Фамилия, имя _

Фамилия, имя _______________________________________________________________

Вариант___

1)  Заполни таблицу

2	0,04	340	0,2	1,52	2	80	0,35	15	0,04	1,52

Перевести в проценты	Перевести в десятичную дробь
0,02	С	4%	И
3,4	М	20%	О
0,8	Т	152%	Н
0,15	В	35%	Е

2) Решить  задачи

1)  В книге 4000 страниц. Ученик прочитал 25% всей книги. Сколько страниц прочитал ученик?  Ответ:

2) В школе 90 пятиклассников, что составляет 18% всех учащихся школы. Сколько всего учащихся в школе?  Ответ :

3)  Мальчик купил кружку со скидкой 20%.Сколько он заплатил за покупку, если до скидки кружка стоила  100 рублей?  Ответ:

4)  После  уплаты  15%  налогов рабочий получил  3400 рублей. Какова зарплата рабочего? Ответ записать в тыс. руб.

  Ответ:

3) Выполнить  тест(записать ответы)

1 ______

2 ______

3 ______

4 ______

5 ______

4) Рисуем портрет

Задания	Черты лица	Поставь "+", если правильно решено Поставь "-", если решено неправильно
Найти 1% от числа 350	0,35  круглое 3,5  овальное 35  треугольное	Форма лица
Найти число, если 1% равен 0,4	40  чёрный 400  светлый 4  русый	Цвет волос
Найти 2% от числа 700	1400  нет 14  есть	Наличие усов
Найти 25% от числа 2,4	0,6  есть 6  нет	Наличие бороды
Найти число, если 10% его равны 0,9	90  25-30 лет   9  35-40 лет   0,09  55-60 лет	Возраст

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Оценочный лист

Фамилия, имя ____________________________________

Вид работы	Отметка
Устный счёт
Заполнение таблицы
Решение задач
Выполнение теста
Портрет
Средняя отметка

Вариант 1

1) Найти 15% от числа 200.

А)  30;  В) 3;  С) 0,3

2) Найти число, если 1% его равен 6,8.

А)  6800;  В) 68;  С) 680

3) В классе 46% девочек. Сколько процентов составляют мальчики?

А)  64;  В) 0,46 ;  С) 54

4) Мальчик прочитал 36 страниц книги, что составляет 9% числа страниц всей книги. Сколько страниц во всей книге?

А) 400;  В) 40;  С) 4000

5) Чайный набор стоит 800 рублей. Магазин снизил цену на 10%.Сколько стал стоить чайный набор?

А)  720 ; В) 880;  С) 80

Вариант 2

1)  Найти 1% от числа 4600.

А) 46;  В) 0, 46;  С) 460

2)  Найти 50% от числа 6,2

А)  6200; В) 3,1;  С) 0, 32

3)  В школе 23% отличников. Сколько процентов составляют остальные учащиеся?

А) 32%;  В)  78%;  С) 77%

4) В саду собрали 600 кг яблок, что составляет 30% от всего урожая. Каков весь урожай яблок?

А) 200; В)  2000; С)  18000

5) Клиент банка положил  вклад 50000 рублей на год под 20% годовых. Какова будет сумма вклада через год?

А) 60000;  В)  600000;  С) 70000.

Обобщение по теме " Проценты"

24.04.2015г

Цель урока: Обобщить и систематизировать материал по теме «Проценты». Установить связь между теорией и практикой, развивать логическое мышление, способствовать глубокому и прочному усвоению изученного материала.

Цели и задачи урока:

Образовательные – повторение содержания понятия «проценты»; основных приёмов и методов решения задач на проценты; сформировать у учащихся умение решать более сложные задачи на проценты, отработать навыки их решения. Развивающие – развивать и совершенствовать умения применять имеющиеся у учащихся знания в измененной ситуации; развивать логическое мышление, интерес к предмету, навыки самообразования. Воспитательные – воспитать у учащихся аккуратность, культуру поведения, самостоятельность.

Тип урока: урок обобщения и систематизации изученного материала.

Оборудование: карточки-задания, мультимедийная установка.

Формы организации деятельности учащихся: индивидуальная, парная, коллективная.

