ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели освоения дисциплины: формирование у магистранта системного представления об инновационной деятельности предприятия, а также специальных знаний в области современных технологий инновационного менеджмента с учетом стратегического развития, позволяющих существенно повысить конкурентоспособность и финансовую устойчивость предприятия, и практических навыков в сфере инновационной деятельности в обеспечение создания на предприятиях высоких технологий и наукоемкой продукции, а также расширение области и уровня знаний в инновационной и предпринимательской деятельности. Задачи: 1. Ознакомить магистрантов с основными понятиями и этапами инновационного процесса и жизненного цикла инновационной продукции (технологии). 2. Обозначить основную проблематику, рассматриваемую в рамках программы и провести профориентационную работу, которая поможет магистрантам осознанно выбрать направление, тему исследования и компанию для реализации консультационно-исследовательского проекта. 3. Обучить магистрантов продвинутым навыкам и методами управленческой работы при создании и оценке научно - технического и инновационного потенциалов предприятия и формирования на этой основе стратегии его развития, разработки и экономической оценки инновационных проектов.4. Сформировать комплекс компетенций, направленных на достижение эффективности использования интеллектуальной и промышленной собственности, используемых при создании инноваций. 5. Содействовать включению студентов в профессиональное сообщество.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (раздел) ОП: Б1.В. ОД Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень предшествующих дисциплин

Перечень последующих дисциплин, видов работ

Инструментарий исследований в менеджменте

Методы исследований в менеджменте

Управление изменениями и реструктуризация бизнеса

Управление конкурентоспособностью организации


ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции

Осваиваемые

знания, умения, владения

Код

Наименование

Общепрофессиональные компетенции (ОПК)

ОПК-2

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

З особенности социальных, этнических, конфессиональных, культурных различий, встречающихся среди членов коллектива; этические нормы общения с коллегами и партнерами

У строить межличностные отношения и работать в группе, организовывать внутригрупповое взаимодействие с учетом социально-культурных особенностей, этнических и конфессиональных различий отдельных членов группы.

В навыками делового общения в профессиональной среде, навыками руководства коллективом

профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности

Организационно-управленческая деятельность

ПК1

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями

З - основные понятия и концепции инновационной деятельности;

У - организовывать патентно-лицензионную и рационализаторскую работу на предприятии; определять стоимость лицензий в связи с использованием объектов промышленной собственности; оценивать экономическую эффективность инновационных проектов и программ; участвовать в формировании инновационной стратегии предприятия; участвовать в управлении инновационными проектами и программами в процессе их реализации.

В –методами формирования команд для реализации локальных инновационных проектов.

Аналитическая деятельность

ПК5

владением методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде

З – виды новшеств, способы их создания защиты и использования; содержание и функции процесса управления инновациями, виды инновационной стратегии предприятия

У – формулировать цели инновационного процесса на предприятии и организовать их реализацию; планировать создание и использование новшеств на предприятии;

В – методами анализа состояния инновационной деятельности на предприятии; навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области инновационной стратегии предприятия.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аудиторные занятия − очная форма обучения

Кол. час

в том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Формируемые компетенции

16

-

Лабораторные

8

-

Модуль 1 « Содержание и модели управления инновационной системой»

4

Тема 1.1 «Формализация динамики инновации и технологий»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 1.2 «Интеллектуальная и  промышленная собственность в инновационной деятельности»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 1.3 «Стратегия и тактика инновационного развития предприятия»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

8

Модуль 2 «Методы и инструменты управления инновационной системой »

4

Тема 2.1 «Инновационный проект и программа »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 2.2 «Персонал инновационного предприятия »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 2.3 «Экономическая эффективность инновационного проекта »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

24

12

Практические занятия /семинары

12

6

Модуль 1 « Содержание и модели управления инновационной системой»

4

2

Тема 1.1 «Формализация динамики инновации и технологий»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

2

Тема 1.2 «Интеллектуальная и  промышленная собственность в инновационной деятельности»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

2

Тема 1.3 «Стратегия и тактика инновационного развития предприятия»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

12

6

Модуль 2 «Методы и инструменты управления инновационной системой »

4

2

Тема 2.1 «Инновационный проект и программа »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

2

Тема 2.2 «Персонал инновационного предприятия »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

2

Тема 2.3 «Экономическая эффективность инновационного проекта »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5


Аудиторные занятия − заочная форма обучения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кол. час

в том числе в интерактивной форме, час.

Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание

Формируемые компетенции

8

-

Лабораторные

4

-

Модуль 1 « Содержание и модели управления инновационной системой»

2

Тема 1.1 «Формализация динамики инновации и технологий»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 1.2 «Интеллектуальная и  промышленная собственность в инновационной деятельности»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

Модуль 2 «Методы и инструменты управления инновационной системой »

2

Тема 2.1 «Инновационный проект и программа »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

Тема 2.2 «Персонал инновационного предприятия »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

8

12

Практические занятия /семинары

4

6

Модуль 1 « Содержание и модели управления инновационной системой»

2

2

Тема 1.1 «Формализация динамики инновации и технологий»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

2

Тема 1.2 «Интеллектуальная и  промышленная собственность в инновационной деятельности»

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

6

Модуль 2 «Методы и инструменты управления инновационной системой »

2

2

Тема 2.1 «Инновационный проект и программа »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

2

2

Тема 2.2 «Персонал инновационного предприятия »

ОПК 2

ПК 1

ПК 5



Самостоятельная работа студента – очная форма обучения

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.

Формируемые компетенции

32

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку

4

Интеллектуальная собственность - объект международного права. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). Виды интеллектуальной собственности. Объекты авторского и смежного права. Права автора и имущественное право (исключительное право)

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

Особенности инновационной политики стран с догоняющей экономикой. Венчурные предприятия, особенности создания и функционирования. Венчурное финансирование, источники, организация Основные критерии оценки инновационных проектов. Инновационный потенциал организации. Методы оценки.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

Инновационный климат организации. Методы оценки. Бизнес-план инновационного проекта. Структура, особенности. Виды инновационных стратегий, организаций. Личные качества участников инновационной деятельности. Мотивация участников инновационной деятельности. Управление инновационным процессом на различных стадиях.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента

Источники новшеств. Тематика, источники финансирования и исполнители фундаментальных НИР. Тематика, источники финансирования и исполнители отраслевых НИР Классификация инноваций. Функции инноваций. Элементы инновационного процесса. Макротехнологии. Виды. Распространение. Выведение товара на рынок. Отношение потребителей к инновациям. Этап роста. Этап зрелости и замедления роста. Этап упадка. Пути продления жизненного цикла (наступательная и оборонительная стратегии). Пределы развития технологий. Отдача НИОКР.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

12

Курсовая работа

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

4

Темы докладов

Государственное регулирование  инновационной деятельности. Инновационная политика Российской Федерации. Основные методы стимулирования инновационной деятельности в РФ. Международные связи в области инноваций. Иностранные инвестиции в РФ. Особенности инновационной политики развитых стран с развитой экономикой. Особенности инновационной политики стран с догоняющей экономикой. Венчурные предприятия, особенности создания и функционирования. Венчурное финансирование, источники, организация. Основные этапы инновационного процесса. Этапы жизненного цикла инновационной продукции. Важнейшие технологии XXI века. Интеллектуальная собственность. Международное сотрудничество в этой области. Виды научно-технической продукции. Объекты промышленной собственности, их защита и использование. Виды лицензированных договоров. Особенности ценообразования на научно-техническую продукцию. Создание и использование изобретений. Виды ноу-хау. Особенности передачи и использования ноу-хау. Пресечение недобросовестной конкуренции при использовании объектов промышленной собственности. Методы расчета цены лицензии за объекты промышленной собственности. Оформление и использование товарных знаков, знаков обслуживания и наименования мест происхождения товаров. Защита и использование полезных моделей и промышленных образцов. Классификация и оценки рисков инновационных проектов. Классификация инноваций (мнения различных авторов). Классификация инновационных проектов (мнения различных авторов). Основные критерии оценки инновационных проектов. Инновационный потенциал организации. Методы оценки. Инновационный климат организации. Методы оценки. Бизнес-план инновационного проекта. Структура, особенности. Виды инновационных стратегий, организаций. Личные качества участников инновационной деятельности. Мотивация участников инновационной деятельности. Управление инновационным процессом на различных стадиях. Использование свободных экономических зон в РФ для активизации инновационной деятельности. Инновационное финансирование в развитых странах. Финансирование инноваций в РФ.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

