Классный час: «По дорогам сказок».
Методические рекомендации. Занятие знакомит детей с особенностями и разнообразием сказок; развивает внимание, нестандартное мышление, память, развивает речь, расширяет словарный запас.
Учитель. Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительную страну, страну волшебных приключений и сказочных героев; нас приглашает в гости сказка!
Вас ждут испытания, преодолев которые, мы выясним – хорошо ли вы знаете сказки?
Вы готовы? В добрый путь!
Конкурс для младших школьников «Любимые литературные сказки»
(Участвуют 3 команд — знатоков литературных сказок, они придумывают название своей команде).
Конкурс 1. «Найди знакомые имена»
Каждой команде выдается табличка «Сказочные герои». В клетках таблички записаны имена хорошо знакомых ребятам героев детских книг и сказок. Но буквы имен записаны не всегда в одной строчке. Например, как имя одной из героинь сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Участники должны отыскать эти имена. Здесь их восемь. (Время выполнения задания до 3 минут.)
Ответы:
(Первые три команды, справившиеся с заданиями, получают соответственно 4, 3 и 2 балла.)
Конкурс 2. «Герои сказок в загадках»
Учитель читает по одной загадке каждой команде. Нужно угадать героя сказки. За правильный ответ команда получает 1 балл (если каждая команда отгадала верно три загадки, то за этот конкурс получает 3 балла).
Чтоб взлететь над землей, Ступа ей нужна с метлой. (Баба-яга.) | Не остался без хвоста Добрый ослик наш... (Иа.) |
Любит мед, друзей встречает И ворчалки сочиняет, А еще - пыхтелки, кричалки, сопелки... Ух! Забавный медвежонок... (Пух). | Деревянный шалунишка Подружиться мог бы с книжкой. В театр кукол он попал, Куклам верным другом стал. (Буратино.) |
Испекла бабуля деду - Дед остался без обеда: В лес мальчишка убежал, На носок лисе попал. (Колобок.) | В Простоквашино живет. Все хозяйство там ведет. Адрес точный я не знаю, Но фамилия –морская (Кот Матроскин) |
Той девчонки нет прекрасней, Той девчонки нет умней. И Пьеро, ее вздыхатель. Целый день поет о ней. (Мальвина.) | Да, ребята, в этой книжке Малыши живут, малышки, И живет один чудак. Все он делает не так. Неумейкой он слывет. Кто его нам назовет? (Незнайка.) |
Озорной весельчак В окно влетает просто так. К Малышу попал он в дом И устроил там погром. (Карлсон.) |
Конкурс 3. Собери пазл из сказок
Конкурс 4. Подберите каждому герою из левого столбика подходящее отчество, фамилию или прозвище из правого столбика.
Кощей | С пальчик |
Кот | Барабас |
Мальчик | Карло |
Петушок | Бессмертный |
Карабас | Печкин |
Папа | Горыныч |
Доктор | Норушка |
Почтальон | Базилио |
Змей | Золотой гребешок |
Мышка | Айболит |
Конкурс 5. «Музыкальный сказочный номер». Для каждой команды звучит музыка из сказок. Задача участников команды под музыку изобразить героев этой сказки. Все команды получают по 3 балла за творчество. Музыка из сказок «Крокодил Гена и Чебурашка», «Винни Пух», «Буратино».
Конкурс 5. «Угадай что в сундучке»
В сундучке лежат картинки со сказочными волшебными предметами. К доске выходит одна команда. Достает из сундучка картинку с изображением волшебного предмета. Участники команды должны с помощью мимики и жестов показать другой команде этот предмет. За верный ответ команде приплюсовывается 1 балл.( В качестве подсказки можно прочитать загадки).
Ровно семь лепестков,
Нет пестрее цветков.
Оторвешь лепесток –
Полетит он на восток,
И на север, и на юг,
И вернется к нам он в круг.
Ты желанье загадай,
Исполненья ожидай.
Что же это за цветок?
Лютик? Ландыш? Огонек? (Цветик-семицветик.)
Ах, стряпуха! Ах, хозяйка!
Ты, дружок, ее узнай-ка:
Стоит только расстелить -
Всех сумеет накормить.
Много всяких будет блюд.
Как стряпуху ту зовут? (Скатерть-самобранка.)
Много верст впереди.
Как бы их быстрей пройти?
Ты попробуй их обуть —
Одолеешь мигом путь. (Сапоги-скороходы.)
Отправляется в полет
Не ракета — самолет.
Не простой - расписной,
Не стальной, а льняной,
Не с крылом, а с бахромой. (Ковер-самолет.)
Если ты ее наденешь,
Можешь хоть куда идти,
И при этом неприятель
Не сможет в ней тебя найти. (Шапка-невидимка.)
очергиной
Конкурс 7. «Исправь сказку»
В названии каждой сказки есть одна ошибка. Найдите ее.
➢ «Кот в тапочках». («Кот в сапогах».)
➢ «Мишенька и медведь». («Машенька и медведь»).
➢ «Молодые яблоки». («Молодильные яблоки».)
➢ «Сестрица Аленушка и братец Ивашка». («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»),
➢ «Мальчиш и Карлсон». («Малыш и Карлсон».)
➢ «Принцесса на бобах». («Принцесса на горошине».)
➢ «От страха глаза велики». («У страха глаза велики».)
➢ «Замарашка». («Золушка».)
➢ «Сказка о мертвой принцессе и о семи богатырях». («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
Конкурс 8. «Кроссворд»
Предлагаю вашему вниманию кроссворд. В сказках встречается много золотых предметов. Вспомните некоторые из них.
1. Его снесла курочка Ряба. (Яичко.)
2. «Златая... на дубе том». (Цепь.)
3. Золотая птичка-флюгер в сказке А. Пушкина. (Петушок.)
4. «Белка песенки поет
Да орешки всё грызет,
А орешки не простые,
Все... золотые. (Скорлупки)
5. Обитательница моря, исполнительница желаний. (Рыбка.)
6. Что золотое добывал Ясон и аргонавты? (Руно.)
7. Он принадлежит Буратино. (Ключик.)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
