальные акты | сентябрь 2014 г. | Изучение документации |
Формирование метапредметных результатов обучающихся по итогам каждой четверти | Диагностические работы | В соотв. с планом | Изучение анализа работ, документации |
Мониторинг сформированности предметных результатов обучающихся по итогам каждой четверти | Обучающиеся | В течение уч. года | Тестирование, итоги успеваемости |
Организация работ по внесению изменений в локальные акты, регламентирующих установление заработной платы. | Локальные акты | Сентябрь 2015 г. | Изучение документации |
