Государственное казённое общеобразовательное учреждение школа интернат Костромской области для слепых, слабовидящих детей.
«Праздник царицы осени»
Воспитатель: .
г. Кострома 2014г.
Содержание
Цели и задачи……………………………………………………………..3
Речевая коррекция………………………………………………………..4
Специальные задания…………………………………………………….4
Музыкальное оформление………………………….................................4
Межпредметные связи…………………………………………………...5
Индивидуальная работа……………………………………………….....5
Подготовительная работа………………………………………………..5
Поощрения………………………………………………………………. 6
Приложения (эскиз оформления сцены)………………………………..7
Литература………………………………………………………………...8
Текст мероприятия……………………………………………………....6-22
Цели и задачи.
Формировать представление о предметах и явлениях окружающей действительности на основе чувственного познания;
Углубить знания детей об изменениях, происходящих в каждом осеннем месяце;
Помочь раскрытию сценических способностей учащихся;
Учить рассказывать с выражением, с интонацией;
Развитие сохранных анализаторов, осязания, обоняния.
Речевая коррекция.
Чтение стихов и ролей с выражение, с использованием различных интонаций, произносить слова с правильным ударением.
Специальные задания.
Разучивание ролей с учащимися среднего звена;
Сбор материала для оформления зала и выставки.
Музыкальное оформление.
Вальс «Осенние листья кружат» «Падают листья» муз. Красева., сл. Ивансен. «Что нам осень принесет» «Скворушка прощается» муз. Потапенко., сл. Ивансен Русский танец «Трепак»Межпредметные связи.
Использованы связи с природоведением, родным словом, русским языком.
Индивидуальная работа.
Разучивание стихов с каждым учеником;
Разучивание сценки;
Разучивание танцев.
Подготовительная работа.
Экскурсия «Осенняя Кострома» Разучивание стихов русских поэтов-классиков об осени Сочинение на тему: «Осень в нашем городе» Рисование рисунков на тему: «Осень» Изготовление поделок на выставку «Осенний букет» и «Чудо-овощи».Поощрения.
Награждение активных участников медалями «Самому активному участнику», «Осень-2000» и ярками, красочными рисунками овощей и фруктов.
Эскиз оформления сцены.
Литература.
«Праздники в детском саду»., Ярославль «Академия развития» 1999г. , «Приходите к нам на праздник»., Ярославль «Академия развития» 2000г. «Народные праздники»., Москва «Древо жизни» 1982г. «Двенадцать месяцев года»., Москва 1991г. Собственное творчество.Ведущий: Осень! Ты шумишь сухой листвой!
Осень! Наступает праздник твой!
Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие на
праздник царицы Осени!
Звучит мелодия «Вальс»
«Листья солнцем наливались
Листья солнцем пропитались
Налились, отяжелели
Сорвались и полетели.
Зашуршали по кустам
Поскакали по сучкам
Ветер золото кружит
Золотым дождем шумит»
Входят: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
Сентябрь: «Внимание! Внимание!
Сегодня государыня наша Осень
соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на праздник.
Октябрь: «Внимание! Внимание!
Всем Ванюшкам и Катюшкам!
Всем Андрюшкам и Танюшкам!
Всем Светкам и прочим деткам!
Строгий приказ: веселиться, пить и плясать на празднике до упаду!»
Ноябрь: «Внимание! Внимание!
На праздник веселый прибудет сама государыня наша Осень. Да вот и она сама! Встречайте! Музыка! Музыка!
(Звучит музыка, входит Осень, вальсирует под стихотворение., муз.
«Осенние листья кружат»)
« В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал.
Как прекрасная царица
Открывающая бал»
Осень: «Здравствуйте, ребята!
Собиралась я недолго
Игры, шутки все сложила
И в заветную котомку
Я к подаркам положила.
(вдруг шум, возня, крики: «Пустите меня?»)
Осень: «Что случилось? Кто это там?»
