Название материала | Автор материала (ФИО, должность) | Ссылка на размещенный материал в Журнале или в другом источнике |
«Стихийные бедствия природного характера» - презентация для классного часа | – учитель биологии | https://infourok. ru/user/michko-tatyana-petrovna/ |
12. Затруднения, возникшие при деятельности Центра экологического образования.
- организация стажировочной площадки;
- организация сетевых образовательных событий с численностью участников не менее 200.
13. Достигнутые количественные и качественные результаты.
В различных мероприятиях экологической направленности приняли участие все обучающиеся и сотрудники школы, а так же социальные партнеры – родители и жители микрорайона.
МО учителей естественных наук имеет на данный момент Экологический центр на базе МБОУ «СОШ № 83». Помимо этого, все учителя занимаются инновационной деятельностью, ежедневно в процессе преподавания дисциплин естественного цикла на уроках. Учителя выбирают в качестве методик преподавания различные инновационные модели и технологий обучения, без которых сложно представить современный образовательный процесс.
Одним из основных требований, предъявляемых к обучению естественным наукам с использованием компьютеров и Интернет-ресурсов, является создание взаимодействия на уроке, что принято называть в методике интерактивностью. Каждый учитель МО выбирает приёмы и методы соответствующие его педагогическому мастерству и росту своей профессиональной компетентности, модернизируя образовательный процесс через внедрение в него современных образовательных технологий и использование ИКТ на уроках. Эту работу необходимо продолжить и в следующем учебном году.
5. Публикации членов ШМО, отражающие опыт работы школы
Уровень публикаций | Название статьи, брошюры, книги | Ф, И.О. автора | Издательство |
Муниципальный | |||
Областной | |||
Региональный | |||
Всероссийский |
Творческая активность членов ШМО
Участие педагогов в конкурсах и проектах
Уровень участия | Название конкурса или проекта | Ф. И. О. педагога | Результативность |
Муниципальный | |||
Областной |
Уровень участия | Название конкурса | Ф. И.О. участника | Результативность |
Муниципальный | Всероссийский конкурс «Учитель года» | участие | |
Областной | |||
Региональный | |||
Всероссийский |
Вывод: В прошедшем учебном году учитель МО принимала участие во Всероссийском профессиональном конкурсе «Учитель года». К сожалению, в финал педагог не вышла, тем не менее, была проделана огромная работа по подготовке к конкурсу. Возможно, кто - то из учителей нашего МО, вновь пожелает участвовать в профессиональном конкурсе в будущем учебном году.
Участие педагогов в тематических мероприятиях в текущем учебном году (семинары, конференции)
7.1.
Уровень участия | Название конкурса | Ф. И.О. педагога | Результативность (Диплом, Грамота, Сертификат) |
Муниципальный | 1.Учитель года | Грамота | |
2.Комплексные соединения | сертификат | ||
3.Тренинг «Решение задач повышенного уровня сложности по теме «Электрические явления». | сертификат | ||
Областной | Актуальные проблемы и перспективы школьного образования в условиях перехода на ФГОС семинар | сертификат | |
Региональный | Система подготовки к ОГЭ и ЕГЭ | сертификат | |
Всероссийский | |||
Областной | Использование игровых технологий как средства обучения на уроках географии в условиях реализации ФГОС | сертификат |
Муниципальный | Учитель года России 2018 | Диплом за участие | |
Региональный | XIII региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок | Сертификат 25.08.2017 | |
Региональный | Семинар в рамках Повышение квалификации «Профессиональное мастерство учителя –предметника естественнонаучного направления в условиях реализации ФГОС»ТОИПКРО | Сертификат 30.03.2018 | |
Муниципальный | ГМО учителей биологии | Сертификат 05.04.2018 | |
Муниципальный | Конференция «Совершенствование системы непрерывного экологического образования и воспитания для формирования экологической культуры населения» | Сертификат 29.08.2017 |
Прохождение аттестации педагогами ШМО
№ | ФИО педагога | Была КК | Присвоена КК (№ приказа, срок действия) |
1. | первая | Высшая, до декабря 2021 г. Распоряжение департамента общего образования (протокол № 7 от 01.01.01 г) | |
2. | первая | Первая, до января 2021 г Распоряжение департамента общего образования от 01.01.2001 года | |
3. | первая | Первая, до апреля 2022 г, приказ № ? | |
4. | первая | Первая, до марта 2022 г, приказ от 01.01.2001. | |
