(1 – наиболее важное; 14 – наименее важное)
(продолжение)
Требование (запрос) | ИФ | МИЭМИС | ФИ | ФМКФП | ФПП | ФС | ЮФ | АлтГУ |
Профессиональная компетентность профессорско-преподавательского состава образовательной организации | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Доброжелательность и вежливость работников образовательной организации | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Доступность взаимодействия с деканатом, кафедрами, административными, техническими и иными подразделениями | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 |
Организация и содержание учебных и производственных практик для получения необходимых профессиональных умений и навыков | 4 | 6 | 8 | 7 | 4 | 5 | 3 | 4 |
Своевременное получение сведений о ходе и результатах рассмотрения обращений (заявлений, предложений) обучающихся | 6 | 4 | 3 | 3 | 6 | 4 | 7 | 5 |
Структурированность образовательной программы (состав и последовательность изучаемых дисциплин (курсов), практик) | 5 | 7 | 5 | 6 | 5 | 10 | 6 | 6 |
Возможности выбора отдельных дисциплин (курсов, модулей) или практик в рамках вариативной части образовательной программы | 7 | 9 | 10 | 8 | 8 | 7 | 5 | 7 |
Предоставление возможности полноценного и сбалансированного питания в период обучения | 12 | 5 | 9 | 4 | 7 | 6 | 8 | 8 |
Состояние и возможности электронной информационно-образовательной среды университета | 9 | 8 | 6 | 9 | 12 | 8 | 9 | 9 |
Предоставление достаточного времени и возможностей для самостоятельной работы при изучении отдельных дисциплин (курсов) | 11 | 13 | 7 | 10 | 9 | 12 | 10 | 10 |
Полнота и актуальность информации об университете, организации и содержании его деятельности на официальном сайте в сети Интернет | 8 | 11 | 12 | 12 | 13 | 13 | 11 | 11 |
Возможность развития творческих способностей и интересов, включая участие в НИР, научных конференциях, конкурсах и др. | 13 | 10 | 11 | 11 | 14 | 11 | 12 | 12 |
Наличие в университете материальных и иных условий для охраны и укрепления физического здоровья обучающихся | 14 | 12 | 13 | 13 | 10 | 9 | 13 | 13 |
Наличие необходимых условий для организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) | 10 | 14 | 14 | 14 | 11 | 14 | 14 | 14 |
Приоритетность требований к образовательной деятельности обучающихся
по различным формам обучения
(1 – наиболее важное; 14 – наименее важное)
Требование (запрос) | ОФО | ЗФО | ВФО | Не указана | АлтГУ |
Профессиональная компетентность профессорско-преподавательского состава образовательной организации | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Доброжелательность и вежливость работников образовательной организации | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 |
Доступность взаимодействия с деканатом, кафедрами, административными, техническими и иными подразделениями | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
Организация и содержание учебных и производственных практик для получения необходимых профессиональных умений и навыков | 4 | 7 | 2 | 4 | 4 |
Своевременное получение сведений о ходе и результатах рассмотрения обращений (заявлений, предложений) обучающихся | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
Структурированность образовательной программы (состав и последовательность изучаемых дисциплин (курсов), практик) | 6 | 8 | 11 | 7 | 6 |
Возможности выбора отдельных дисциплин (курсов, модулей) или практик в рамках вариативной части образовательной программы | 7 | 9 | 5 | 6 | 7 |
Предоставление возможности полноценного и сбалансированного питания в период обучения | 8 | 11 | 9 | 8 | 8 |
Состояние и возможности электронной информационно-образовательной среды университета | 9 | 5 | 10 | 10 | 9 |
Предоставление достаточного времени и возможностей для самостоятельной работы при изучении отдельных дисциплин (курсов) | 10 | 6 | 7 | 9 | 10 |
Полнота и актуальность информации об университете, организации и содержании его деятельности на официальном сайте в сети Интернет | 11 | 10 | 13 | 12 | 11 |
Возможность развития творческих способностей и интересов, включая участие в НИР, научных конференциях, конкурсах и др. | 13 | 12 | 8 | 14 | 12 |
Наличие в университете материальных и иных условий для охраны и укрепления физического здоровья обучающихся | 12 | 14 | 14 | 13 | 13 |
Наличие необходимых условий для организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) | 14 | 13 | 12 | 11 | 14 |
Приложение 4 Удовлетворенность запросов обучающихся различных возрастных групп
Требование (запрос) | Средняя оценка удовлетворенности обучающихся возрастной группы (полных лет) | Итог | ||||
<18 лет | 18-20 лет | 21-24 лет | 25-30 лет | >30 лет | ||
Профессиональная компетентность ППС, участвующего в реализации образовательной программы | 7,93 | 7,88 | 8,25 | 8,94 | 9,45 | 8,09 |
Возможность развития творческих способностей и интересов, включая участие в НИР, научных конференциях и др. | 7,76 | 7,80 | 8,01 | 8,58 | 9,02 | 7,93 |
Полнота и актуальность информации об университете, об организации и порядке его деятельности, размещенной на сайте | 7,91 | 7,75 | 7,97 | 8,74 | 9,04 | 7,91 |
Доброжелательность и вежливость ППС, а также работников из числа учебно-вспомогательного персонала | 7,89 | 7,69 | 7,96 | 8,84 | 9,40 | 7,89 |
Доступность взаимодействия с деканатом, кафедрами, службами, в т. ч. возможность внесения предложений по улучшению работы организации | 7,70 | 7,46 | 7,86 | 8,65 | 9,16 | 7,70 |
Состояние и возможности электронной информационно-образовательной среды университета, доступность различных ЭБС | 7,88 | 7,50 | 7,65 | 8,57 | 8,99 | 7,67 |
Объем, организация и содержание самостоятельной работы студентов при изучении отдельных дисциплин | 7,65 | 7,20 | 7,53 | 8,59 | 9,11 | 7,45 |
Полнота и своевременность получения сведений о ходе и результатах рассмотрения личных обращений | 7,43 | 7,20 | 7,54 | 8,52 | 9,13 | 7,44 |
Организация и содержание практик, возможности получения профессиональных умений и навыков | 7,76 | 7,17 | 7,29 | 8,61 | 8,83 | 7,37 |
Структура осваиваемой ОПОП (учебный план, состав изучаемых дисциплин, практик и последовательность их изучения) | 7,70 | 7,14 | 7,36 | 8,55 | 9,02 | 7,37 |
Возможность полноценного питания в период занятий в университете (в том числе в близрасположенных кафе, столовых.) | 7,12 | 7,15 | 7,40 | 8,01 | 8,54 | 7,30 |
Предоставляемые возможности выбора отдельных дисциплин (курсов, модулей) или практик в рамках вариативной части ОПОП | 7,36 | 6,78 | 7,06 | 8,49 | 8,74 | 7,05 |
Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья (спортивных залов, бассейна, медицинского кабинета и др.) | 7,11 | 6,76 | 6,93 | 8,11 | 8,43 | 6,95 |
Наличие условий для организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) | 7,10 | 6,52 | 6,76 | 8,09 | 8,65 | 6,78 |
Индекс удовлетворенности обучающихся (SSI) | 7,59 | 7,28 | 7,53 | 8,52 | 8,96 | 7,49 |
Средние оценки удовлетворенности обучающихся основных учебных подразделений
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
