АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И ДИЗАЙНА»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор АНО СПО «СКЭД»
____________
«___»_____________20____ г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся колледжа
г. Ставрополь 2012г.
В соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования РФ, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 000; Положение об организации учебного процесса и Уставом АНО СПО СКЭД.
1. Общие положения.
АНО СПО СКЭД оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации обучающихся, а после завершения основной образовательной программы в полном объеме - итоговой аттестации выпускника.
Текущий контроль осуществляется в процессе изучения дисциплины
(учебного модуля) и проводится в сроки, определенные календарным планом (графиком учебного процесса) по данной дисциплине.
Цель текущего контроля - проверить степень и качество усвоения изучаемого материала, определить необходимость введения изменений в содержание и методы обучения.
В процессе текущего контроля оценивается работа студента над изучаемым материалом и полнота выполнения задании по самостоятельной работе.
Промежуточная аттестация в виде зачетов и экзаменов по всей
дисциплине или ее части преследует цель оценить работу студента
за период ее изучения, полученные теоретические знания, развитие творческого мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач.
Результаты успеваемости оцениваются по 5-ти балльной шкале [2]:
- 5 (отлично) 4 (хорошо) 3 (удовлетворительно) 2 (неудовлетворительно)
Недифференцированные зачеты оцениваются отметками «зачтено» и «не зачтено».
2. Основные формы аттестации учебной работы.
Мониторинг качества подготовки и освоения образовательных программ реализуется в формах промежуточного (экзамен, зачет) и текущего (контрольный урок, технический зачет и др.) контроля.
Поэтапные требования к контрольным мероприятиям всех видов аттестации и критерии оценки разрабатываются предметно-цикловыми комиссиями на основании требований ФГОС СПО к уровню и качеству подготовки специалиста, примерных и рабочих программ в соответствии с рабочим учебным и календарно-тематическим планом. Поэтапные требования к контрольным мероприятиям доводятся до сведения студентов в начале каждого семестра и находятся в открытом доступе в течение всего семестра. Расписание основной и повторной промежуточной аттестации формируется на весь срок сессии, и доводятся до сведения студентов:
- экзамены – не позднее двух недель до начала экзаменационной сессии;
- зачеты – не позднее двух недель до начала зачетной недели.
На основе поэтапных требований аттестации студентов по освоению соответствующей основной профессиональной образовательной программы создаются системы оценочных средств, позволяющие оценивать знания, умения и уровень приобретенных компетенций.
Фонды оценочных средств для всех видов аттестации являются обязательной частью учебно-методического комплекса и разрабатываются предметно-цикловыми комиссиями.
3. Текущий контроль успеваемости.
Текущий контроль успеваемости предусматривает систематический мониторинг качества получаемых студентами знаний и практических навыков по всем дисциплинам учебного плана, а также результатов самостоятельной работы над изучаемой дисциплиной.
Текущая успеваемость студента и посещение им аудиторных занятий должна фиксироваться в журнале успеваемости преподавателем читающим дисциплину (контролирует председатель ПЦК).
Для дисциплин общеобразовательного, общегуманитарного и общепрофессионального циклов текущий контроль успеваемости студентов предполагает устный или письменный опрос, выполнение заданий, контрольных работ, тестов и другие формы проверки уровня подготовки. Совокупность оценок по текущему контролю успеваемости является основой полусеместровой аттестации и семестровой аттестации по дисциплинам, не выносимым в зачетно-экзаменационную сессию.
Контрольные уроки и другие формы текущего контроля успеваемости проводятся по итогам изучения отдельных разделов учебного материала в счет времени, предусмотренного учебным планом.
Студенты, пропустившие без уважительной причины 50 % аудиторных занятий, переводятся на заочную форму обучения или отчисляются из колледжав соответствии с Уставом Колледжа.. Контроль посещаемости проводится в середине и в конце семестра. (по результатам на серед не выполнившим учебный план, включая все формы текущего контроля знаний, в установленные сроки, могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из Колледжа в соответствии с Уставом Колледжа.
4. Промежуточная аттестация.
Зачет, экзамен – основные формы проверки знаний, умений и навыков студентов в результате изучения всей дисциплины или ее части.
Зачеты, предусмотренные учебным планом, проводятся в конце семестра до начала экзаменационной сессии, в счет времени, отведенного учебным планом на данную дисциплину. Зачет проводится в форме устного или письменного опроса с учетом интерпретации результатов наблюдений за работой студента в течение всего семестра. Форма проведения зачета по каждой дисциплине определяется преподавателем самостоятельно. Зачет может оценивается дифференцированной или недифференцированной оценкой.
Форма проведения экзамена (устный экзамен по билетам, письменный экзамен, тест и пр.) определяется предметно-цикловой комиссией. В состав экзаменационной комиссии, как правило, входит преподаватель, ведущий данную дисциплину.
Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, в соответствии с рабочими учебными планами и графиком учебного процесса. На каждую экзаменационную сессию составляется утверждаемое директором расписание, которое доводится до сведения студентов и преподавателей не менее чем за две недели до начала экзаменационной сессии.
Студенты, не выполнившие требования и условия учебной программы дисциплины (выполнение контрольной работы; курсовое проектирование и т. п.) к промежуточной аттестации не допускаются.
Также основанием недопуска к промежуточной аттестации является наличие финансовой задолженности.
Полученные на экзамене оценки, в том числе неудовлетворительные, вносятся преподавателем в экзаменационную ведомость. В зачетную книжку выставляются только положительные оценки.
5. Порядок и сроки пересдачи экзаменов
Студент имеет право на промежуточную аттестацию три раза (основная, повторная и комиссионная аттестация дисциплины). Основная и повторная промежуточная аттестация проходят в период сессии, комиссионная аттестация назначается:
- в зимнюю сессию в срок не позже 15 марта;
- в летнюю сессию в срок не позже 10 сентября. В этом случае перевод на следующий курс оформляется дополнительным приказом.
Студенты, имеющие академическую задолженность после комиссионной аттестации, отчисляются из колледжа в соответствии с настоящим Положением и локальным актом колледжа «Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления студентов».
6. Сроки сдачи зачетов и экзаменов в случае болезни студента
В случае болезни студента, подтвержденной медицинскими документами, сдача пропущенного им зачета или экзамена переносится на более поздние сроки, но в рамках времени, отведенного на сессию в соответствии с графиком учебного процесса.
В случае продолжительной болезни, не позволяющей студенту освоить учебный план, вопрос о его профессиональной пригодности и предоставлении академического отпуска решается в соответствии с действующим законодательством.
7. Досрочная сдача зачетов и экзаменов
Досрочная сдача зачетов и экзаменов может быть разрешена студентам по их заявлению в связи с чрезвычайными профессиональными или личными обстоятельствами.
Студенты, имеющие высокий уровень подготовки по отдельным дисциплинам, могут претендовать на сдачу экзаменов по этим дисциплинам экстерном в индивидуальные сроки, а также перезачет соответствующих дисциплин и профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения (в том числе и в других образовательных учреждениях), на основании личного заявления, написанного на имя директора не позднее двух недель с начала освоения данной дисциплины.
