Внеклассное мероприятие «Компьютерный ринг»
Ход игры.
Участвуют две команды.
1 этап. Каждая команда даёт себе название, связанное с информатикой и выбирает капитана.
2 этап. Основная игра. 1 тур. "Третий лишний". Каждой команде предоставляется 10 терминов, для каждого из которых приведены 3 определения. Одно из них не соответствует термину. Участники должны обвести в кружок номер этого определения. При окончании выполнения задания одной из команд раньше срока конкурс завершается. За каждый правильный ответ - 1 балл.
Вирус - это...1) ошибка в программе; 2) возбудитель инфекционного заболевания; 3) программа, обладающая способностью к самовоспроизведению.
Диск - это...1) носитель информации; 2) геометрическая фигура; 3) спортивный снаряд.
Драйвер - это...1) водитель автомобиля; 2) переводчик программы на язык программирования; 3) программа для обслуживания периферийного устройства.
Меню - это...1) перечень величин, используемых в программе; 2) перечень блюд в ресторане; 3) изображаемый на экране список вариантов, из которых выбирается необходимый.
Регистр - это...1) место хранения информации в процессоре; 2) деталь системного блока; 3) термин, характеризующий особенность слова.
Мышь - это...1) грызун; 2) манипулятор; 3) программа, выполняющая нежелательные действия.
Индекс - это...1) часть почтового адреса; 2) значение переменной величины; 3) номер элемента массива.
Пакет - это...1) конверт с письмом официального назначения; 2) комплекс программ одного назначения; 3) совокупность переменных величин, используемых в программе.
Сеть - это... 1) рыболовная снасть; 2) совокупность строк и столбцов в таблице; 3) совокупность ЭВМ.
2 тур. " Викторина." Двум командам одновременно задаётся вопрос. Балл зарабатывает та команда, которая раньше другой даст правильный ответ. В случае неверного ответа ход предоставляется противнику.
1) Какая марка компьютеров является полудрагоценной?
2) Программист попал в армию. Какой вопрос он задаст офицеру, давшему команду "По порядку рассчитайся! "
3) О какой компьютерной программе идёт речь в песне?
Он мне дорог с давних лет,
И его милее нет
Этих окон негасимый свет.
4) Почему на компьютерном жаргоне процессор называется камнем?
5) Когда появился манипулятор типа "мышь", то для него в русском языке
некоторое время использовалось название по имени персонажа известной
русской сказки. Назовите имя этого персонажа.
6) Какая связь между городом в Англии, ружьём калибра 30 на 30 и одним из
элементов ЭВМ?
3 тур. "Домино." Каждой команде предоставляется домино на одну из тем. Необходимо грамотно составить костяшки. За каждое правильное соединение - 1 балл.
носители информации | Кодирование - | Понятность, важность, достоверность, актуальность | Примеры информационных процессов |
методы представления, накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютера | Информация это - | Сбор, передача, обработка | Бумага, видеопленка, звуковые волны – это… |
сведения о ком-то или о чем-то, передаваемые в форме знаков и сигналов | Текст, рисунок, звук, жест, запах – это… | Компьютер | Информатика изучает |
Кибернетика - | Какой информационный процесс приводит к появлению новой информации? | Источник – автор, приемник - я | «лпнрэяужс» - это |
8 бит | наука об управлении | Обработка | Укажите источник и приемник информации: вы читаете письмо |
виды информации | Свойства информации | перевод информации в удобную для передачи или хранения форму | 1 байт = … |
носители информации | Кодирование - | Понятность, важность, достоверность, актуальность | Примеры информационных процессов |
методы представления, накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютера | Информация это - | Сбор, передача, обработка | Бумага, видеопленка, звуковые волны – это… |
сведения о ком-то или о чем-то, передаваемые в форме знаков и сигналов | Текст, рисунок, звук, жест, запах – это… | Компьютер | Информатика изучает |
Кибернетика - | Какой информационный процесс приводит к появлению новой информации? | Источник – автор, приемник - я | «лпнрэяужс» - это |
8 бит | наука об управлении | Обработка | Укажите источник и приемник информации: вы читаете письмо |
виды информации | Свойства информации | перевод информации в удобную для передачи или хранения форму | 1 байт = … |
Во время подсчёта баллов командам предлагается стихотворение , в котором необходимо найти и выписать слова, связанные с синтаксисом некоторого языка программирования. Команда, указавшая большее количество слов, зарабатывает 2 балла.
Начало светлое весны...
Лесов зелёные массивы
Цветут. И липы, и осины,
И ели помыслы ясны.
Себе присвоил этот май
Права одеть листвою ветки,
И целый месяц в душах метки
Он расставляет невзначай...
И пишется легко строка,
И на этюдник рвутся кисти,
Уходит ложь в обличье истин,
И говорю я ей: "Пока!"
4 тур. Конкурс капитанов "Ребусы". Капитан каждой команды получает по три ребуса. За правильное решение - 1 балл.
5 тур. "Гонка за лидером." Каждая команда в течение 30 секунд должна дать как можно больше правильных ответов на ряд вопросов. За каждый верный ответ - 1 балл.
Вопросы 1 команде. 1) Единица измерения количества информации. 2) Номер ячейки памяти ЭВМ. 3) Электронно-вычислительная машина. 4) Алгоритм, в котором все действия выполняются последовательно. 5) "Логическое умножение" . 6) Устройство, хранящее информацию. 7) Команда определённого цикла. 8) Набор нулей и единиц. 9) Начальный этап решения задачи с помощью ЭВМ. 10) Основоположник формальной логики.
Вопросы 2 команде. 1) Именованная порция информации. 2) Количество элементов в массиве.. 3) 8 бит - это... 4) Многократное повторение действий.. 5) "Логическое сложение" . 6) Упорядоченный набор данных одного типа. 7) Команда вывода информации. 8) Жёсткий диск. 9) Упорядоченная последовательность действий. 10) Основоположник математической логики.
3 этап. Производится подсчёт баллов каждой команды и определяется победитель.
