Анкета «Пармского» педагога
Подводим итоги полугодия
1. Укажите, к какому специалисту по уровню своего профессионализма Вы себя относите:
o этап адаптации в профессии;
o этап определения своих возможностей в профессии
o этап свободного владения профессией, мастерство
o этап свободного владения профессией в форме творчества
o этап завершения профдеятельности, профессионал, выполняющий функции наставника.
2. Укажите, как Вы оцениваете уровень достигнутого Вами профессионализма:
o очень высокий
o высокий
o выше среднего
o средний
o низкий
3. Укажите, при реализации каких образовательных областей в работе с детьми Вы испытываете трудности: познавательное, речевое, худ-эстетическое, физическое развитие, социально-коммуникативное. Каковы, на Ваш взгляд, причины???
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. В решении каких проблем вашей профессиональной деятельности Вам необходима методическая помощь:
o организация и осуществление нерегламентированных видов деятельности
o осуществление педагогической диагностики
o взаимоотношения с детьми
o создание развивающей среды, дидактическое обеспечение.
o планирование воспитательно-образовательной работы
o овладение дифференцированными технологиями организации и осуществления взаимодействия с родителями воспитанников
o другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В работе какого клуба по интересам, Площадки Пармы, досугового мероприятия для родителей и детей, которые могут быть организованы в ДОУ, Вы бы могли принять участие как руководитель?
o Физкультура и спорт
o Наш город (край)
o Театр детей и родителей
o Художественно-изобразительная студия
o Литературно-художественная студия (литературные концерты, придумывание и изготовление
самодельных книг)
o Информатика
o Творческие рукодельные мастерские (аппликация, оригами, плетение, вязание, вышивание)
o Другое____________________________________________________________________
6. Укажите направления педагогической работы по которому Вы можете обобщить опыт работы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БЛАГОДАРИМ ВАС!
