Домашнее задание 2 «Б» класс.

Дата

Предмет

Тема урока

Выполнение задания

27.02.18

Английский язык

Описание предметов.

1) Запишите правило чтения и новые слова в словарик:

Буква Uu в открытом слоге читается как [ju:]ю

tulip

[‘tju:lip]

тюльпан

pupil

[‘pju:pl]

ученик

student

[‘stju:dənt]

студент

cute

[kju:t]

миленький

music

[mju:zik]

музыка

Sue

[sju:]

Сью

you

[ju:]

Ты-вы

2) Перепишите слова в словарик, запомните их чтение и написание, обозначения.

Русский язык

Глагол как часть речи и употребление его в речи.

1)Стр.71 упр.123 - спишите только глаголы. Подчеркните в безударных слогах буквы, написание которых надо проверять. Составьте предложение с одним из глаголов.

2)Стр. 72 упр.124 - дополните предложения подходящими по смыслу сочетаниями слов, чтобы получилось стихотворение. Запишите 2 предложения, где глагол играет употреблен в прямом значении.

Математика

Связь умножения со сложением.

Стр. 51

1)№2 - сделайте к задаче схематический рисунок и запишите решение по-разному: сначала сложением, а потом умножением.

2)№3 - решите задачу разными способами.

3)№4 - сравните выражения

Литературное чтение

осова «На горке».

1)Стр.60-63 читать по ролям.

2)Стр. 64 ответить на вопросы.

Музыка

Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижёра.

1)Стр. 80-81 прочитайте

28.02.18

Математика

Текстовые задачи, раскрывающие смысл действия умножения.

Стр. 52

1)№3 - составьте и решите задачи, обратные данной.

2)№5 - составьте задачу по краткой записи и решите ее.

3)№6 - найдите значение выражений

Русский язык

Глагол как часть речи и употребление его в речи. Р/р. Работа с текстом.

1)Стр. 73 упр.126

Спишите, вставая в предложения пропущенные глаголы из слов для справок.

Литературное чтение

Внеклассное чтение. осова

1)Стр. 68-69 прочитайте. Ответьте на вопросы

Окружающий мир

Правила вежливости

1)Стр.52-55 прочитайте.

2)Стр. 55 ответьте на вопросы.

Физическая культура

Лыжная подготовка.

Работа с учебником.

1)Стр.153-154 прочитать, пересказать.

01.03.18

Русский язык

Глагол. Р/р. Составление рассказа по репродукции картины художника.

1)Стр.73 упр. 127

Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели» Составьте по картине рассказ. Запишите его.

Окружающий мир

Ты и твои друзья

1)Стр.56-59 прочитайте.

2) Стр.59 ответьте на вопросы.

Математика

Периметр прямоугольника.

Стр. 52

1)№1 - измерьте стороны прямоугольника и объясни, как по-разному можно вычислить его периметр.

2)№2 - начертите заданный прямоугольник, вычислите его периметр.

3)№8, №9  - вычислите.

Технология

Как машины помогают человеку? Модель машины.

1)Стр.96-97 прочитайте, выполните задание.

Физическая культура

Лыжная подготовка.

Работа с учебником.

1)Стр.155-156 прочитать.

2)Ответить на вопросы

02.03.18

Русский язык

Число глаголов.

1)Стр.74 изучите правило.

2)Упр.128 спишите предложение. Над именами существительными и глаголами укажите число (ед. ч. или мн. ч.)

3)Стр. 75 упр.129. Измените число глаголов. Запишите пары слов и укажите над ними число. Сравните пары глаголов. Подчеркните в словах ту часть, которая указывает на то, что форма глагола изменилась.

Литературное чтение

«Писатели – детям».

1)Стр. 70 ответьте на вопросы.

Английский язык

Тема: Описание предметов.

1) Повторить лексику и правила чтения в словаре.

2) Потренироваться в чтении упр. 4 с. 25 (читаем звук и всю строчку на заданный звук)

3) Записываем правило употребления неопределенного артикля a\ an:

1) Неопределенный артикль а употребляется перед исчесляемым сущ. (или перед прилагательным если за ним идеи сущ,) начинающееся с согласной буквы.

Например: a cat, a funny doll

2) Определенный артикль an употребляется перед исчесляемым сущ. (или перед прилагательным если за ним идет сущ,) начинающееся с гласной буквы.