План

1) Орг. часть(1 мин)

2) Актуализация опорных знаний (2 мин)

3) Определение целей и задач урока(1 мин)

4) Работа в парах(5 мин)

5) Фронтальная работа с классом(2 мин)

6) Решение задач(10 мин)

7) Физкультминутка( 1 мин)

8) Решение теста( 7 мин)

9) Историческая справка(2 мин)

10) Зарядка для ума(1 мин)

11)Рисуем портрет(5 мин)

12) Характеристика класса(5 мин)

13) Задание на дом(1 мин)

14) Рефлексия: подведение итогов урока(2 мин)

Ход урока.

1.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у Вас,

А сердце умным будет.

                                               (С. Маршак)

2. Актуализация опорных знаний (презентация)

1) - Что называется процентом? (Сотая часть числа. )

- Как перевести проценты в десятичную дробь? (Разделить величину на сто. )

- Как перевести десятичную дробь в проценты? (  Умножить дробь на сто. )

2) Представить  проценты в виде десятичных дробей:

3%	21%	30%	56%	80%	110%
0,03	0,21	0,3	0,56	0,8	1,1

3) Представить  десятичные дроби в виде процентов:

0,05	0,6	8,6	1,3
5%	60%	860%	130%

3. Определение целей и задач урока

Ребята, каково название нашего урока? Цели, задачи урока?

Цель урока: Обобщить и систематизировать материал по теме «Проценты».Углубить знания по данной теме.

4. Работа в парах

Заполните таблицу и составьте слово.

Перевести в проценты	Перевести в десятичную дробь
0,02	С	4%	И
3,4	М	20%	О
0,8	Т	152%	Н
0,15	В	35%	Е

с	и	м	о	н	с	т	е	в	и	н
2	0,04	340	0,2	1,52	2	80	0,35	15	0,04	1,52

Как вы думаете, кто этот человек? Заслушиваются варианты ответов. Правильный ответ вы узнаете позже.

5. Фронтальная работа с классом

Как найти 1% от числа? Несколько процентов от числа?

Найдите 2% от 300; 25% от 100; 15% от 200

Найти число, если 10% равны5;20% равны 7; 6% равны 12

6. Решение задач( у доски с объяснением)

1)  В книге 4000 страниц. Ученик прочитал 25% всей книги. Сколько страниц прочитал ученик?  Ответ:

2) В школе 90 пятиклассников, что составляет 18% всех учащихся школы. Сколько всего учащихся в школе?  Ответ :

3)  Мальчик купил кружку со скидкой 20%.Сколько он заплатил за покупку, если до скидки кружка стоила  100 рублей?  Ответ:

4)  После  уплаты  15%  налогов рабочий получил  3400 рублей. Какова зарплата рабочего? Ответ записать в тыс. руб.

  Ответ:

Получилось число 1584.Что это за число? Заслушиваются варианты ответов.

7. Физкультминутка( 1 мин)

8. Решение теста.

Вариант 1

1) Найти 15% от числа 200.

А)  30;  В) 3;  С) 0,3

2) Найти число, если 1% его равен 6,8.

А)  6800;  В) 68;  С) 680

3) В классе 46% девочек. Сколько процентов составляют мальчики?

А)  64;  В) 0,46 ;  С) 54

4) Мальчик прочитал 36 страниц книги, что составляет 9% числа страниц всей книги. Сколько страниц во всей книге?

А) 400;  В) 40;  С) 4000

5) Чайный набор стоит 800 рублей. Магазин снизил цену на 10%.Сколько стал стоить чайный набор?

А)  720 ; В) 880;  С) 80

Вариант 2

1)  Найти 1% от числа 4600.

А) 46;  В) 0, 46;  С) 460

2)  Найти 50% от числа 6,2

А)  6200; В) 3,1;  С) 0, 32

3)  В школе 23% отличников. Сколько процентов составляют остальные учащиеся?

А) 32%;  В)  78%;  С) 77%

4) В саду собрали 600 кг яблок, что составляет 30% от всего урожая. Каков весь урожай яблок?

А) 200; В)  2000; С)  18000

5) Клиент банка положил  вклад 50000 рублей на год под 20% годовых. Какова будет сумма вклада через год?

А) 60000;  В)  600000;  С) 70000.

Ответы: Вариант 1 : АССАА, Вариант 2: АВСВА