Рекомендации для родителей. Как Ребенку нарисовать Портрет?

Рекомендации для родителей.

Как Ребенку нарисовать Портрет?

Портрет, лицо на занятиях мы начинаем рисовать с 4 лет. Пробуем, преодолеваем сложности, смотрим, что из этого получается. Маленьких Художников, Самых настоящих Художников я советую не нагружать условностями. Как можно меньше вмешиваться в процессе рисования. Пустить их в творческое плавание. Но важно, чтоб Ребенок не забыл нарисовать все части лица, т. е. не забыл про уши, глаза, брови, ресницы… Одним словом, можно подкорректировать только явные ошибки, как глаза на лбу или сильную кривизну овала лица. Немного помочь с изображением прически.

По опыту скажу, что на занятиях я пробовала показывать детям разного возраста (4, 5, 6, 7 лет) как нарисовать пунктирные, еле заметные линии, «невидимые». Эти линии потом стираются резинкой, для того чтобы разграничить овал лица, для симметричного, «правильно» рисования на лице глаз, носа и т. д. Для детей эти линии не совсем понятны, кто-то не сотрет их потом, кто-то не понимает, зачем они вообще. Мое мнение, пусть Дети рисуют, как видят…так правильнее. Чем так, как придумали взрослые.

Начните с важного, приготовьте инструменты: карандаш твердости НВ (обычно написано на самом карандаше, на конце), стирательную резинку, бумагу для рисования (лучше использовать бумагу для рисования акварелью).

     

 

Советую карандаш твердости НВ, т. е. «средне мягкий, средне твердый». Это важно, т. к. карандаш Н – твердый, дает такой нажим грифеля, который потом сложно стереть резинкой. Карандаш В слишком мягкий и яркий, его тоже потом сложно убрать и видны следы. Нажатие на карандаш у детей бывает сильное и такие линии от карандаша при стирании оставляют след, грязь. Отличные стирательные резинки предлагают фирмы «PILOT», «Erich Krause».  Бумагу для рисования акварелью советую т. к. она имеет подходящую плотность для красок акварели или гуаши. Обычные альбомные листы намокают, рисунок деформируется. Нужна именно плотная бумага.   

Сядьте рядом с ребенком, можно поставить перед ним зеркало. Начните рисовать голову - овал. Кто-то рисует круглую голову. Можете неровности, которые ребенок нарисовал, подправить резинкой, помочь ему нарисовать поровнее овал лица. Сразу определитесь, какого размера будет портрет: большой, маленький, средний. Кого будет рисовать ребенок: мальчика или девочку. Помните, что лица людей непропорциональны. Поэтому во время детальной прорисовки частей лица это надо учитывать.

Начиная с головы, показывайте на себе, на самом ребенке, что у нас есть на голове – волосы. Какая будет прическа? За волосами следует - лоб. Затем брови, показываете на себе, затем глаза. Глаза напоминают форму листика, которые растут на дереве. Но можно нарисовать и круглые глаза. У детей младшего возраста круглые глаза получаются лучше. Расстояние между глазами приблизительно равно ширине одного глаза. Можно это объяснить и учитывать при размещении глаз на лице. Рисуйте рядом на черновике, показывайте, как нарисовать глаза. НО не рисуйте за ребенка…  

Он справится, пусть также потренируется на черновике. Глаз состоит из белка, сам цвет глаза и черный зрачок. Обязательно в глазах отражается свет от лампы или окна, «отблеск света» – это БЛИК.

Покажите где все это находится на примере своего глаза. На занятиях мы так и делаем: смотрим друг на друга. Затем рисуем ресницы нижние и верхние. По ходу рисования, можно также объяснять, зачем нужны ресницы человеку. Ресницы всегда начинают рисовать от века, нижние ресницы короче верхних ресниц.

На уровне глаз по бокам располагаются уши. Не ниже на шее, не выше. А как раз на уровне глаз. Покажите на своем лице.

Затем одно из сложных  - нарисовать нос и губы. Нос каждый рисует по-своему. Например, рисуем линию вниз и вбок. (пример такого изображения дан на рисунке ниже). Кто-то из детей отлично срисовывает нос с рисунка взрослого.

 

Губы тоже можно нарисовать в нескольких вариантах, просто линию - улыбку, либо улыбающийся рот - 2 простые линии. Еще вариант - рисуем линию, которая напоминает волну, изгиб, затем прямую и снизу полукруг.

Помните про шею и плечи. Объясните, что вы изображаете человека анфас, а если повернутся боком - то это изображение в профиль. Пусть ребенок знакомиться с новыми словами. Также изобразите элемент одежды: воротник блузки, майки, платья. Можно добавить бусы, серьги, другие украшения.

Рисунок карандашом готов. Теперь берем краски. Пусть ребенок сам придумывает цвет для глаз, волос, одежды и т. д. Фон портрета сделайте ярким и необычным. Обязательно раскрасьте фон.