(в зал вбегает Пугало, подбегает к Осени)
Пугало: «Матушка-голубушка, царица наша Осень! Не вели казнить, вели слово молвить!»
Осень: «Кто ты и откуда?
Почему в таком виде на празднике?»
Пугало: «Я одеваюсь не по моде
Весь век стою как на часах
В саду ли, в поле-огороде,
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки
Страшатся меня грачи, воробьи и галки»
Сентябрь: (прикрикивает на Пугало): «Хватит тут загадками говорить, отвечай толком на вопрос царицы!»
Пугало: «Матушка-голубушка Осень!
Да что же это такое делается? Заступись!
(делает вид, что плачет)
Осень: «Ну, вот еще на празднике плакать.
Говори, что тебе надобно»
Пугало: «Государыня, я не бездельник какой-нибудь, и не лентяй. Я трудовое Пугало, огородное. Все лето стою в саду - огороде, урожай стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду, и под солнцем, и под дождем.
Работаю не опуская рук. Да у меня и свидетели есть.
Птицы, гоняю я вас из сада-огорода?»
Птицы: «Да, гоняешь, гоняешь!»
Пугало: «Матушка Осень, у меня и другие свидетели есть. Эй, вы, плоды садово-огородные! Хорошо ли защищаю вас от пернатых разбойников?»
Плоды: «Защищаешь, Защищаешь!»
Пугало: «Ну, вот, а меня на праздник не пускают. Говорят, наряд не модный. Какой уж дали. А потом. ведь если я в модельном костюмчике стоять буду, кто же меня испугается?»
Осень: « Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всём разобрались.
Проходи, присаживайся, будь гостем.
(Пугало кланяется Осени и гордо проходит на место)
Сентябрь: «Дорогая матушка, мы, сыны твои любимые:
Я - Сентябрь, братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя. да показать, на что мы способны. Позволь же, матушка начать наш праздник!»
Осень: Дозволяю начать праздник! А то придумал кто-то, что осень - унылая пора! Начинай-ка ты, Сентябрь – чародей, сынок мой любимый, милый, шаловливый.
Сентябрь: В золотой карете, что с конём игривым
Проскакала Осень по полям и нивам.
Добрая волшебница всё переиначила
Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.
Ведущий: Сказка, сказка, прибаутка! Рассказать её - не шутка!
Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала
Чтоб в серёдке весь народ, от неё разинул рот.
Чтоб никто, не стар, ни мал, в нашем зале не скучал!
(Кукольный спектакль «Огородники»)
Ведущий: Осень – чудесная пора! И прежде всего она богата своими дарами.
Посмотрите, какие чудесные у осени дары!
(внимание на выставку «Дары осени»)
А что выросло на нашем огороде?
Сценка «Таня и овощи»
Таня: Посылает меня в огород. И капуста, и морковка тут растёт.
Но каких набрать мне овощей для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать, что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог? Где морковка, где капуста и лучок?
(Выходят овощи)
Морковка: Я – красная девица, зелёная косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей, для салатов и борщей.
В пироги, и в винегрет, и…зайчишкам на обед!
Капуста: И девчонки, и мальчишки
Очень любят кочерышки!
Я – капуста, не хвалюсь,
У меня отличный вкус!
Свекла: Свёклу варят, свёклу парят,
Без меня обед не сварят
Не сготовят винегрет
Ни на ужин, ни в обед.
Помидор: Я и вкусен, я и сочен
И на вид красивый очень.
Всем известный с давних пор
Под названьем – помидор!
Огурец: Летом – свежий и зелёный
А зимой хорош солёный
Чем же я не молодец
Вкусный, крепкий огурец?
Лук: Я и горький, я и сладкий
К солнцу я тянусь из грядки.
Малышам полезный друг.
А зовусь я просто – лук!
Картошка: Я – картошка – загляденье
Я – картошка объеденье!
Я крахмалиста, да развариста!
