2.3. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным программам (на дому), аттестуются только по предметам, включенным в учебный план индивидуального обучения.
2.4. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.
2.5. Учащиеся, пропустившие по независящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об их аттестации решается в индивидуальном порядке директором гимназии по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося.
2.6. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации сообщается учителем администрации гимназии одновременно с представлением календарно-тематического графика изучения программы.
2.7. Письменные, самостоятельные, фронтальные, групповые и тому подобные работы учащихся обучающего характера после обязательного анализа и оценивания не требуют обязательного переноса отметок в классный журнал.
2.8. Результаты работ обучающихся контрольного характера должны быть отражены в классном журнале к следующему уроку, за исключением:
- отметки за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-11 классах; отметки за сочинение по русскому языку и литературе в 8-11 классах; отметки за контрольную работу по математике в 10-11 классах – не позже, чем через неделю после их проведения; отметки за сочинение, изложение и диктант с грамматическим заданием выставляются в классный журнал через дробь; при проведении этой работы повторно после ее анализа отметка выставляется в журнал рядом.
2.9. Отметка обучающегося за четверть или полугодие не может превышать среднюю арифметическую результатов письменных работ и устных ответов обучающихся. При выставлении отметки учитываются фактические знания, умения и навыки обучающихся.
2.10. Обучающиеся, освобожденные от занятий физической культурой по медицинским показаниям на четверть, полугодие или год, сдают рефераты по итогам четверти, полугодия или года (теоретический материал). О форме текущей аттестации учитель сообщает обучающемуся в начале четверти, полугодия или года.
3. Промежуточная (годовая) аттестация обучающихся переводных классов
3.1. К годовой аттестации допускаются все обучающиеся переводных классов.
3.2. Форму проведения годовой аттестации переводных классов, перечень предметов, выносимых на аттестацию, устанавливает педагогический совет не позднее апреля месяца учебного года.
3.3. График проведения промежуточной (годовой) аттестации, состав предметных комиссий, тексты заданий утверждаются директором гимназии в срок до 10 мая текущего учебного года.
3.4. Промежуточная аттестация по итогам учебного года в переводных классах проводится с 10 по 20 мая текущего учебного года. При составлении расписания необходимо учитывать, что в день проводится не более одного контрольного среза в каждом классе. Итоги аттестации обучающихся количественно оцениваются по 5-балльной системе и выставляются в журнал.
3.4.1. От прохождения годовой аттестации в переводных классах освобождаются следующие учащиеся:
- Участники предметных олимпиад, занявшие 1,2,3 места на муниципальном, ставшие победителями и призерами республиканского этапа, и участники заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
3.5. Четвертные, полугодовые, годовые отметки во 2-8,10 классах выставляются не позже, чем за один день до начала каникул; в 9,11 классах не позже, чем за один день до начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение педагогического совета гимназии о переводе обучающихся обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей).
3.6. Итоговая отметка по учебному предмету за год в переводных классах выставляется на основе четвертных (полугодовых) отметок и отметки, полученной на годовой аттестации. Итоговая отметка по предметам, вынесенным на экзамены в 9-х классах, выставляется на основании годовых и экзаменационных. В 11-х классах итоговые отметки выставляются по всем предметам на основании годовых за 10,11 классы, по математике и русскому – после получения положительных результатов на экзаменах.
3.7. Обязательная промежуточная аттестация в форме годового экзамена по татарскому языку в 11-х классах в татарских группах с русским языком обучения проводится в форме диктанта в период с 20-23 мая текущего учебного года. Годовая отметка по татарскому языку в 11-х классах в татарских группах с русским языком обучения выставляется с учетом полугодовых и экзаменационной оценок по правилам арифметического округления.
4. Перевод обучающихся
4.1. Обучающиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением педагогического совета переводятся в следующий класс.
4.2. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Приказом по гимназии с учащимися, переведенными условно, проводятся занятия в течение первого полугодия следующего учебного года, и по истечении срока проводится повторная аттестация.
4.3. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника гимназии или продолжают получать образование в иных формах.
4.4. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
4.5. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
