Задания

Задание 7. Как выполнить?

Чтобы выполнить задание 7, надо знать причастие, деепричастие, производные предлоги, косвенную речь уметь находить подлежащее и сказуемое, находить однородные члены и уметь их соединять в предложении, учитывая смысл; надо знать производные и непроизводные предлоги и правила их употребления; необходимы знания о приложении и употреблении приложений.

Причастие – отвечает на вопрос  какой?- обозначает признак предмета по действию, можно заменить выражением с глаголом. Например: синеющий - какой? – признак предмета по действию - тот, который синеет(синеет – это глагол).Написанный – тот, которого кто - то написал.  Разбитое -  то, которого  кто-то разбил. Запомните суффиксы причастий, по которым вы можете легко найти причастие:

ащ - ящ, ущ - ющ, ем - ом - им, вш, ш, енн, нн, т. Написанный, покрытая, синеющий.

Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами.  Например: Написанный (кем?) учеником; написанный (когда?) вчера; написанный(как?) аккуратно и т. д. Вопрос задаётся от причастия к зависимому слову: написанный кем? - учеником.

Определяемое слово. У  причастия есть  определяемое слово. Это то слово, которое оределяется причастиями и причастными оборотами. Например: Картина, написанная художником в 1897 году. Картина – определяемое слово. От определяемого слова задаётся вопрос к причастию и причастному обороту. Картина какая?- написанная художником… Картина – это определяемое слово; написанная художником - это зависимые слова.

Определяемое слово и  причастный оборот должны сочетаться по смыслу и грамматически, то есть  сочетаться в падеже, числе роде. Картина – ед. ч., ж. р.,И. п.; написанная – ед. ч., ж. р.,И. п.

Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящего на тебя с высоты.

Чудовище - определяемое слово - ср. род, ед. ч.,В. п.

Смотрящего –причастие родительного падежа - это ошибка. Надо: …в чудовище, смотрящее на тебя.… Смотрящее –ср. род, В. п.,ед. ч. –чудовище какое? – смотрящее.

Итак, Кажется, что облако превратилось в чудовище, смотрящее на тебя с высоты. )

Найдите ошибку.

Куда бы я ни ездил, повсюду встречал памятники архитектуры, нуждающихся в реставрации.

Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, обособляется, то есть выделяется запятой.

Деепричастие - отвечает на вопрос  - что делая? что сделав?- обозначает добавочное действие;

Суффиксы: а, я,в, вши, ши, учи, ючи. Например: рисуя, делая, сделав, нарисовав, нёсши ( не путайте с причастием нёсший (какой?),идучи, будучи. 

Деепричастный оборот - деепричастие с зависимыми словами. В комнату вошла девушка, приветливо улыбаясь  гостям. Улыбаясь – это деепричастие. Улыбаясь кому?-гостям. Улыбаясь как? – приветливо. Приветливо и гостям –это зависимые слова. Улыбаясь приветливо гостям-это деепричастный оборот. Он всегда выделяется запятыми. Одиночное деепричастие тоже всегда выделятся запятыми.

Запомните! Добавочное действие, выраженное деепричастием и основное действие, выраженное глаголом, должны выполняться одним и тем же лицом. Например:

3) Выбирая профессию, прошло немало времени.

Основное действие, выраженное глаголом – прошло - и добавочное действие, выраженное деепричастием-выбирая-выполняются разными  лицами. Поэтому здесь ошибка. Должно быть: Когда я выбирал профессию, прошло немало времени.

Найти ошибку:

Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.

Однородные члены – это такие члены, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову.

С юга прилетели дрозды, иволги, жаворонки.  Прилетели кто? –дрозды; прилетели кто?-иволги; прилетели кто? – жаворонки. Дрозды, иволги, жаворонки –это однородные члены.

Однородные члены должны сочетаться по смыслу и грамматически.

Лермонтов в романе показал облик своего современника и раскрывает его внутренний мир.

