Литературный ринг

по сказкам

Подготовила и провела:

  МАОУ СОШ № 15 корпус 2 г. Тюмени

  Класс: 1 «Б»

Литературный ринг

Цели:

    Обобщить знания детей по сказкам; Развивать речь, память, логическое мышление; Прививать интерес к чтению и книгам; Способствовать сплочению малого коллектива.

Оборудование:  рисунки Бабы-яги, фломастеры, картинки «Собери сказку», кроссворды

Ход мероприятия.

Учитель: Ребята, с раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам их читали взрослые, а потом вы пошли в школу и сами научились читать. Читая сказки, мы с вами попадаем в чудесный, загадочный мир. Сегодня мы проведем литературный ринг «Сказочный денек». Литературный ринг пройдет в виде соревнований трех команд. Давайте придумаем название нашим командам.  Для этого выполним первое задание «Собери сказку». За каждый правильный ответ и выполненное задание команда будет получать жетоны.(слайд № 1)

1 Конкурс «Собери сказку»

Учитель:

Прилетел Кощей и перемешал все сказки. Восстановите их  и вы узнаете название наших команд. (слайд №2).

Итак наши команды называются: «Колобок, Репка, Теремок»

2 Конкурс «Вопрос-ответ»

Ведущий: 

Каждой команде по очереди будет задан вопрос. За каждый правильный ответ команда получает жетон. (слайд № 3)

    Какой обычный предмет, который вы иногда можете увидеть у бабушки или мамы в руках, заменял героям русских сказок и карту, и компас?  (клубок) Из какого дерева был построен летучий корабль в одноименной сказке? (Сосна) Сколько животных встретилось Колобку по дороге?  (4) Кого первым встречает героиня сказки "Гуси-лебеди", отправившаяся на поиски

брата? (печь)

    Про Емелю в сказке речь...

В чистом поле едет печь.

По чьему велению,

По чьему хотению? ( по щучьему велению)

    Назовите сказку, в которой

Нет ни речки, ни пруда -

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

    Что подарила матушка перед смертью Василисушке из сказки «Василиса Прекрасная»? (куколку) В какой сказке Серый волк помогает главному герою Жар-птицу найти, Коня златогривого раздобыть, на Елене Прекрасной жениться?  («Иван –царевич и серый волк») Кто помогал Хаврошечке выполнить трудные задания в срок? (корова) Веселый и ловкий герой этого произведения отправился в опасное путешествие, но, привыкнув к постоянным победам и удачам, он потерял бдительность и тут же был съеден врагом, который оказался хитрее его. (Колобок) Сказочная история о том, как только совместными усилиями люди способны преодолеть любые трудности в жизни, даже победить силы природы.(Репка)

3 Конкурс «Загадки от Бабы-Яги»

Баба-Яга летала на метле,

Пироги пекла в золе,

По избе кота гоняла,

Да загадки сочиняла.

В гости к Лешему сходила-

Все отгадки позабыла.

Помогите ей, ребятки,

Отгадать свои загадки! (слайд № 4)

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (мышка)

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка)

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный. (ступа)

4 Конкурс «Визажисты»

Учитель: 

Командам необходимо разукрасить  портрет Бябы-Яги, чтобы в лесу ее никто не узнал.

(Пока команды выполняют задания)

Теперь в сказочном лесу никто не узнает Бабу-ягу, такая она стала красавица.( слайд №5)

5  Конкурс «Исправь ошибку» ( слайд № 6,7,8,9,10,11)

Учитель: перед вами слайды с картинками из сказок, найдите, что на картинке лишнее.

6 Конкурс «Капитанов» (слайд № 12)

Учитель:  Капитану каждой команды  необходимо назвать сказку, герой которой нарушил запрет.

    Царевич посмел сжечь лягушечью кожу и лишился своей жены. («Царевна-лягушка») Братец не внял запретам сестрицы и превратился в животное. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка») Дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на траву под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась. («Гуси-лебеди»)

7 Конкурс «Расшифруй сказку»

Учитель:  Разгадайте кроссворд по сказкам. (кроссворд)

По горизонтали:
1. Из какого драгоценного металла снесла яйцо, курочка Ряба?
3. Героиня сказки, которая тепла боится?
6. Кто из жителей болота, стал женой Царевича?
8. Какой овощ, небывалых размеров, вырос у деда?
9. Жилище Бабы Яги?
10. Кто принес Машеньку в коробе домой?
14. Кому удалось съесть Колобка?
По вертикали:
2. Как величали дочь Кощея Бессмертного?
4. Название необычной скатерти?
5. Как называется домик в чистом поле, в котором поселились сказочные герои?
7. Имя героя, поймавшего щуку – волшебницу?
11. Герой, который продал свою азбуку?
12. Аппарат, на котором Баба Яга совершала полеты?
13. Имя мальчика, которого унесли гуси – лебеди?
15. С помощью какого музыкального инструмента коту удалось спасти петуха?

Ответы:

Итог мероприятия (Слайд 13).

Учитель:  Вот и закончился наш «Сказочный денек». Сегодня мы вспомнили любимые сказки, поучились доброте у сказочных героев. Закончите мои слова: «Сказка-ложь, да в ней намек, …(добрым молодцам урок)». Читайте больше сказок, книг, ведь «Кто много читает, тот много знает»

Учитель подсчитывает количество жетонов каждой команды, определяет победителя.

Сказка –ложь, да в ней намек
Добрым молодцам –урок!