Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План
внутришкольного контроля
в начальной школе
на 2014 – 2015 учебный год
Цели:
создание единого пространства образовательного учреждения для формирования и воспитания гармонично - развитой личности, физического и психического комфорта в условиях школы согласно ФГОС; совершенствование уровня деятельности общеобразовательного учреждения; повышение мастерства учителей; улучшение качества образования в ОУ.Задачи:
осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования с учётом требований ФГОС; повышение качества учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении с учётом требований ФГОС; совершенствование учебно-образовательного процесса в школе с учетом индивидуальных особенностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья, с учетом использования здоровьесберегающих технологий; анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников; изучение результатов педагогической деятельности, выявление отрицательных и положительных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространение педагогического опыта;определение фактической эффективности образовательной деятельности педагогов, направленной на создание личностно-ориентированной школы;
10. организация работы педагогического коллектива школы, направленной на обеспечение учебно-воспитательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарно-гигиеническим состоянием, обеспеченностью учебно-техническим оборудованием, соблюдением закона об охране труда;
11. анализ результатов реализации приказов и распоряжений в школе;
оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля;
12. обеспечение комплексной безопасности образовательного учреждения: организация охраны сооружений и территории для защиты обучающихся и персонала от преступлений против личности и имущества;
13. обеспечение плавного перехода всей школы на ФГОС;
№ п/п | Объект контроля | Вид контроля | Цель контроля | Методы контроля | Ответственные | Итог, обсуждение результатов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
А В Г У С Т | ||||||
Комплектованием первых классов | Тематический | Определение результатов комплектования, составление списков классов | Работа со списками | Совещание | ||
Обеспеченность учебниками, урегулирование программ | Тематический | Проверка наличия учебников, составление списков по УМК «Школа России» | Собеседование с зав. библиотеками, классными руководителями | Справка | ||
Родительское собрание 1-4 классов | Тематический | Выявление готовности учащихся 1-4 - х классов к школе | Проведение собрания |
психологи Логопеды Кл. рук. 1-4 классов, учителя физической культуры, учителя английского языка | Заседание МО | |
С Е Н Т Я Б Р Ь | ||||||
Сбор сведений по составу учащихся школы на начало года. ОШ-1. | Тематический | Определение количественного состава классов | Сверка документов |
| отчет | |
Родительский лекторий для первых классов | Тематический | Проведение диагностики готовности первоклассников к школе | Наблюдение |
Психологи Логопеды Кл. рук. 1 классов | Подготовка пакета документов | |
Самообразование педагогов начальной школы | Фронтальный | Определение и целесообразность выбранных тем по самообразованию | Собеседование | Совещание | ||
Организация вводного повторения по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, английскому языку 2-4 классы | Тематический | Проверка соответствия стандартам | Диктанты, контр. работы, тесты | Справка | ||
Мониторинг 1-х классов на начало года | Тематический | Определение начального уровня обучения по ФГОС | Тестирова ние |
Психологи Логопеды Кл. рук. 1-х классов | Совещание | |
Работа учителей по программе «Одарённый ребёнок» | Фронтальный | Изучение контингента одаренных (высокомотивированных) детей по классам | Беседы |
кл. руководикл. | списки учащихся | |
Работа по программе «SОS» | Фронтальный | Изучение контингента проблемных учащихся | Беседы | соц. педагоги кл. руководикл. | списки учащихся, социальный паспорт ОУ | |
О К Т Я Б Р Ь | ||||||
Адаптационный период первоклассников | Тематический | Проверка организации обучения первоклассников в адаптационный период | Посещение уроков, проверка прописей |
Психологи Логопеды | Справка | |
Ведение рабочих тетрадей по русскому языку и математике во 2-4 классах | Тематический | Выявление недостатков. Соблюдение ЕОР | Проверка тетрадей |
предМО | Справка | |
Состояние взаимопосещений уроков русского языка во 2-4 классах | Тематический | Результативность данной формы контроля | Беседа | МО учителей начальных класов | Круглый стол | |
Организация, содержание и результативность деятельности учителей физкультуры в 1-4 классах | Тематический | Изучение системы работы учителя | Посещение уроков, изучение документации |
предМО | Совещание | |
Проведение школьного тура олимпиады по русскому языку | Тематический | Выявление потенциала мотивированных учащихся по 2-4 классам | Школьный тур олимпиады |
кл. руководикл | Итоги олимпиады | |
Н О Я Б Р Ь | ||||||
Заседание МО учителей начальной школы. Итоги 1 триместра (2 – 4 кл) | Тематический | Анализ работы с документами. Выявление уровня обученности, определение путей повышения КЗ | Мониторинг деятельности учителей | Заседание МО Отчеты | ||
