Прощание с начальной школой.
Ведущий 1.
Внимание! Внимание! Школьный корабль, следующий по маршруту "До свидания, начальная школа, здравствуй, 5 класс» будет отправлен с причала №15 в 11 часов 00 минут по местному времени".
Ведущий 2. На школьном корабле отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
УчиУмники и умницы, шутники и балагуры….
УчиБудущие спортсмены - олимпийцы
УчиЗвезды театра, кино, эстрады
Вместе: И просто золотые дети!
Ведущий 2. Ну что ж, друзья, встречайте их,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Песня «Кораблик «Детство»
Ведущие (вместе). Всем! Всем! Всем!
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас! Наш школьный корабль снова отправится в путешествие!
Ведущий 2. Ура! Путешествие! А куда мы отправимся?
Ведущий 1. Мы продолжаем увлекательнейшее путешествие по стране Знаний. Нас ждет - 5 класс! Минуя рифы ошибок, бухты заблуждений, острова двоечников…
Ведущий 2. Через океан открытий и моря откровений, через полуостров отличников…
Ведущий 1. Постигая различные науки, мы прибудем в 5 класс!
Ведущий 2. Это как это мы собрались в плавание по морям наук, без основной команды, которая в этих науках, как рыба в воде. Да, да я говорю сейчас о наших учителях.
Ведущий 1. А возглавляет доблестную команду учителей и помогает проложить верный курс капитан школьного корабля, наш директор. Слово Елене Владимировне Стахинюк.
Слово директору школы.
Ведущий 2.
Кончилась первая лесенка классов
Там, где начало дорог.
Давно ли вошли вы ребята
Впервые на школьный порог.
Давайте вспомним, как же все начиналось:
Под музыку выходит 1 класс
Вы, конечно, не забыли,Как когда-то в первый раз
Вместе с мамами входили
В свой любимый первый класс.
2.
Ничего не понимали
Вы в тот самый первый год
И учебники листали
Часто задом наперёд.
3
В этот день на радость всем
Большими стали вы совсем?
4.
В добрый путь! Вперёд шагайте –
Вас дороги к счастью ждут,
Только нас не забывайте,
Вспоминайте, как зовут!
5.
Дорогой четвертый класс!
Очень рады мы за вас!
И даём такой наказ:
6.
Чтобы вовремя вставали,
В школу вовремя бежали,
7.
Чтоб с дороги вы не сбились
И нигде не заблудились.
8.
И ещё один совет:
Нашу школу берегите
И учителей любите!
9.
Пусть всегда минует вас ненастье!
Поможет вам в этом
Подкова на счастье!
10
Подкова Настоящая,
Счастье приносящая!
ВМЕСТЕ:
И в жизни будет все у вас клёво!
Если в классе есть ПОДКОВА
(дарят подковы выпускникам начальной школы)
Полька ансамбль «Антре»
Ведущий 1. А на капитанском мостике нашего славного корабля нас с заботой и нежностью из родительских рук приняли руки нашей первой учительницы
Учителю начальных классов
1.Подходит к концу обученье у Вас,
И стало немножечко грустно сейчас,
От вас так не хочется нам уходить,
Хоть годик хотелось бы с вами побыть.
Вы добрая очень, внимательна к нам,
Вы в школе всегда заменяли нам мам,
Водили в театры, в кино и походы,
Учили читать, наблюдать за природой.
Конечно, нам жаль, что уходим от вас,
Вас так уважает весь наш дружный класс!
Мы Вам обещаем – не будем лениться,
Мы будем всегда на «отлично» учиться,
А Вам пожелаем – хороших детей,
И новых, всегда интересных идей.
Мы будем к Вам в гости всегда приходить,
Даем обещание, дети?
Вы первый учитель! Нам вас не забыть!
Вы лучший учитель на свете!
(Цветы первым учителям)
Ведущий 2. К большому нашему сожалению наши первые учителя не могут отправиться с нам в дальнейший путь.. И поэтому наше громкое троекратное ура нашим учителям!
Все. Ура! Ура! Ура!
Ведущий 1.
Четыре года незаметно пролетели,
По стране Знаний наш кораблик плыл.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами был!
Ведущий 2.
Мы говорим спасибо всем учителям, которые были снами рядом. (Цветы учителям)
Песня
Ведущий 1. Ребята, а что означают эти загадочные буквы ФГОС?
Ведущий 1. Это очень серьезный вопрос, и он требует серьезного ответа. Нас стали учить по-новому, по новым образовательным стандартам.
Ведущий 2. Перед нашими учителями поставили задачу – воспитать
(4 ученика выходят вперед. У них в руках по одной букве Ф, Г, О, С. Дети открывают одну букву и называют слово.)
Ученик 1. ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ!
Ученик 2. ГЕНИАЛЬНЫХ!
Ученик 3. ОДАРЕННЫХ!
Ученик 4. СУПЕРУЧЕНИКОВ!
Ученик 1. Без утайки отвечаем
На серьезнейший вопрос,
Лишь одни мы понимаем
Что такое ФГОС.
Ученик 2. Интересно нам учиться,
Проектируем всерьез,
Открываем сами знанья.
Вот что значит – ФГОС!
Ученик 3. Нам урок не объясняют,
Сами делаем прогноз,
Над проблемой размышляем.
Вот урок по ФГОС!
Ученик 4. Учимся работать в группе,
Толерантно, без угроз,
Слушать мнение другого.
Это тоже ФГОС!
Ученик 1. Есть портфолио, проекты,
Ритмика, вокал – как кросс.
День насыщен до предела
По программам ФГОС. !
Ученик 3. От уроков и проектов
У родителей невроз.
Мамам-папам повезло –
Их ребенок в ФГОС!
4. Парты стали по колено,
Быстро класс у нас подрос,
Это потому, что дети
Учатся по ФГОС!
6. Обращение к родителям
Ученик 5. Нелегко учиться в школе на планете ФГОС. А как трудно учиться на одни пятерки.
Ученик 6. Даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало нам выполнять домашнее задание на «отлично».
Ученик 5. Всей семьей мы учимся, не любим унывать.
Ученик 6. Родителям за помощь поставим оценку пять.
Ученик 5. Уроки и проекты, конкурсы и олимпиады, экскурсии и походы. Действительно, скучать не приходится!
Ученик 6. Согласитесь, что домашние задания делали жизнь наших мам и пап насыщеннее, интереснее, разнообразнее.
Ученик 5. Часто бывало так, что наши дети сами объясняли родителям правила и теоремы, учили их решать арифметические и орфографические задачи.
Ученик 6. Научные знания настолько безбрежны, что нам катастрофически не хватало времени. Ведь в сутках всего лишь 24 часа!
Слово родителям
Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, еще впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу целыми и невредимыми, да еще и умными. Поэтому прошу вас всех подписать расписку в получении ваших детей.
Расписка родителей 4 класса
«Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы-, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2015году своих детей, сданных в школу в 2011 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем.
Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаете крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, надейтесь на то, что полученные в начальной школе знания ваши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
За этим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей».
Ведущий 1.
Четыре года шла упорная борьба над собой, четыре года ребята познавали азы наук, а учителя – азы учеников.
Ведущий 2.
Кто актёр, кто режиссёр,
Кто по жизни фантазёр!
Ведущий 1.
Кто танцует, кто поёт,
Кто рисует, а кто шьёт!
Кто силён, а кто красив –
Ведущий 2.
И сегодня в аттестации
Мы включили номинации.
Ведущий:
Итак! 1 номинация «Самые сообразительные»Вы способны быстро,
Хорошо понять и рассудить,
Что два плюс два – всегда четыре,
И по-другому, не может быть!
Приглашаем _____________________________________________________________________________________
За ловкость силу и сноровку,
Упорный труд на тренировках,
За собранность, стальные нервы,
И за стремление быть первым,
За мужество и за терпенье,
Талант, напор и вдохновенье
В номинации «Самые спортивные» _____________________________________________________________________________________
Активность ты в деле любом проявляешь,идеями новыми всех увлекаешь,
друзьям помогаешь, ведешь за собой!
всегда хорошо, интересно с тобой!
Номинация: Активные и инициативные._________________________________________________.
Номинация «Самые наблюдательные»__________________________________________________
4 Вы наблюдательными, видно родились!
Очень в дорогу вы торопились!
Мир безграничный, всё в нём узнать!
Ну и конечно, нам рассказать
5. Чтобы в этой номинации победить,
Терпение и фантазию нужно проявить.
Мастерить, чертить и клеить.
Рисовать и вырезать.
Моделировать, измерить,
Необъятное объять.
Номинация « Старательные»___________________________________________________.
6. От хандры и всех напастей
Общенье лучшее лекарство. В номинации самые общительные приглашаются_______________-
______________________________________________________________________________ .
Пусть будет все как захочется,
Мечты воплотятся, желанья.
Когда есть способность к творчеству,
То цель достижима любая.
Номинация «Самые творческие»______________________________________________________.
Ведущий 1: ( Вместе с детьми )
Звенит звонок весёлый,
Уходим в пятый класс!
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
Песня