Без меня – нет, нет – не получится обед!
(Выходит Козёл, трясёт бородой, угрожает рогами)
Козёл: Не дам я морковки, не дам огурцов.
За каждый кочан я сражаться готов! Мее-е - ее!
Овощи: Защити нас, Таня, защити!
Капуста: От козла рогатого спаси!
Морковь: Прогони ты его поскорей
Свекла: Пусть идёт дорогою своей!
Таня: (берёт хворостинку и грозит Козлу)
Ты, козёл – козлище, зелёные глазищи,
Уходи, уходи, огороду не вреди!
Не стучи ногами. не крути рогами!
Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот тебе!
(Козёл убегает)
Овощи: Спасибо большое, спасибо!
Свекла: Без тебя мы прогнать козла не смогли бы.
Капуста: Вот, тебе, капусты кочан! (подаёт Тане кочан капусты)
Морковь: Вот морковки пучок!
Лук: Вот тебе свежий лучок!
Свекла: А вот и свекла!
Помидор: Держи скорей помидор!
Картошка: А вот и картошка!
Овощи: Мы все поделились с Танюшей немножко!
(Уходят)
Песня «Что нам осень принесет».
Пугало: Вот, послушайте, ребятки,
Загадаю вам загадку:
«Девочка Алёнушка посадила зёрнышко
Выросло из зёрнышка маленькое солнышко» Что это?
Дети: Подсолнух!
( танец: «Подсолнухи»)
Пугало: А я ещё загадки знаю. (задаёт загадки зрителям)
1.И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко, под кустом найдёшь…
Дети: Картошку!
2.Прежде, чем его мы съели, все наплакаться успели!
Дети: Лук!.
3. Телятки гладки, привязаны к грядке
Лежат рядками
Дети: Огурцы!
4.Как на нашей грядке выросли загадки-
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, осенью краснеют
Дети: Помидор
5.Расту на грядке я – длинная, красная хвостатая.
Дети: Морковь.
6. Бордовые, пузатые, как бочки.
Сидят в земле поодиночке.
7. Красна, а не калина, горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко.
Хвост есть, а не кошка.
Дети: Редис.
Пугало: Молодцы, ребята, хорошо загадки отгадываете. Вот вам сувениры.
Сентябрь: Как-то вечером на грядке
Репка, редька, свекла, лук
Поиграть решили в прятки
Но сначала встали в круг.
Пугало: (ёрзает, наконец вскакивает и поёт)
Во саду ли в огороде
Пугало стояло
Оно старою метлою
Птичек разгоняло.
Во саду ли в огородефрукты наливались
Но их птички не клевали - Пугала боялись!
(Пугало кланяется и садится, затем снова вскакивает)
Пугало: А я ещё и щи-талочки знаю.
Чищу овощи для щей.
Сколько нужно овощей?
Три картошки, две морковки, луку полторы головки,
Да петрушки корешок, да капусты кочешок.
Потеснись-ка ты, капуста, от тебя в кастрюле густо!
Раз, два, три, огонь зажжём, кочерышка выйди вон!
Сентябрь: Однажды чуткое Пугало
Подозрительный шум почуяло.
На границе его владения
Появились три привидения.
Первое - руки в боки
Второе – в очках и ковбойке
Третье – по пояс голое
Зрелище – не весёлое!
Но если Пугало на посту
Обходи огород за версту!
(Хулиганы и Пугало.)
Ай да Пугало, ай да молодец! Хорошо свои владения защищаешь!
Ребята, а давайте сейчас поиграем в очень интересную игру. Называется она
«Чудесный мешочек».
( Игра «Чудесный мешочек»).
Осень: Молодец, сынок, Сентябрь! Хорошо нас повеселил и помощники твои молодцы. А теперь твой черёд, сынок мой второй, Октябрь золотой!
Покажи своё уменье и представь свое творенье.
Октябрь: Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клёны
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
Утешает осень - не жалейте лета.