32

Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)



Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения


Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др.

Формируемые компетенции

54

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку

6

Интеллектуальная собственность - объект международного права. Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). Виды интеллектуальной собственности. Объекты авторского и смежного права. Права автора и имущественное право (исключительное право).

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

6

Особенности инновационной политики стран с догоняющей экономикой. Венчурные предприятия, особенности создания и функционирования. Венчурное финансирование, источники, организация Основные критерии оценки инновационных проектов. Инновационный потенциал организации. Методы оценки.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

6

Инновационный климат организации. Методы оценки. Бизнес-план инновационного проекта. Структура, особенности. Виды инновационных стратегий, организаций. Личные качества участников инновационной деятельности. Мотивация участников инновационной деятельности. Управление инновационным процессом на различных стадиях.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

30

Курсовая работа

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

6

Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента

Источники новшеств. Тематика, источники финансирования и исполнители фундаментальных НИР. Тематика, источники финансирования и исполнители отраслевых НИР Классификация инноваций. Функции инноваций. Элементы инновационного процесса. Макротехнологии. Виды. Распространение. Выведение товара на рынок. Отношение потребителей к инновациям. Этап роста. Этап зрелости и замедления роста. Этап упадка. Пути продления жизненного цикла (наступательная и оборонительная стратегии). Пределы развития технологий. Отдача НИОКР.

Темы докладов

Государственное регулирование инновационной деятельности. Инновационная политика Российской Федерации. Основные методы стимулирования инновационной деятельности в РФ. Международные связи в области инноваций. Иностранные инвестиции в РФ. Особенности инновационной политики развитых стран с развитой экономикой. Особенности инновационной политики стран с догоняющей экономикой. Венчурные предприятия, особенности создания и функционирования. Венчурное финансирование, источники, организация. Основные этапы инновационного процесса. Этапы жизненного цикла инновационной продукции. Важнейшие технологии XXI века. Интеллектуальная собственность. Международное сотрудничество в этой области. Виды научно-технической продукции. Объекты промышленной собственности, их защита и использование. Виды лицензированных договоров. Особенности ценообразования на научно-техническую продукцию. Создание и использование изобретений. Виды ноу-хау. Особенности передачи и использования ноу-хау. Пресечение недобросовестной конкуренции при использовании объектов промышленной собственности. Методы расчета цены лицензии за объекты промышленной собственности. Оформление и использование товарных знаков, знаков обслуживания и наименования мест происхождения товаров. Защита и использование полезных моделей и промышленных образцов. Классификация и оценки рисков инновационных проектов. Классификация инноваций (мнения различных авторов). Классификация инновационных проектов (мнения различных авторов). Основные критерии оценки инновационных проектов. Инновационный потенциал организации. Методы оценки. Инновационный климат организации. Методы оценки. Бизнес-план инновационного проекта. Структура, особенности. Виды инновационных стратегий, организаций. Личные качества участников инновационной деятельности. Мотивация участников инновационной деятельности. Управление инновационным процессом на различных стадиях. Использование свободных экономических зон в РФ для активизации инновационной деятельности. Инновационное финансирование в развитых странах. Финансирование инноваций в РФ.

