Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Большекирсановская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза
Литературное краеведение.
–
детский писатель.
Автор Украйченко Ангелина
Юрьевна, 10 класс.
Руководитель Мальцева
Любовь Георгиевна, учитель
русского языка и литературы.
2016г.
Оглавление.
Введение.Первое знакомство с произведениями …………...2 стр.
Основная часть. Жизнь и творчество ……………3 стр.3. Заключение. Воспитательное значение произведение
для детей……………………………………………..5 стр.
4. Список источников и использованной литературы………………..6 стр.
1.Вступление.
С творчеством Николая Сергеевича Костарева многие дети знакомы с первых лет своей жизни. А нас у мамы пятеро… Я - старшая сестра, двое братьев и две сестры намного младше меня. Сейчас я учусь в десятом классе, а когда-то давно, когда я была маленькой и ещё ходила в детский сад, была у меня книжка «Волшебники труда»:
Они волшебники труда,
В работе первые всегда.
Я расскажу тебе о них –
О лучших земляках моих…
И начинался интересный, такой складный рассказ о людях, работающих в шахте, на полях, на железной дороге. Книжка была уже далеко не новой, но очень привлекательной, просто и доступно рассказывала о профессиях: иногда о тех, про которые я знала, а иногда - о совершенно незнакомых. Сейчас этой книги уже нет. Жалко, что своим младшеньким я не могу её прочитать. Теперь я знаю, что автор этой книги Николай Сергеевич Костарев. Поэтому я хочу написать именно о нём.
2.Основная часть. Жизнь и творчество .
Автор стихов и басен, драматургических произведений и пародий, поэт-песенник - Николай Сергеевич Костарев родился 10 октября 1914 года в г. Сочи. Долгие годы, практически всю свою сознательную жизнь этот замечательный писатель жил и работал на Дону. С 1933 года он трудился в Управлении Северо-Кавказской железной дороги в городе Ростове-на-Дону. Великая Отечественная война прервала его мирный труд, как и миллионы советских людей он оказался на фронте, окончив войну под Берлином. Послевоенная судьба Николая Сергеевича была интересной и порой делала неожиданные повороты.
После работы на железной дороге в 1959 году он стал директором Ростовского театра музыкальной комедии, а в 1969-1970 годах – директором Областной филармонии.
Свои первые стихотворения написал 1936 году, но большая часть стихотворений для детей написана уже после войны. Конечно, Николай Сергеевич писал не только стихи для детей, но именно на них я хочу остановить своё внимание, помня свои яркие детские впечатления.
В те годы в нашей стране свои произведения для детей писали такие мэтры советской литературы как Агния Львовна Барто, Самуил Яковлевич Маршак, Сергей Владимирович Михалков. Стихотворения для детей стоят вровень с произведениями этих, бесспорно, замечательных авторов:
Только солнце из-за тучи
Уронило светлый лучик,
И дождинки на травинках,
И тропинка пролегла,
Превратилась в золотинки,
А все лужи – в зеркала.
Мир светлый, радостный и добрый видим мы в этом стихотворении, и маленькие читатели вместе с поэтом учатся видеть чудо-волшебство в привычных картинах родной природы: ведь дождинки превратились в золотинки, а лужи в зеркала.
Взрослый мужчина, прошедший войну, суровые испытания, видит мир как будто глазами ребёнка, умеет ему удивляться и радоваться:
Как-то ёж на шубке колкой
Сосчитать решил иголки.
Взял он счёты, стал считать:
– Раз, два, три, четыре, пять...
Каждый малыш, которому мама прочитала эти стихи, вместе с автором представит замечательного ёжика. Он уже не сможет равнодушно относиться к этому миру.
А стихи из книги «Страна Буквария» , мне кажется знают все:
Астра, азбука, айва
Начинаются на «а»,
И кончаются на «а»
Астра, азбука, айва.
Для меня удивительно, как Николай Сергеевич умел подбирать слова, образы понятные именно малышам, не скатиться в сюсюканье, ведь дети всегда чувствуют фальшь.
3.Заключение.
Воспитательное значение произведение для детей.
Костарева «Почемучка я Почемучка», «Любопытными глазами», «Отгадай-ка», «Чудо-чудеса», и другие издавались и в Ростове-на-Дону, и в Москве. Они учат детей добру, учат с любопытством смотреть на мир. А то, что полюбилось и запомнилось в детстве, человек проносит через всю жизнь. Недаром в народе говорят, что воспитывать ребёнка надо «пока он поперек лавки лежит». Поэтому так важно, какие книги ребёнок читает в детстве. Если он растет на таких произведениях, как стихи Николая Сергеевича Костарева, он не может вырасти жестоким и равнодушным человеком. Очень жаль, что в книжных магазинах мне не удалось найти для моих младшеньких детских книг этого замечательного донского писателя, ведь их воспитательное значение трудно переоценить.
4. Список источников и использованной литературы.
1. Дон литературный. Писатели России Шолоховский край XIX – XX вв. Автор проекта, главный редактор и составитель Георгий Губанов. - Ростов-на-Дону 2006г. – [512] с.
2. Костарев, труда. Стихи / Николай Костарев. - Ростов-на-Дону: Ростовское книжное издательство, 1981. - [33] с.
3. Культура Дона третьего тысячелетия Т 1. Биографии. Воспоминания. Факты. Мысли о культуре. Энциклопедия. Редкол. , и др. –Ростов-на-Дону. Литфонд. [276]с. 2004г.