Посмотрите – осень в золото одета!
( Песня «Падают листья»)
Ученик: Стало вдруг светлее вдвое
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое у берёзы на плечах
Утром мы во двор идём – листья сыплются дождём.
По ногами шелестят – и летят… летят…летят.
( Танец «Осенний вальс»)
Осень: Чудесный танец! А что это за звуки я слышу?
(Прислушивается…раздаются крики птиц.)
Ученик1. Льёт дождь, холодный, точно лёд
Кружатся листья по полянам
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелёт.
Ученик 2. Птицы на юг улетели,
Гуси, грачи, журавли
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
( Песня «Скворушка прощается»)
Ведущий: Да, смолкли птичьи голоса, тихо и торжественно в своём золотом наряде стоит лес. Давайте же поиграем.
( Игра «Собери листья»).
Осень: Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники молодцы.
А теперь твоя очередь, сын мой серьёзный, Ноябрь морозный.
Ноябрь: Уж небо осенью дышало
Уж реже солнышко блистало
Короче становился день
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась
Ложился на поля туман
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу…приближалась
Довольно скучная пора
Стоял ноябрь уж у двора.
Уж и не представляю, чем же тебя, матушка, порадовать. Сама знаешь, тоскливая пора – поздняя осень.
Ученик: Земля остыла, улетели птицы.
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом и первым снегом
Ноябрь уж укрывает голый сад.
Пруды замёрзли и слегка
Ледком подёрнулась река.
Пугало: Брр..Ну, что ты, царевич Ноябрь, тоску нагоняешь. Давай-ка я тебе помогу – и матушку повеселю и гостям угожу.
Ноябрь: Ишь, какой умник выискался! Откуда ты знаешь, как цариц веселить?
Пугало: Знаю вот! Тут у меня ( стучит по голове) кое-что имеется.) У хозяина в саду, где моё рабочее место было, летом транзистор висел – не умолкал, так что я уму-разуму поднабралось. Все теперь знаю, еще и лекцию могут прочитать, как вежливым быть и гостям не грубить.
Осень: Не обижайся, Пугало, в самом деле, помоги ка царевичу Ноябрю, что ты там придумало?
Пугало: Ребята, вы согласны помочь царевичу Ноябрю?
Дети: Согласны!
Пугало: Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что слева изображают дождь, а те, что справа – ветер. Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети: Кап – кап - кап!
Пугало (обращается к другим детям): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети: У – У – У!
Пугало: А теперь все вместе!
Дети: Кап – кап – у – у – у!
Пугало: Ну, что, царевич Ноябрь, похоже?
Ноябрь: Похоже, еще как похоже! Спасибо!
Пугало: Загадаю вам, ребята, еще загадку:
Появилась в небе клякса
Если клякса заревёт,
Разбежится весь народ.
Только ветер был хитёр.
Налетел – и кляксу стёр! Что это?
Дети: Туча!
Ученик 1: Туча, туча, что не льёшь?
Подари нам туча дождь
Не жалей для нас водицы!
Ученик 2: Туча – кошка, хвост трубой
Туча с длинной бородой
Туча – лошадь, Туча – жук
А всего их 200 штук.
Бедным тучам очень тесно
Нету тучам в небе места.
Перессорятся все 200,
а потом заплачут вместе
И кричит внизу народ
«Разбегайся, дождь идет».
Танец с зонтиками.
Ведущий: Нынче день такой хороший
Весь от листьев золотой
По пустым аллеям паркам
Мы пройдем не торопясь.
Пусть танцует в платье ярком
Осень свой прощальный вальс.
(Осень танцует вальс).
Осень: Славно мы повеселились сегодня! Да, я разная бываю: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождем и мокрым снегом: с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за щедрость, за красоту, за редкие, но славные, теплые, яркие денёчки. Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник – в сказочное, осеннее царство! До новых встреч, друзья! До свидания!
