Тема: «Зима. Зимние забавы».

занятие

Тема и цель

источник

рисование

Тема: «Зимний пейзаж»

Программное содержание: начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. Развивать воображение, эмоционально эстетические чувства, любовь к природе.

«Рисование с детьми 4-5 лет». Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009

Стр.22

лепка

Тема: «Снеговик»

Программное содержание: развивать у детей умение самостоятельно рассматривать знакомый несложный предмет (образец) и передавать в лепке его форму и строение; развивать воображение (побуждать использовать разнообразный дополнительный материал для изображения различных деталей и украшения персонажа);  применять в работе знакомые способы лепки: скатывание, раскатывание, примазывание и др.

  Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: средняя группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов дошкольных учреждений.-М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.

Стр.97

аппликация

Тема: «Снеговик»

Программное содержание: тренировать умение плавно срезать углы, равномерно их закругляя. Учить получать круглые и овальные детали из квадратных и прямоугольных заготовок.  Закреплять умение составлять композицию, развивать глазомер, мелкую моторику рук.

  Аппликация в детском саду/ , ; худож. , . – Ярославль: Академия развития, 2006.

Стр. 40

коммуникация

Тема:  заучивание стихотворения «Зима»

И. Суриков

Программное содержание: познакомить детей с новым стихотворением, учить его наизусть. Учить отвечать на вопросы, используя строки из стихотворения. Развивать память, воображение, интонационную выразительность речи. Воспитывать любовь к природе, эстетические чувства.

. «Конспекты комплексных занятий по развитию речи(средняя группа)».Учебное пособие – М., Центр педагогического образования, 2007.

Стр.55

ФЦКМ

Тема: «Зима»

Программное содержание: познакомить детей с основными признаками зимы, с изменениями в живой и неживой природе; с обобщающим понятием времена года.

«Формирование целостной картины мира. Познавательно информационная часть, игровые технологии. Средняя группа» Под редакцией , Учебно-методическое пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2015.

Стр.48

Чтение художественной литературы

Тема: «Чтение стихотворений о зиме»

Программное содержание: учить детей эмоционально воспринимать и понимать образное содержание поэтического текста, связывать его с реальными картинами природы, передавать его радостный характер в самостоятельном чтении; обогащать словарь детей образными словами и выражениями: снежинки - пушинки, паутинки, летает, кружится, сыплется, танцует. Развивать эмоциональную сферу. Воспитывать любовь к красоте природы.

Познавательно исследовательская и конструктивная деятельность

Тема: «Парк» из деталей конструктора

Программное содержание: учить детей анализировать иллюстрации построек, создавать постройку по одной из них. Упражнять в конструировании по условиям (ворота в парк). Учить аккуратно разбирать постройки, раскладывать детали на место. Воспитывать самостоятельность.

Пословицы и поговорки

Август собирает, а зима поедает.

Готовь летом сани, а зимой телегу.

Мороз невелик, да стоять не велит.

Декабрь — шапка зимы.

Декабрь год кончает, а зиму начинает.

Декабрь спросит, что летом припасено.

Январь — году начало, зиме — середина.

Месяц январь — зимы государь.

Январь — весне дедушка.

Вьюги да метели под февраль полетели.

Февраль силен метелью, а март капелью.

У февраля два друга — метель и вьюга.

Февраль три часа дня прибавит.

Зимой снег глубокий — летом хлеб высокий.

Загадки

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла... (зима)

Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? (зима)

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла... (Зима)

Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал... (снег)

Что за чудо-покрывало?

Ночью все вдруг белым стало.

Не видать дорог и рек —

Их укрыл пушистый... (снег)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек —

Этот пух зовется... (снег)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (снежинки)

Кто-то тучу, как перину,

Разорвал наполовину

Вниз посыпались пушинки —

Серебристые... (снежинки)

Выпала из белой тучки

И попала к нам на ручки.

