Циклограмма детской деятельность с детьми 1 младшей группы
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |
Утро | 1.Утро радостных встреч 2.Речевая деятельность(беседа) 3.Познавательная деятельность – д. игра (сенсорное развитие) 4.Познавательно-речевая (работа в книжном уголке) 5.Индивидуальная работа по развитию речи 6.Сенсорная коробочка | 1.Дружный кружок 2.Речевая деятельность – упражнения с элементами звукоподражания 3.Речевая деятельность – д. игра (мелкая моторика) 4.Игровая деятельность – игры – забавы 5. Познавательно – исследовательская деятельность –« Мир за окном» | 1.Дружный кружок 2.Познавательно – исследовательская деятельность – наблюдения за комнатными растениями, опыты, труд 3.Речевая деятельность - игры на развитие речевого дыхания 4.Индивидуальная работа по развитию речи (мелкая моторика) 5.Продуктивная деятельность – уголок ИЗО (лепка) | 1.Дружный кружок 2.Индивидуальная работа по развитию речи 3.Слушание песен, сказок 4.Продуктивная деятельность - конструирование 5.Решение проблем Игрушек 6.Сокровищницы | 1.Дружный кружок 2.Речевая деятельность - развитие речевого дыхания 3.Продуктивная деятельность - строительные игры 4.Познавательная деятельность - развитие действий с предметами 5.Игровая деятельность – игры – забавы 6.Коробочка безделушек |
Прогулка | 1.Исследовательская деятельность – наблюдение за неживой природой 2.Трудовое поручение 3. Индивидуальная работа по физическому развитию 4.Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал, сюжетные игры) 5.Двигательная деятельность – подвижная игра | 1.Исследовательская деятельность – наблюдение за живой природой. (животный мир) 2.Трудовая деятельность – совместные действия 3.Индивидуальная работа по физическому развитию 4.Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) 5.Двигательная деятельность – подвижная игра | 1.Исследовательская деятельность – наблюдение за явлениями общественной жизни 2.Трудовое поручение 3.Индивидуальная работа по физическому развитию 4.Самостоятельная игровая деятельность (строительные игры) 5.Двигательная деятельность – подвижная игра | 1.Познавательно - исследовательская деятельность - целевая прогулка 2. Трудовая деятельность – совместная деятельность 3.Индивидуальная работа по физическому развитию 4.Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) 5.Двигательная деятельность - подвижная игра | 1.Познавательно – исследовательская деятельность – наблюдение за живой природой (растительный мир) 2.Трудовое поручение 3.Индивидуальная работа по физическому развитию 4.Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) 5. Игровая деятельность – народные игры |
Вечер | 1.Речевая деятельность – сюжетно – ролевая игра 2.Продуктивная деятельность – уголок ИЗО 3.Чтение художественной литературы (сказка) 4.Индивидуальная работа по сенсорному развитию 5.Решение проблем игрушек | 1.Чтение художественной литературы (потешки) 2.Двигательная деятельность (физкультурный уголок) 3. Индивидуальная работа по развитию речи 4.Продуктивная деятельность – строительные игры 5.Игровая деятельность – игры в уголке ряжения | 1.Речевая деятельность – сюжетно – ролевая игра 2.Чтение художественной литературы (разучивание) 3.Продуктивная деятельность – уголок ИЗО (мелки) 4. Игровая деятельность – праздник – сюрприз 5.Экскурсия по группе | 1.Речевая деятельность - сюжетно – ролевая игра 2. Познавательно - исследовательская – работа в природном уголке 3.Чтение художественной литературы (стихи) 4. Речевая деятельность – рассматривание иллюстраций, репродукций | 1.Двигательная деятельность – подвижные игры 2. Продуктивная деятельность – уголок ИЗО (фломастеры) 3.Чтение художественной литературы (сказки) 4. Продуктивная деятельность – строительные игры 5.Театральная пятница 6. Подарки |
Ежедневно: приветствие, (Здравствуйте, это я!), дружный кружочек, сюжетно - ролевые ситуации, пальчиковая гимнастика, артикуляционные игры, звуковые игры, чтение ( рассматривание картинок и иллюстраций), самостоятельная деятельность, индивидуальная работа.