5. | высшая | Высшая, до марта 2022 г. Распоряжение департамента общего образования от 28.04.2017 № 000 (протокол № 4 от 01.01.2001 г ) |
Прохождение курсовой подготовки педагогами ШМО
№ | ФИО учителя | Название курсов | Количество часов | Место проведения, № удостоверения |
1. | «Формирование метапредметных УУД средствами школьных предметов естественно-научного цикла в соответствии с требованиями ФГОС» | 108 ч | ТОИПКРО удостоверение № 000 2015 г | |
«Профессиональное мастерство учителя-предметника естественно-научного направления в условиях реализации ФГОС» | 108 ч | ТОИПКРО удостоверение № 000 Март 2018 г | ||
2. | « Преподавание химии в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС» | 108 ч | МИФИ Москва удостоверение № 000 2014 | |
3. | 1.05 октября 2009 г. – 25 мая 2012 г. Образовательная программа « Инновации в образовании», реализуемой на основе модульно-накопительной системы, по нескольким модулям» 2. «Техническое и технологическое сопровождение дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому» 72часа. (декабрь) | 72 ч 72 ч | РЦО ТОИПКРО | |
3.«Профессиональное мастерство учителя –предметника естественнонаучного направления в условиях реализации ФГОС» | 108 ч | ТОИПКРО | ||
4. | 1.28 ноября – 16декабря 2010-2011 г «Диагностика достижений по физике в условиях внедрения ФГОС» 2.25 мая 2012 г. Образовательная программа « Инновации в образовании», реализуемой на основе модульно-накопительной системы, по нескольким модулям» 3. 20 июня – 5 июля 2016 г «Современные технологии преподавания физики в условиях реализации ФГОС» 4. «Методика преподавания астрономии в средней школе» | 72 ч 72 ч 108 ч 72 ч. | МОСКВА удостоверение № 000 РЦО № 000 ТОИПКРО № 000-16 г. Санкт-Петербург дистанционный курс | |
5. | 1. Принял участие в курсах повышения квалификации пед. работников по вопросам социализации детей-инвалидов, обучающихся на дому 2.Июнь 2016 г «Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях введения и реализации ФГОС системы общего образования» | 72 ч 108 ч | Москва Сертификат ФППК СТИ НИЯУ МИФИ удостоверение № 000 (рег. номер 3252) |
Награждения членов ШМО грамотами и званиями
Уровень | ФИО награжденного педагога | Награждается за… |
Областной | За значительные достижения в области педагогики, организации образовательного и воспитательного процесса и в связи с 35-летием учреждения. | |
Муниципальный | За активное участие в реализации информационно-образовательной программы « Первый шаг в Атомный проект» | |
За достижения в области педагогики, организации образовательного и воспитательного процесса и в связи с 35-летием учреждения | ||
Школьный | За результативную работу по подготовке победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. | |
За достижения в области педагогики, организации образовательного и воспитательного процесса и в связи с 35-летием учреждения | ||
За достижения в области педагогики, организации образовательного и воспитательного процесса и в связи с 35-летием учреждения | ||
За достижения в области педагогики, организации образовательного и воспитательного процесса и в связи с 35-летием учреждения |
Количество мероприятий, организованных педагогами ШМО
Уровень | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | ФИО организатора |
Школьный | 1.Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников | Выявление одарённых детей школы | Все учителя МО |
Муниципальный | 1. Конкурс «Атомные игры» 3.Эколого-краеведческий слет 4.Конкурс «Дети Земли» 5.Олимпиада по экологии 6.Конкурс социальных проектов «Новый потенциал» 7. Экологическая игра «Дети Земли» 8. Экологическая акция «Чистый берег» 9. Конкурс «Знатоки родного края» 10.Конкурс «Они должны жить» 11.Праздник «День птиц» | Выявление одарённых детей школы Создание условий для интеллектуального развития и поддержки одарённых детей | , |
Региональный | 1.Олимпиада «Будущее Сибири» 2.Химические бои | Выявление одарённых детей школы Создание условий для интеллектуального развития и поддержки одарённых детей | |
Всероссийский | 1.Конкурс «Олимпус» 2. Школа проектов г. Железногорск 3.Конкурс творческих работ «Познаем мир с русским географическим обществом» | Выявление одарённых детей школы Создание условий для интеллектуального развития и поддержки одарённых детей | Все учителя МО |
Международный | Конкурс «Молодежный предметный чемпионат» г. Пермь | Выявление одарённых детей школы Создание условий для интеллектуального развития и поддержки одарённых детей |
II. Творческая активность обучающихся
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


