Квест-игра «В поисках светофора»
Цель: способствовать формированию навыком осознанного поведения на улице и использование правил дорожного движения в повседневной жизни.
Способствовать развитию умений различать знаки дорожного движения, соотносить их с нужными объектами;
Способствовать развитию познавательных процессов, коммуникативных качеств личности: способности слушать других, согласованно выполнять совместные действия. Воспитывать умение работать в команде.
Ход игры: (входит ведущий и дядя Степа)
Ведущий: Здравствуйте ребята! Давайте поздороваемся с нашим гостем. Как вы думаете кто это? (ответы детей)
Дядя Степа: Мне сегодня пришло письмо, с просьбой о помощи от моего хорошего друга.
Открывает письмо:
«Дорогие ребята, помогите мне. Меня похитил злой волшебник. Найти меня вам поможет дядя Степа. Следуйте его подсказкам».
Друг дяди Степы-светофор.
-Ребята мы с вами отправляемся на поиски светофора, иначе в нашем городе случится беда. Вы мне поможете?
Ведущий: Ребята, мы должны найти все подсказки, разгадать все задания и тогда мы найдем нашего друга.
Чтобы понять, где найти первую подсказку нам нужно выполнить задания нашего волшебного кубика.
Кидает кубик. На одной из сторон кубика надпись:
1.«Ребята, вы найдете первую подсказку, если разгадаете загадку:
Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедай тут
Знак - пункт питания. Дети дают ответ.
Правильно бежим туда за новой подсказкой.
Дети ищут на площадке знак «пункт питания» и бегут к нему. Ищут следующую подсказку.
У знака «пункт питания» дети находят следующую подсказку. Сначала кидают волшебный кубик. На нем «выпадает» загадки про транспорт. Дети отгадывают загадки:
1 Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус)
2 Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.
(Велосипед)
3 Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)
4 День-деньской
За кругом круг
Мчится вдаль
Усатый жук.
Он не ловит червяков
И не ест осоки.
Прямо с неба, с проводов,
Пьет электротоки.
Если ж не кормить его
Чудо-проводам и,
Он не будет нас возить,
Шевеля усами.
(Троллейбус)
В следующей подсказке загадка:
На дороге знак стоит
Строгим тоном говорит
Сюда машинам не подъехать
Запрещается проехать!
Дети называют знак: «въезд запрещен».
Дядя Степа: Молодцы, бежим к нему!
3. У знака «въезд запрещен». дети находят следующую подсказку. Сначала кидают волшебный кубик. На нем выпадает проведение подвижной игры на тему ПДД.
Проводится подвижная игра «Автомобили». Каждому ребенку дается руль. Ведущий поочередно показывает таблички с сигналами светофора. Красный-стоять, желтый-приготовиться, зеленый-поехали.
Ребята, а теперь давайте посмотрим подсказку.
В следующей подсказке загадка:
Тормозить здесь можно смело,
но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай,
И скорее уезжай!
Дети называют знак «Стоянка запрещена».
Дядя Степа: Молодцы, бежим к нему!
У знака «Стоянка запрещена» дети находят следующую подсказку. Сначала кидают волшебный кубик.
На нем выпадает проведение задания «Песня про автобус». Дети выполняют задание (песня «Мы в автобусе сидим»)
В следующей подсказке загадка:
Дядя Степа: Молодцы, побежали дальше!
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Ответы детей. Знак «Движение пешеходов запрещено»
У знака «Движение пешеходов запрещено» дети находят следующую подсказку. Сначала кидают волшебный кубик.
На нем выпадает проведение игры:
Проводится игра «Необычный дорожный знак». В этой игре детям предлагается придумать необычный дорожный знак.
Нужно выбрать какой-нибудь из предложенных предметов и попробовать придумать и назвать новый дорожный знак. При этом возможны самые фантастические, самые невероятные варианты.
А в следующей подсказке загадка:
Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, Пешехода пропусти! Дети называют знак «Пешеходный переход».
У знака «Пешеходный переход» дети находят следующую подсказку.
Сначала кидают волшебный кубик. На нем выпадает игра: Знатоки дорожного движения»
Проводится игра «Знатоки дорожного движения». Ведущий показывает детям картинки, рассмотрев их, дети, должны назвать нарушения, которые изображены.
Затем дети ищут следующую подсказку, находят.
А в следующей подсказке загадка:
У полоски перехода,
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы, Разноцветными глазами,
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас:
- Стоп! - гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас: - Осторожно! Стой сейчас! А зелёный: что ж, вперёд, Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор Молчаливый... Дети отгадывают(светофор)
Дядя Степа: Молодцы, давайте найдем его!
Ведущий: Ребята, а вы обратили внимание, что все подсказки необычные?
Да, они написаны на кусочках карты. Давайте сложим ее. Складывают
карту и по ней легко догадываются, где находится «Светофор».
Дядя Степа: Молодцы ребята, вы хорошо знаете знаки и правила дорожного движения. За вашу помощь и отзывчивость, я хочу вручить вам подарки (внутри светофора мыльные пузыри) Дети устраивают салют из мыльных пузырей.
И всегда помните: «Очень важная наука - Правила движения!
И должны их соблюдать
Все без исключения!»
Атрибуты:
1 Костюм полицейского
2 Светофор
3 Кубик с заданиями
4 Дорожные знаки:
«пункт питания»
«въезд запрещен»
«стоянка запрещена».
«движение пешеходов запрещено»
«пешеходный переход»
5 Письмо от светофора
6 Загадки
7 Рули (кольца) по количеству детей
8 Песня про автобус
9 Листы альбомные, фломастеры (для рисования дорожных знаков)
10 Картинки с нарушением правил ПДД
11 Подсказки в виде карты
12 Мыльные пузыри