ОПК 2

ПК 1

ПК 5

52

Общая трудоемкость самостоятельной работы (час)

4

Подготовка к зачету

ОПК 2

ПК 1

ПК 5


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Примерная тематика курсовых работ:

Понятие системы и ее составляющих Организация как система Внешняя среда организации и содержание ее элементов Внутренняя среда организации и содержание ее элементов Надсистема и подсистема Управляющая, управляемая и информационная системы Сущность системного подхода к управлению организацией Общие принципы управления различными системами Миссия организации Оценка условий функционирования организации и определение ее производственно-коммерческого потенциала Цели организации и менеджмента Основные требования к формулировке целей Правила дезагрегирования общей цели, построения «дерева» целей организации и ее подразделений. Задачи управления, затраты па их решение и результаты деятельности организации Понятие разделения труда и основные виды его специализации в организации Функции управления, эволюция их состава и содержания Централизация, децентрализация и делегирование полномочий в управлении и поиск их рационального соотношения Принципы формирования организационных структур Типология организаций по взаимодействию с внешней средой Типология организационных структур Типология организаций по взаимодействию с человеком Общие понятия информации и информационного обмена Семиотика и ее разделы Измерение информации. Энтропия Коммуникационные сети организации Технология управления как информационный процесс Управленческие решения в процессе управления Виды управленческих решений Моделирование в процессе разработки управленческих решений Целевая ориентация управленческих решений Методология принятия управленческих решений Информационная поддержка процесса принятия управленческих решений Понятие и виды мотивов. Теория мотиваций. Мотивы экономического поведения собственников, менеджеров, рабочих и специалистов организации Понятие потребностей и их классификация Понятие и формы стимулов. Выбор эффективных форм стимулирования работников различных социальных групп организации
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля

Вопросы к зачету:

1.        Основные понятия инновационной деятельности.

2.        Классификация инновация.

3.        Элементы инновационного процесса.

4.        Функции инноваций. Виды новизны инноваций.

5.        Управление технологическими разрывами.

6.         Фундаментальные НИР и инновации.

7.        Прикладные НИР и инновации.

8.        ПКР и ОКР и инновации.

9.        Этапы жизненного цикла инновационной продукции (технологии).

10.        Отдача НИОКР. Техническая и денежная отдача НИОКР.

11.         Управление инновационным процессом.

12.        Государственная инновационная политика в РФ.

13.         Инновационное развитие отдельных отраслей промышленности в РФ.

14.        Использование свободных экономических зон для стимулирования создания инноваций в РФ.

15.        Объемы финансирования НИОКР в России и за рубежом. Влияние НИОКР на создание инновационной продукции (технологии).

16.         Виды технологий XXI века.

17.        Инновационный потенциал организации.

18.         Инновационный климат города (региона).

19.         Виды инновационной стратегии предприятия.

20.         Виды интеллектуальной собственности.

21.         Объекты авторского права. Защита и использование авторского права.

22.         Объекты патентного права. Защита и использование патента.

23.         Объекты промышленной собственности.

24.         Патентное законодательство на изобретения в различных странах.

25.         Стратегия патентования изобретений. Виды изобретений.

26.         Классификация видов лицензионных договоров.

27.         Особенности ценообразования на научно-техническую продукцию. Формы лицензионных платежей.

28.         Инновационный проект, его этапы и риски. Методы финансирования.

29.         Личные качества участников инновационного процесса. Мотивация персонала инновационного предприятия.

30.         Критерии эффективности инновационного проекта.

31.         Венчурное финансирование, источники и организация.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература

Выходные данные

Количество экземпляров

Основная литература

1

Тебекин, Алексей Васильевич. Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. для бакалавров : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец. / . - М. : Юрайт, 2013. - 476 с. - (Бакалавр. Базовый курс). - 1000 экз. - ISBN 978-5-9916-2687-3.

30

2

Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. для подгот. магистров, обучающихся по напр. подготовки 080200 "Менеджмент" / под ред. проф. , проф. . - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 391 с. - (Magister). - 10000 экз. - ISBN 978-5-238-02359-5.

