Справка

по результатам проверки организации внеурочной деятельности в 1-6 классах

в рамках реализации ФГОС

за 1 полугодие 2016-2017 учебного года

Цель: проверить организацию  внеурочной деятельности  1-6,10  классов в рамках реализации ФГОС.

Сроки проверки: с 01.12.2016 по  21.12. 2016

Проверку осуществляла: , заместитель  директора по ВР

было организовано посещение занятий внеурочной деятельности согласно графику (График внеурочной деятельности, утвержденный приказом № 000/ос от 01.01.2001 г., прилагается), проверена наполняемость групп, реализующих внеурочную деятельность; проверено качество оформления школьной документации по реализации внеурочной деятельности.

       В ходе проверки отмечено, что внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим  компонентом базового образования наряду с урочной деятельностью. Основными задачами внеурочной деятельности школы являются:

    соблюдение федерального государственного образовательного стандарта начального общего  и основного общего образования; создание возможностей для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и психологических особенностей разных категорий обучающихся; усиление деятельностного подхода и практической ориентации в образовании.

       Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность осуществляемая в рамках, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

       Списочный состав детских объединений внеурочной деятельности определяется согласно программе педагога и желаниям обучающихся _12-15 человек в группах).

       Продолжительность занятий и их количество в неделю определяются образовательной программой педагога, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в школе. В соответствии с программой педагоги используют различные формы образовательно-воспитательной деятельности.

       Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а также изменять  направление обучения.

       Организация внеурочной деятельности обеспечивает возможность выбора двигательно-активных, физкультурно-спортивных занятий.

       Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ. Группы для проведения занятий внеурочной деятельности сформированы в сентябре.

В ходе проверки отмечено, что внеурочная деятельность в МБОУ СОШ №6 пгт Зеленоборский  организована на основе плана внеурочной деятельности (Приложение  1). Внеурочная деятельность осуществляется через программы внеурочной деятельности педагогов, классное руководство (планы воспитательной работы), общешкольные программы воспитательной направленности, образовательные программы учреждений дополнительного образования в рамках договора о сотрудничестве.

Внеурочная деятельность в МБОУ СОШ №6  реализуется во второй половине дня и организуется на основе расписания, которое составлено в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами; .по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное направление, общеинтеллектуальное,  социальное, духовно-нравственное, художественно-эстетическое),  в том числе через такие формы как, клубы, объединения, кружки, отряды.

       

       

Внеурочная деятельность учитывает возрастные особенности обучающихся, обеспечивает баланс между двигательно-активными и статическими занятиями и организована в соответствии с санитарно - эпидемиологическими требованиями к общеобразовательным учреждениям и учреждениям дополнительного образования детей. Для ребенка создается особое образовательное пространство, позволяющее развивать собственные интересы, успешно проходить социализацию на новом жизненном этапе, осваивать культурные нормы и ценности.

  В 2016-2017 учебном году кроме 1-5 классов введена внеурочная деятельность

    в 6-х  классах («Час чтения», «Проектная деятельность по истории средних веков», «Удивительная физика», «Наглядная геометрия»); 10 класс «Час чтения» на основе Федерального закона от 01.01.2001 N 273-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015); Приказа  Министерства  образования  и науки  Российской  Федерации «Об утверждении и введении в  действие  федерального  государственного  образовательного  стандарта  начального  общего  образования»; Примерной  Основной  образовательной  программа  начального  общего  образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15); Письма Минобрнауки России от 01.01.2001 N 03-296 "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования".

.