Состояние контрольных тетрадей по русскому языку и математике во 2-4-х классах | Тематический | Проверка качества работы над ошибками. Соблюдение ЕОР. | Проверка контрольных тетрадей | Справка | ||
Состояние взаимопосещения уроков математики во 2-4 классах | Тематический | Соответствие обучения образовательной программе | Контр. срезы, посещение уроков | Заседание МО | ||
Проведение школьного тура олимпиады по математике | Тематический | Выявление потенциала мотивированных учащихся по 2-4 классам | Школьный тур олимпиады |
кл. руководикл | Итоги олимпиады | |
Посещаемость школьной библиотеки учащихся начальной школы | Фронтальный | Анализ посещаемости об-ся библиотеки | Собеседование | Справка | ||
Работа с одаренными детьми | Тематический | Выполнение программы по одаренным детям: участие в экологической конференции | Работа с проектами | учикл. | Совещание | |
Д Е К А Б Р Ь | ||||||
Работа педагогов с детьми «группы риска» | Фронтальный | Индивидуальные формы работы учителя | Беседа | Психологи Соц. педагоги Кл. рук.1-4 классов | Совещание | |
Преподавание английского языка в 4 классах | Тематический | Анализ состояния преподавания. дифференцированный подход, соответствие Стандарту образования | Тестирование |
Учителя английского языка | Справка | |
Списывание в 1-х классах (ФГОС) | Тематический | Выявление умения детей списывать печатный текст с заданного | Контр. списывание | Кл. рук. 1-х кл. | Справка | |
Я Н В А Р Ь | ||||||
1. | Методическое и профессиональное мастерство учителя | Фронтальный | Изучение роста профессионального мастерства | Выступление Обмен опытом | Заседание МО | |
2. | Выпускные классы начальной школы | Фронтальный | Трудности в работе ученика, какие уроки вызывают их, психологическая готовность обучающихся к переходу в среднее звено | Тестирование | Учителя 4 классов Психологи Логопеды | Справка |
3. | Организация рубежного контроля по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру 2-4 классы | Тематический | Проверка соответствия стандартам | Диктанты, контр. работы, тесты | Справка | |
Ф Е В Р А Л Ь | ||||||
Работа логопеда, психолога | Фронтальный | Контроль работы логопеда, психолога. Выполнение графика работ, продвижение учащихся | Анализ документации | Совещание | ||
Контроль ведения рабочих тетрадей во 2 -4 классах по русскому языку и математике | Фронтальный | Проверка ЕОР | Проверка тетрадей |
Учих классов | Справка | |
Работа ГРР дошкольников (ГРР). | Фронтальный | Выполнение плана по преемственности «Дошколята» | Собеседование с учителями, родителями | Круглый стол по обмену опытом | ||
М А Р Т | ||||||
Качество и формирование УУД в 4-х классах | Фронтальный | Выявление уровня усвоения материала | Контрольные работы | Собеседование с учителями 4 классов | ||
Результаты взаимопосещения уроков | Тематический | Обмен и обобщение опытом | Посещение уроков, беседы | Заседание МО |
Поисковая и исследовательская деятельность | Тематический | Подготовка проектных работ и организация Школьной конференции «Поиск» | Просмотр проектных работ |
члены НОУ | Справка | |
Программа по преемственности «Дошкольник» | Фронтальный | Проверка работы ГРР, знаний учителями нормативных документов | Просмотр детских работ, собеседование с родителями, анкетирование |
психологи логопеды | Родительские собрания в ДОУ | |
5. | Состояние контрольных тетрадей по русскому языку и математике во 2-4-х классах | Тематический | Проверка качества работы над ошибками. Соблюдение ЕОР. | Проверка контрольных тетрадей | Справка | |
А П Р Е Л Ь | ||||||
Итоговый мониторинг 1-4 классов | Фронтальный | Выявление уровня усвоения учебного материала, формирования УУД | Контрольные работы, диктанты, тесты |
| Итоги диагностики | |
Тестирование учащихся 4 классов, поступающих в гимназический класс с учётом внешнего мониторинга МЦКО | Фронтальный | Выявление уровня знаний учащихся 4-х классов | Тестирование | Итоги тестирования | ||
Комплектование 5-ого гимназического класса на 2015-2016 учебный год | Фронтальный | Изучение родительских запросов, уровня обученности, состояния здоровья учащихся 4-х классов, готовности обучения в гимназическом классе | Собеседование, родительское собрание в 4-х классах | Протоколы комиссии | ||
М А Й | ||||||
Состояние школьной документации | Фронтальный | Контроль за выполнением учебных программ | Работа со школьной документацией |
| Справка | |
Заседание МО | Фронтальный | Итоги работы за год, анализ итогов | Работа со школьной документацией |
| Заседание МО | |
3. | Родительское собрание 1 классов (будущие первоклассники | Тематический | Выявление готовности учащихся ДОУ к школе | Проведение собрания |
психологи Логопеды | Заседание МО |
И Ю Н Ь | ||||||
Учебный план на 2015-2016 учебный год | Фронтальный | Составление и утверждение учебного плана, обеспечение преемственности и непрерывности реализации образования, выполнения требований ФГОС | Работа с нормативными документами |
| Учебный план, пояснительная записка | |
Итоги 2014 – 2015 учебного года по всем направлениям деятельности | Фронтальный | состояния УП образовательного учреждения по критериям ФГОС | Анализ |
| Анализ работы | |
3. | Состояние школьной документации | Фронтальный | Оформление личных дел | Работа со школьной документацией |
| Справка |


