ДАВАЙТЕ ИГРАТЬ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ
Есть такое детское стихотворение: «У мамы – работа, у папы – работа, у них для меня остается суббота…». К сожалению, это реалии сегодняшнего дня. В своих повседневных заботах и суете нам очень трудно выделить время для наших детей. И, в лучшем случае, мы можем посвятить им свои выходные дни. Но и это не всегда удается, особенно мамам с их бытовыми заботами. Конечно, все мы понимаем, что одного выходного в неделю катастрофически мало для общения с детьми, ведь им так много хочется рассказать о том, как прошел их день. Или, наоборот, о чем-то расспросить маму или папу, поиграть с родителями в любимые игры и т. д.
Но все-таки время для общения с ребенком найти можно: каждый день мы ведем ребенка в детский сад, а вечером возвращаемся домой, стоим в пробках, едем в транспорте, готовим пищу на кухне, стоим в очереди и т. д.
Почему бы не использовать это время на общение с ребенком и на игры? Что называется, совместить приятное с полезным. Во что же играть без игрушек? Я предлагаю словесные игры. Вариантов таких игр может быть множество, и в дальнейшем вы и сами с вашим ребенком выдумаете что-то свое. А для начала предлагаю несколько вариантов словесных игр.
Игра «Наоборот». Вы называете ребенку слово, а он должен подобрать слово, противоположное по смыслу. Например: белый – черный, чистый – грязный, холодный – горячий, хороший – плохой и т. д.
Игра «Бывает – не бывает». Вы называете ребенку различные приметы времен года, либо ситуации. Ребенок определяет, бывает ли на самом деле такое. Например: по утрам всходит луна, зимой цветут деревья, кошки любят шоколад, компот варят из капусты и т. д.
Игра «Паровозик». Игроки называют слова по очереди. Надо назвать слово на ту букву, на которую закончилось предыдущее слово. Игра по аналогии с игрой «Городки», только правила для детей легче: слова можно называть любые. Игру можно усложнять, называя только животных, только растения и т. д.
Игра «Что из чего сделано». Игроки поочередно называют предметы и называют, из каких материалов они изготовлены.
Игра «Каким бывает» - по очереди подбирать определения к заданному слову. Выигрывает тот, кто называет слово последним. Например: кошка бывает пушистая, рыжая, голодная, резвящаяся, белая, игривая и т. д.
Игра «А что внутри» - взрослый называет какой-либо предмет, а ребенок высказывает предположения, что может быть внутри него. Например: кошелек – монетки, сумка – продукты, яйцо – цыпленок, коробка – конфеты, кастрюля – компот, ведерко – вода и т. д.
Игра в звуки. Один из игроков называет звук, затем каждый по очереди называет слово, начинающееся с заданного звука. Выигрывает тот, кто называет слово последним. Для детей младшего возраста можно разрешить называть любые слова, а детям старшего дошкольного возраста можно усложнить задание, например – называть только слова, обозначающие предметы, либо признаки предметов, либо действия.
Уважаемые родители, уделяйте больше внимания вашим детям, а они обязательно ответят вам благодарностью и любовью.
Желаю вам успехов в воспитании ваших детей!
Учитель-логопед