Например: an ant, an egg

Записываем правило в словарь, запоминаем его.

4) Выполняем упр.5 с. 25 (дополните предложения артиклями  a\ an, обратите внимание на сущ., перед которыми они употребляются.

5) Прочитайте упр.6 с. 25, постарайтесь понять текст, и ответить на вопрос по заданию.

Физическая культура

Лыжная подготовка.

Работа с учебником.

1)Стр.158-159 прочитать.

2)Выполнить задание на стр.159.

05.03.18

Русский язык

Число глаголов.

1)Стр. 75 правило.

2)Стр 76. Выпишите глаголы. Определите число глаголов. Найдите и выпишите нераспространенное предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого.

3)Упр. 132. Запишите глаголы  без вопросов, обозначьте в них ударение. Придумайте предложение с одним из глаголов.

4)Стр.77 упр.134. Найдите в словаре синонимов (с.140) глаголы-синонимы к данным словам. Запишите  их парами по образцу.

Математика

Умножение 0 и 1.

1)Стр. 53 изучите правило.

2)№1 Вычислите, заменяя умножение сложением.

3)№2 Закончите выводы и приведите свои примеры.

4)№3, №4. Вычислите.

Литературное чтение

Вводный урок по разделу «Я и мои друзья». Выставка книг.  Сочинение по серии сюжетных картинок.

1)Стр. 72 прочитайте.

2)Стр.73 рассмотрите рисунки, ответьте на вопросы.

Изобразительное искусство

Выражение намерений через украшения. Выражение характера человека через украшение, конструкцию и декор

1)Стр.108-109 прочитайте.

2) Выполните задание на стр.109.

06.03.18

Английский язык

Какие мы и люди вокруг нас.

1) Повторите изученную лексику и правила чтения.

2) Потренируйтесь в чтении: упр.4 с. 28 (читаем звук и весь столбик на заданный звук)

3) Повторите местоимения (в словаре), выполните упр. 5 с. 28 (соедините столбики).

4) Выполните упр.6 с. 28 устно.

Русский язык

Правописание частицы не с глаголами.

1)Стр. 78 изучите правило.

2)Упр. 135 выпишите глаголы с частицей не. Подчеркните частицу не.

3)Упр. 136 запишите одну из пословиц по памяти. Проверьте себя. Подчеркните глаголы и частицу не.

4)Стр.79 упр. 138. Объясните написание слов с пропущенными буквами. Определите число глаголов.

Математика

Название  компонентов и результата умножения. Решение задач.

1)Стр. 54 изучите правило.

2)№1 - вычислите произведения, заменяя умножение сложением одинаковых слагаемых.

3) №2 – сравните выражения.

4) №4 – решите задачу разными способами.

Литературное чтение

Стихи о дружбе и друзьях В. Берестова, Э. Мошковской, В. Лунина.

1)Стр. 74-78 прочитайте стихи.

2)Стр.76 ответьте на 1 вопрос

Музыка

Глинки «Руслан и Людмила». Сцены из оперы.

1)Стр.82-83 прочитайте.

2) Послушайте песню Баяна из первого действия оперы М. Глинки.

07.03.18

Русский язык

Обобщение знаний о глаголе.

1)Стр. 80 упр. 140 – спишите любую группу слов. Над словами обозначьте, какой частью речи они являются. Запишите 1-2 предложения, используя данные слова.

2) Стр. 81 упр. 143 – составьте текст и озаглавьте его. Запишите заголовок и составленный текст.

Математика

Конкретный смысл действия умножения. Решение задач.

1)Стр.55 №1 – заполните таблицу.

2) Стр.55 №2 – в каждом столбике найди значение второго выражения, используя значение первого.

3)Стр.55 №3 – составьте задачу по ее решению.

4)Стр.55 №7 – вычислите.

Литературное чтение

Н. Булгакова «Анна, не грусти!» Смысл названия рассказа.

1) Стр.79-84 прочитайте рассказ.

2) Перескажите текст от лица Кати.

Окружающий мир

Мы – зрители и пассажиры

1)Стр.60-63 прочитайте.

2)Ответьте на вопросы на стр.63

Физическая культура

Лыжная подготовка.

Работа с учебником.

1)Стр. 158 выполни задание.

2)Рассмотри рисунок, расскажи как подобрать лыжи и палки по росту.