39

Дополнительная литература

1

Кожухар, Владимир Макарович. Инновационный менеджмент [Текст] : практикум / . - М. : Дашков и К, 2010. - 200 с. - 1500 экз. - ISBN 978-5-394-00346-2.

24

2

Баранчеев, Владислав Петрович. Управление инновациями [Текст] : учеб. для бакалавров / , . 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - (Бакалавр). - 1000 экз. - ISBN 978-5-9916-1442-9 (Изд-во Юрайт). - ISBN 978-5-9692-1229-9 (ИД Юрайт).

1

3

Евдокимова, менеджмент [Текст] : учеб. для вузов / , ; Рос. гос. гидрометеорол. ун-т. [2-е изд.]. - СПб. : Андреевский ИД, 2008. - 168 с. - (Библиотека менеджера). - 2000 экз. - ISBN 978-5-902894-15-5.

10


Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Выходные данные

1

Данилина, менеджмент в управлении персоналом: учебник / , . - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2016. - 208 с.: табл., схемы, граф. - (Учебные издания для бакалавров). - Библиогр.: с. 206-209. - ISBN 978-5-394-02527-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=375808 (25.04.2016).

2

Кузнецов, менеджмент: учебное пособие / , . - М.: Юнити-Дана, 2015. - 364 с.: табл., граф. схемы - ISBN 978-5-238-01624-5; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=115012 (25.04.2016).

3

Горфинкель, и корпоративное управление: учебное пособие / , . - М.: Юнити-Дана, 2015. - 129 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 5-238-00923-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=119552 (25.04.2016)

4

Сивожелезов, П. Сложные переговоры с подчиненными: практическое пособие для руководителей: учебник / П. Сивожелезов. - 2-е изд. стер. - М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2015. - 254 с. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-4257-0237-1; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=429538(25.04.2016).


Перечень программного обеспечения

Наименование программного обеспечения

1

Microsoft Office

Перечень информационно-справочных систем

Наименование информационно-справочных систем

1

Консультант +


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения. Для проведения лекционных занятий используется демонстрационное оборудование. Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах, рабочие места в которых оборудованы необходимыми лицензионными программными средствами и выходом в Интернет.

       

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические  указания  по  освоению  дисциплины  «Управление инновационной системойорганизации»  адресованы  студентам  всех форм обучения. 

Учебным планом по направлению подготовки «Магистратуры» предусмотрены следующие виды занятий:

- лабораторные;

- практические занятия;

В ходе лекционных занятий рассматриваются методологические основы управления инновационными процессами, механизма их появления в сценариях экономического развития, даются  рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.

В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по  ряду  рассмотренных  на  лекциях  вопросов,  развиваются навыки оценки экономической, социальной и научно-технической эффективности инновационных проектов.

При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен: 

– изучить рекомендованную учебную литературу; 

– изучить конспекты лекций; 

– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме; 

–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы. 

По согласованию с  преподавателем  студент  может  подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты  могут  воспользоваться  консультациями преподавателя. 

Вопросы, не  рассмотренные  на  лекциях  и  практических занятиях, должны  быть  изучены  студентами  в  ходе  самостоятельной  работы. Контроль  самостоятельной  работы  студентов  над  учебной  программой курса  осуществляется  в  ходе  занятий методом  устного опроса  или  посредством  тестирования.  В  ходе  самостоятельной  работы  каждый  студент  обязан  прочитать  основную  и  по  возможности  дополнительную  литературу  по  изучаемой  теме,  дополнить  конспекты лекций  недостающим  материалом,  выписками  из  рекомендованных первоисточников.  Выделить  непонятные  термины,  найти  их  значение  в энциклопедических словарях. 

При  реализации  различных  видов  учебной  работы  используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности: 

- интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий; 

Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации  студенты  могут  воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут  взять  на  дом необходимую  литературу  на  абонементе  вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.