Показал и раскрывает – это однородные члены. Они употребляются в разном времени: показал – прошедшее время, а раскрывает –настоящее время. Это ошибка. )

Найти ошибку.

Директор малого предприятия самостоятельно занимался подбором кадров и их руководством.

Прямая речь - это дословная передача чьей - то речи. Например: Учитель сказал ребятам: « Мы завтра идём в поход».

Косвенная речь – это чья-то речь, переданная другим лицом.

Учитель сказал ребятам, что они завтра идут в поход. Появляется союз что и местоимение мы заменяется на местоимение они.

Друг сказал, что я не согласен с решением класса.

Здесь ошибка в употреблении местоимения я. Если есть союз, то это уже косвенная речь и местоимение я употреблять нельзя.  Местоимение я меняется на местоимение он. Надо так: Друг сказал, что он не согласен с решением класса.

Предлоги бывают производные и непроизводные. Непроизводные: из, до, с, в, на, за и т. д.

Надо правильно употреблять предлоги. Я живу в России, но на Украине. В

Донбассе, но на Бору. Из школы, а не со школы. Из Ростова, а не с Ростова.

С предлогом ПО - по приездЕ, а не по приезду; по предъявлениИ билета, а не по преъявлению билета.

Производные предлоги произошли от самостоятельных частей речи.

Благодаря

Согласно

Вопреки

Наперекор

Наперерез и др.

Эти предлоги требуют Дательного падежа.

Благодаря погоде(чему?) Д. П., согласно (чему?) расписанию - Д. п.

Приложение.

Приложение - это в некотором смысле дополнение к существительному, которое даёт “поясняющий смысл”. Приложение выполняет роль пояснения существительного. Также существует второе определение : приложение это некоторый вид определения.

Рассмотрим пример приложения:

Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана

Приложения обозначают

1) Приложение указывает на характеристику какого-либо предмета, чью - то национальность, говорит о среде деятельности лица (итальянец - учитель, писатель-романтик, бабушка - старушка, студенты-сирийцы);

2) Свойства или качества живых существ (Володя Большое Гнездо, Мороз - воевода, чайки-рыболовы);

3)Образную характеристику лиц и предметов

(приложения-эпитеты) (утес-великан, судьба-злодейка, проказница-зима);

4) Географические названия (река Волга, крепость Орешек, город Санкт Петербург, Город Москва);

5) Названия цветов, деревьев, животных и т. д. (дерево берёза, заяц русак, цветок фиалка, паук Крестовик);

6) Условные названия предметов (магазин "Телевиденье", журнал "здолровье", фильм "Ночной страх");

7) Прозвища (Иван Грозный, Цветик Семицветик, собака Шарик);

8) Названия, клички некоторых животных и людей (медведь Миша, собака Бобик, гражданин по прозванью Камашня).

При употреблении приложения надо соблюдать род, число и падеж выражения или слова.

Я люблю книгу «Войну и мир».Это неверно. Если есть слово КНИГА, СПЕКТАКЛЬ, ФИЛЬМ и др. , то надо название употреблять в И. п.

Я люблю книгу «Война и мир». Книгу - В. п.;  «Война и мир» –И. п.

Найти ошибку.

На картине Мусатова «Весне» изображены ветви цветущей вишни и готовые облететь одуванчики.

Надо: На картине Мусатова «Весна»…- название в  И. п.

Подлежащее и сказуемое – это грамматическая основа - должны сочетаться по смыслу  и грамматически.

Все, кто приезжал в Волгоград, приходил на Мамаев курган.

1-я грам. основа – все приходил;

2-я грамм. основа - кто приезжал.

В первой грамматической основе ошибка в употреблении числа : все –мн. ч.,приходил – ед. ч. Надо: все приходили.

Найти ошибку.

Все, кто был в этот день в театре, вспоминал яркую игру актеров.