Эта снежная пушинка,

Серебристая... (снежинка)

Что за звездочки зима

В тучу спрятала сама?

Словно крошечные льдинки,

Эти звездочки — ... (снежинки)

Наши окна — как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал... (мороз)

Разукрасил чародей

Окна все в домах людей.

Чьи узоры? — Вот вопрос.

Их нарисовал... (мороз)

Подышал он на окно —

Вмиг покрылось льдом оно.

Даже веточки берез

Инеем укрыл... (мороз)

Снег от холода стал синий,

На деревьях — белый иней.

Даже Бобик прячет нос,

Ведь на улице... (мороз)

Кружит снег она вдоль улиц,

Словно перья белых куриц.

Зимушки-зимы подруга,

Северная гостья... (вьюга)

Кто все ночи напролет

Песни снежные поет?

Ветру — зимняя подруга,

Наметет сугробы... (вьюга)

Змейкой вьются по земле,

Воют жалостно в трубе,

Засыпают снегом ели.

Это — зимние... (метели)

Заметает в парке тропы,

Собирает снег в сугробы.

Кто же эта незнакомка,

Догадались вы? (Поземка)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий крепкий гладкий... (лед)

Жарким летом на плоту

По волнам я проплыву.

А зимой не нужен плот —

Превратились волны в... (лед)

Заморозил чародей

И озера, и ручей.

Холодом дышал, и вот —

Не вода в ручье, а... (лед)

Снежный шарик сделать можно,

Это ведь совсем не сложно!

Лепим мы не пирожки:

Для игры нужны... (снежки)

Стихи

Зима

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес - что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно...

Божьи дни коротки,

Солнце светит мало,

Вот пришли морозцы -

И зима настала.

И. Суриков

Зимняя песенка

Белая лужайка,

Теплая фуфайка.

Я на лыжах побегу -

Ты меня поймай-ка!

На березках снегири

Ярче утренней зари,

Синие синички,

Снег за рукавички!

Белая дорожка,

Подожди немножко.

Кто-то ходит за кустом

Заяц или кошка?

Если кошка ходит - пусть!

Если заяц - не боюсь!

Если волк с медведем -

Дальше не поедем!

3. Александрова

На лыжах

Вся земля в снегу,

Я на лыжах бегу,

Ты бежишь за мной.

Хорошо в лесу зимой:

Небо ярко-синее,

Ели, сосны в инее,

Снег сверкает под ногами.

Эй, ребята, кто за нами?

А. Введенский

Детство (отрывок)

Вот моя деревня;

Вот мой дом родной;

Вот качусь я в санках

По горе крутой;

Вот свернулись санки,

И я на бок - хлоп!

Кубарем качуся

Под гору, в сугроб.

И друзья-мальчишки,

Стоя надо мной,

Весело хохочут

Над моей бедой.

Все лицо и руки

Залепил мне снег...

Мне в сугробе горе,

А ребятам смех!..

И. Суриков

  Снежинка

Села мне на рукавицу

Легкая снежинка

И нахохлила, как птица,

Ледяную спинку.

Замерла тихонько я,

Чтоб не улетела.

Скоро варежка моя

Станет белой-белой.

Т. Шорыгина

Как на горке - снег, снег,

И под горкой - снег, снег,

И на елке - снег, снег,

И под елкой - снег, снег.

А под снегом спит медведь.

Тише, тише. Не шуметь!

И. Токмакова

Снежинка

У сестренки, у Маринки,
На ладошке две снежинки.
Всем хотела показать,
Глядь – снежинок не видать!
Кто же взял снежинки
У моей Маринки?

М. Родина

Мы весёлые снежинки,
Мы летаем, как пушинки!
На нас шапочки резные,
На нас юбки кружевные!
Если холодно вокруг –
Весело кружимся,
Если станет вдруг тепло –
В дождик превратимся.

Н. Зубарева

Снежинки

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок —
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.

М. Лесна-Раунио