Статьи ВАК:
1. , Использование словообразовательного анализа при обучении естественнонаучной терминологии иностранных студентов-медиков // Современные наукоемкие технологии. № 6-2.2016. С. 432-435. http://top-technologies. ru/ru/article/view? id=36050
2. , Особенности построения монологической речи при обучении иностранных студентов // Современные наукоемкие технологии. 2016. № 5-3. С. 610-613. http://top-technologies. ru/ru/article/view? id=35963
3. , К вопросу о преодолении языковой интерференции при обучении русскому языку как иностранному // Современные наукоемкие технологии. №1. 2017. С.154-158. https://top-technologies. ru/ru/article/view? id=36574.|
4. Использование элементов дистанционного обучения в методике преподавания русского языка как иностранного – к. ф.н., доц. , д. ф.н., доц. (Казанский ГМУ, г. Казань) // Русский язык в поликультурном мире/ сб. I Международного симпозиума. Т.2. – С.401-405. – Симферополь, 2017.
5. , К вопросу о преодолении языковой интерференции при обучении русскому языку как иностранному // Современные наукоемкие технологии. №1. 2017. С.154-158. https://top-technologies. ru/ru/article/view? id=36574.|
6. Русский язык как иностранный. Элементарный уровень. Вводный фонетический курс с элементами грамматики. – дистанц. пособие/http://e. kazangmu. ru/moodle/course/view. php? id=467