       За период проверки посещено 9 мероприятий, организованных для обучающихся 1-6, 10  классов.  В ходе посещения занятий отмечено, что для реализации внеурочной деятельности используются эффективные формы организации внеурочной работы:

    Индивидуальная работа – подготовка докладов, номеров художественной самодеятельности, подготовка иллюстрированных альбомов и т. д. Это позволяет каждому найти свое место в общем деле. Кружковая работа (через систему дополнительного образования) – кружки и секции. В кружках проводятся занятия разного типа: подготовка к соревнованиям, творческим отчетам, концертных номеров, акций, декоративно - прикладного творчества. На занятии «Основы исследовательской деятельности» 5а класс, руководитель ребята учатся составлять проекты, определять актуальность и целесообразность, выдвигать гипотезы. Начали подготовку проектов для участия в научно-практической конференции «Юность Севера». Объединяющие формы работы – детские клубы, акции. Для этого проводятся встречи с интересными людьми, слеты. В течение октября, ноября 2016 года в 1-4 классах проходила акция «Кормушка» (направление: социальное; в рамках работы классного руководителя). Ребята вместе с родителями изготовила кормушки для птиц и развесили их на пришкольной территории. Массовая работа – конкурсы, олимпиады, соревнования, игры, беседы, праздники, смотры.

В МБОУ СОШ №6 обеспечена кадровая готовность к организации внеурочной деятельности. Все педагоги имеют соответствующее образование и курсы повышения квалификации по теме реализации Федерального образовательного стандарта начального общего образования.

       В МБОУ СОШ №6 создана материально-техническая база организации досуга обучающихся:

- актовый зал и кабинеты оснащены звуковой и мультимедийной аппаратурой (, 33);

- все кабинеты  (1-6,10 классов) оснащены видеопроекционной аппаратурой;

- спортивный зал оборудован необходимым инвентарем;

- оборудовано рабочее  место педагога.

Однако, ость огромная проблема с Интернетом. При переходе на оптоволокно в поселке Зеленоборский в школе упала скорость, нужна замена всей локальной школьной сети.

В школе обеспечена информационная поддержка занятости учащихся в свободное от учебы время:

    Создана система информирования обучающихся, родителей и педагогов о возможности участия в мероприятиях различного уровня (информационный стенд, размещение информации на школьном сайте; создана официальная  группа Вконтакте в интернете под названием «Зеленоборская средняя школа №6», которую курируют зам. директора по ВР , ученики 10 класс Шеховцова Анастасия и Тарасов Богдан). Организованы экскурсии в учреждения дополнительного образования. Оформлено расписание работы кружков, факультативов, спортивных секций. Создана система информирования обучающихся и взрослых о достижениях обучающихся (размещение благодарностей и грамот на информационных стендах, в классных кабинетах оформлены стенды «Наши достижения», на сайте школы)

Контроль результативности и эффективности осуществляется путем проведения мониторинговых исследований, диагностики обучающихся, педагогов, родителей.

Определение эффективности внеурочной деятельности основывалось на следующих критериях:

Продуктивность деятельности. Удовлетворенность участников деятельности ее организацией и результатами.

В соответствии с критериями определены показатели и методики для изучения продуктивности, организованной во внеурочное время деятельности учащихся, и наличия у ее участников чувства удовлетворения организацией и результатами деятельности.

Заведены журналы по внеурочной деятельности 1-6, 10 классов. Журналы заполняются в соответствии с программами, своевременно. Проверку журналов осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе 1 раз в четверть.

Выводы:

В МБОУ СОШ №6  реализуется внеурочная деятельность в 1-6 классах, в 10 классе введен «Час чтения» для всего списочного состава. Внеурочная  деятельность реализуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. Отмечена эффективность работы педагогов по реализации внеурочной деятельности 1-6 классов.

Рекомендации:

Продолжить работу кружков, объединений, клубов с целью эффективной реализации внеурочной деятельности 1-6,10 классов. Педагогам внеурочной деятельности: проанализировать и принять к сведению результаты проверки организации внеурочной деятельности; продолжить вести учет внеучебных достижений обучающихся; На  методическом объединении учителей начальных классов , заместителю по УВР,  рассмотреть результаты проверки организации внеурочной деятельности.

25.12.2016 г.

Заместитель директора по ВР: