Стажировка 2 день

Подошел к завершению 2 день продуктивной работы на стажировочной площадке. Становится все более понятно, что он нас хотят и как мы это будем реализовывать. Однозначно остались маленькие вопросики, но думаю, что завтра их уже не останется. Хочу сказать, что к концу 2 дня все понятия улеглись по полочкам в голове. «Поймали» вызов, разобрались с онлайн голосованием, разработали сценарий startup-ов. Интересная, увлекательная работа.

Опрос

Стажировка день 1

Событийность : процесс, среда, условие, обладающие особенностями

открытая среда для равных возможностей, эмоциональная окраска, наличие трудности для преодоление которых нужно выйти из зоны комфорта, выбор методов и приемов способов достижения целей

Событие это значит совместное бытие, Сотворчество, Сопереживание, Содействие, Соло…, личная значимость, переживание, продолжение

Технология событийного проектирования

Образовательный вызов Событийный Дайвинг ( проблема, цель, задачи) Выход из зоны комфорта Деятельность ( дети ведут процесс) результат ( презентация) рефлексия Продолжение

Сегодня мы попали стажировочную площадку Сваловой Елены! Сказать что я под впечатлением, это ничего не сказать! Начнем по порядку…. Утром нас встречала Елена, и сразу зарядила отличным настроением на целый день ( это не смотря на то, что всю ночь мы были в дороге). Затем прошло знакомство с образовательной средой Лицея. Удивительное место, в нем чувствуешь себя как у себя дома. Атмосфера здесь особенная. Далее мы начали знакомиться, непосредственно с самой программой стажировки и подошли к стажеркой пробе. Нам предложили принять участие в «уроках» разработанные учителями лицея. Но в качестве кого, мы будем присутствовать на этих уроки нам не сказали, это было в свою очередь какой то интригой для нас. Моя группа попала на урок обществознания в 11 класс тема: Религия. Урок был интересным, насыщенный. Использовалась методика OpenSpace, новая методика для меня и очень интересная, будет повод попробовать применить у себя на уроке. Далее мы выяснили и более подробно разобрали понятия «Событийность » и «Opencase» что же это все таки такое. Для чего же это я все делала? Главный вопрос на сегодня! Все новое для меня это шаг вперед! Современные дети не стоят на месте, они развиваются и поэтому педагог должен в свою очередь совершенствоваться и подпитываться вот такими интересными «штучками»!Спасибо за сегодняшний день! В ожидании 2 дня!